医疗体系管理 硕士

顶尖的 51 个 医疗体系管理 医学研究 2017

医疗体系管理

毕业生谁完成在许多不同领域的硕士学位的要求被认为是专家。这个研究生学位的学生准备继续进入博士课程或获取更高的就业率。

什么是卫生系统硕士?这个学位侧重于培养学生成为控制医疗保健信息系统,训练有素的专业人员。因为有必要让通用病历,有个人谁能够成功地利用信息系统的巨大需求。课程包括卫生系统设计,计算机科学,医学法律和伦理。可能还需要对业务和健康管理和管理课程。学生还学习如何学习的信息需求,并设计有效的解决方案为医疗保健的关注。

谁毕业,硕士卫生系统的学生发现自己毕业后的几个职业选择。这些职业选择报价普遍加薪和机遇高层领导的责任。

获得硕士学位的卫生系统的费用各不相同,要视节目的机构和长度。要了解具体的成本信息,请联系招生办公室在学校提供的学位。

在完成卫生系统硕士学位,最突出的职业选择,让学生有不到卫生保健机构计算机或信息系统经理。拥有超过患者隐私的问题和网络犯罪,受过教育的人谁能够设计,执行和分析系统在需求的担忧不断上升。毕业生也可以找到事业有成的大学和医疗中心,健康保险公司,以及政府和非营利机构。随着人口老龄化,在医疗保健领域的就业前景都在上升。

随着赚取你的学位网上的选择和训练有素的人员在医疗保健的需求不断增加,在卫生系统硕士是一个明智的决定。搜索下方的程序,并联系您所选择的学校通过填写表格铅直接招生办公室。

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管理学硕士和保健中心的管理

OBS Business School
网络课程 全日制 在职学习 10 个月 November 2017 西班牙 巴塞罗那 马德里 + 另外2 个

卫生部门管理的专业人才,以行使其职责,必须具备必要的培训和足够的时间锻炼身体各项功能。 本次培训是通过必要的工具和知识,他们在适当的范围内的应用程序获得的。知识必须从那些谁加入,作为法师的教师丰富自己的经验来获得。 [+]

医疗体系管理 硕士学位. 硕士生中心的管理 该 健康公司公共和私营部门,需要 管理技能 允许 优化利用资源 和有效性的临床结果。 谁拥有领先的医疗机构和医生,医疗和非医疗服务的责任专业人员,往往属于医疗行业,但需要开发自己的管理技能,以实现效益的要求的水平。 此外,不断引进 新技术和新系统 无论是在管理和医疗服务本身需要卫生服务中心的管理范式的转变。有必要在此方案中, 保健中心的管理人员培训 启动医疗管理的具体特点很深的造诣,与发生在近几十年来和转换,我们在未来几年面临的变化一探究竟。 卫生部门管理的专业人才,以行使其职责,必须具备必要的培训和足够的时间锻炼身体各项功能。 本次培训是通过必要的工具和知识,他们在适当的范围内的应用程序获得的。知识必须从那些谁加入,作为法师的教师丰富自己的经验来获得。 这些技能都集中在 三个通用领域: “卫生政策和卫生系统模型”,转学生的知识来解释原因,并认为的卫生政策和卫生系统的车型,从它们产生的决策之间存在因果关系。 在这方面,在卫生经济学的基本知识是必不可少的解释按照既定的政策和后续机型和系统给出的健康需求要件,可用资源和答案之间的相关性 “组织管理”。 了解其健康是贷款服务机构的情况下,掌握各种技能,第二个领域涉及管理任何类型的健康组织。 可用的资源来兑现预期的结果应该进行分类和使用最大限度地服务接受者的利益结果. 知道这些基本的工具来管理医疗机构, 在医疗保健的不同护理区 ,第三区的具体应用与一个强调综合管理上。 计划参与者的个人资料: 这是针对管理人员和专业人士谁渴望发展自己的管理和保健中心管理的职业生涯与支持创新的,高效的,或在该领域的愿景增强其功能。 谁是占用管理责任的医疗机构和专业人士需要发展他们的技能,提高他们的技能。 专业人员,其使命是卫生机构和需求的管理,以补充其在卫生部门的具体管理技能培训。 医疗保健专业人士其职业生涯会带他们来承担临床服务和机构的管理职责。 在与他们的职业生涯的进步预期其他部门管理的专业人才。 在专业公司的专业人士有关卫生部门和需要它的结构和工作锻炼的丰富知识。 在卫生院管理硕士的好处: 这个硕士的总目标是提供 能力 够了, 横向和具体需要开发 在各级卫生系统组织的指导引领作用或 在这些 卫生部门的其他领域 他们开展专业活动。 所有通过政治,经济,社会因素和健康科学,决定在两个每个模型和现有的卫生系统和知识的规划和资源管理的基本工具的知识作为一般的水平,健康服务区的具体程度。 从这个知识,学生将获得其在其现在或将来负责的领域关注的决策更多的培训。 专业应用 机构的董事和公司董事会的卫生部门成员 CEO和机构的管理人员和公司在卫生部门 医疗和护理主任和业务负责人 行政及一般服务机构和公司在卫生部门经理 健康保险公司经理 医药板块的董事 卫生部门顾问 以外的其他公司提供商品和服务,医疗保健行业的管理者 在医疗保健管理硕士的目标 了解面临的卫生管理的新挑战 分析不同的代理商组成的卫生部门,并观察正在发生的一些参考卫生系统的变化。 了解适用于医疗机构的具体特点的关键业务管理。 掌握决策工具卫生中心的适当的优化 管理有效和对社会负责的服务质量保证 在卫生院管理硕士课程 课程分为10个模块或支付管理和健康管理所需的所有流程和知识领域的课程。 这些受试者被分为三个主要方面来确保管理技能,密钥管理知识的发展和适应的卫生设施的具体环境。 大师的最后工作的课程与主作为围绕MISM期间合并的取得所有学习实践活动关闭 地区卫生政策,模式和卫生系统 健康的决定因素:健康的所有政策。 公众健康。 卫生经济学。 卫生规划。 模型和卫生系统。 景区管理组织 组织理论。 政府卫生机构。 领导作用和战略规划。 人力资源和知识资本管理 经济,金融和财产资源的管理。 管理支持服务。 施工管理和卫生设施改造。 信息系统和信息和通信技术的管理。 质量方针和结果评估。 伦理。 创新管理和研究。 区管理和管理诊所福利服务 临床管理 小学和社区护理。分辨率的第一级 专业医院护理 效率集成组织 医疗保健合作伙伴 线路和服务之间的全面和综合的护理 药物管理 关注心理健康 TFM 该方案配备一起在实现与健康中心的管理最终方案。 这可能是一个改进项目,创新项目管理或项目,提供行之有效的解决问题的办法。 方法论 OBS商学院,在东方我们处理的技能,知识和能力的发展。 我们提倡灵活,即时通讯,我们鼓励有效的讨论,鼓励团队合作和促进所有参与者之间的互动,无论是学生,教师或来访专业人员。 共同学习经验 在OBS一个关键形成是共享学习,其中,参与者是中央的值。 在虚拟校园访问所有的教育和技术资料,他们与老师交谈,并与来自不同部门的人打交道,用经验和观点的专业人士讨论的案例研究。 因此,同样的情况之前,办法,技能和经验的多样性您带来更广阔的视野。 实践和积极参与 我们的方法是基于实践和理论学习的结合,要求学生用自己的意见和看法的积极参与。 与会者还工作文件中给出,就必须分析和解决实际的情况是基于真实和模拟业务情况。 因此,使用的引用文件,生成我们每天提供丰富的学习经验,连接到现实的案例研究和模拟。 在OBS're不只是一个观众,你是一个关键球员。 在OBS留学的经历 与OBS连接我们的学生是基于由专业人士,专家,教授,商人和企业家形成人们的广泛网络谁被定义为焦躁不安,参与性,开放式提问和回答的。 用于提高和人建议非常投入与企业和社会环境,使他们开展工作,从而学习,你与我们取得联系清醒,让你连接了一个发生在你周围的一切联系。 OBS研究假设跟上任何有关你感兴趣的领域,特别是在您将提供教师一天的实际内容。 这是提供OBS商学院的价值。 我们的学生钻研相关工作领域的最新发展趋势,正如谁选择的专业人士带领讨论的一部分,反映了我们,终于付诸实践。 模型评估 评估模型为关键领域: 有助于持续监控程序。 确保学习和使用提出的概念和过程。 评估规划目标的实现程度将其转化为技能和专业技能。 评测 这是连续进行 在整个程序中,存在每个科目的一系列的 活动的学生必须 并将由教师/年,如果需要的话谁都会告知分数的学生对他们每个人以及需要改进的地方进行评估。 通过学生在志愿活动参与和沿每个主题继续取得积极进展作出额外的努力,也通过教师建立一个数字评级为使用对象的总体结果时考虑的方面。 该方案的总体评价是构成作为一个前提条件,即在不同的受试者中的平均得分为正的不同受试者的平均值。 要求硕士卫生院管理 我们的录取过程的根本目的是为了确保考生的适用性。 所有参加者必须充分利用这一学习经历,通过一个背景,它可以开发与同学,老师和校友的长期合作关系。 这些是接纳过程的阶段: 先决条件入学 入学申请 个人面试 动机信 招生委员会的评价 入学 硕士学位的高级管理和健康管理 谁通过了方案的评价,并满足由瑞银设立的学术要求的人,将被​​授予瑞银(巴塞罗那大学)。 为了获得UB的程度是需要有大学学位(工程学位或文凭)。 失败有一个大学学位,一旦通过了不同的评估,获得UB大学延长文凭。 奖学金和助学金的健康中心的管理硕士 OBS提供候选人的奖学金计划,以促进专业人士,企业家和管理人员的继续教育。 申请这​​些补助金,资助该方案的组成部分之一,考生必须承认的程序,并符合规定要求。 招生和奖学金委员会将评估配置文件的充分性和候选人的职业生涯,在奖学金申请和应聘者的专业和学术推荐信说明理由。 目前,以下奖学金是有效的: OBS奖学金经验 目标:促进通过OBS网络方法,这是注册为在线学习的自己的模式未来的专业人士的持续培训。 要求:在符合兴趣要求的学术和课程计划网上学习模式没有经验的候选人。 简介奖学金委员会 目的:促进与丰富的专业经验的候选人管理能力。 要求:奖学金提供给具有3年以上的责任重大的岗位专业经验的候选人谁希望获得的技能和管理技能,使他们的职业生涯质的飞跃。 在线企业管理奖学金 目标:促进在互联网出生的产生和基于网络的业务新模式的创建和尚未成为活跃在互联网上传统企业的数字化。 要求:考生谁希望获得必要的知识和技能,以互联网上,并推动新的数字商业模式,无论是在你自己的公司或经理。 [-]

Mha健康管理

Webster University
校园课程 全日制 18 - 24 个月 August 2017 美國 Saint Louis Orlando + 另外1 个

现在是通过韦伯斯特大学健康管理硕士(MHA)加速您的医疗保健事业的时候了。医疗行业是当今经济增长最快的领域之一,使受过良好训练的医疗保健专业人员的需求更加关键。 [+]

MHA健康管理局 现在是通过韦伯斯特大学健康管理硕士(MHA)加速您的医疗保健事业的时候了。医疗行业是当今经济增长最快的领域之一,使受过良好训练的医疗保健专业人员的需求更加关键。 这些专业人士是医疗卫生行业的无价之宝,经常参与规划,指导,协调和监督我们自己和我们家庭所依赖的医疗保健。 据美国劳工统计局的统计,医疗卫生服务管理人员的就业机会预计在未来10年内将会增长得更快,从而使医疗保健行政部门的工作人员有更多的专业选择。 在韦伯斯特大学,MHA计划允许学生探索医疗保健提供者面临的伦理,法律和经济问题。 这门课程对医疗保健行业构成了广泛的概念性理解,并开发出重点突出的行政技能,帮助毕业生指导医疗机构提高效率和效能。 意见要点 韦伯斯特大学是一家全球性机构,提供高质量的学习经验,有助于提升职业发展和发展全球视野。 小而方便的课程适合每一个时间表。 MHA在美国各大城市和军事基地的校园地点提供。 韦伯斯特教授研究了他们所教授的课程,获得了研究生学位,并在他们所教授的领域工作。 MHA由商学院和计划认证委员会(ACBSP)认证。 学习成果 学生将能够解释卫生管理领域中使用的重要术语,事实,概念,原理,分析技术和理论。 在分析复杂的事实情况时,学生将能够有效地运用卫生管理领域的重要术语,事实,概念,原理,分析技术和理论。 在复杂的事实情况下,学生将能够有效地整合(或综合)卫生保健行政领域的重要事实,概念,原则和理论,从而提高组织效率和效能的多方面的医疗管理问题。 课程要求 签署的申请表 英语水平证明 托福:PBT 550 | iBT 80 雅思:6.5 皮尔森:53 本科成绩单 论文:300-500字的文章您选择的主题或简历(简历) 一封推荐信 财务证明显示$学费加$ 16,000 护照号码复印件 官方大学/大学成绩单(转学生) 一些程序有额外的入门要求。请联系您的顾问了解更多信息。 长短 18个月 - 2年(36学时) [-]

在医疗室内设计MPS

New York School of Interior Design
校园课程 全日制 在职学习 September 2017 美國 Upper East Side

该计划准备学生成为医疗保健专业设计师,在医疗机构设施的规划者,研究人员配套的建筑团队,设计管理者和被管理者的患者满意度。 [+]

医疗体系管理 硕士学位. 医疗行业正在迅速扩大,以适应老化婴儿潮一代的不断增长的需求和全球人口激增。 对此,NYSID创造了一个创新的,跨学科的程序,提供执业设计师和医护人员有机会一起工作,并获得当前的问题,研究在医疗保健内饰设计广泛的知识和理论,在聚焦工作室的经验应用它。 课程包括知识,研究方法,历史和医疗保健的理论,环境和行为的研究,并应用设计。 绿色设计与照明研究相关的健康,生产力和精度是研究过程中的组成部分。 该计划旨在为学生的不同背景谁知道,在医疗保健领域,商业和设计密不可分。 该计划准备学生成为医疗保健专业设计师,在医疗机构设施的规划者,研究人员配套的建筑团队,设计管理者和被管理者的患者满意度。 注意: 该计划完成后不会导致在建筑设计还是内饰执照。 该程序可以在一个全职或兼职的基础上完成 所有课程都在晚上和周末。 该计划提供现场和在线(在设定的上课时间通过视频会议提供实时课堂) 组合需要那些具有设计的背景;可选对于那些在医疗保健的广泛背景 MPS-H课程(30个学分 - 基于脱产学习) 第一学期 - 12个学分 医疗环境的710调查(3) 711介绍研究方法(3) 719材料,纺织品,家具和医疗保健设置(3) 731编程为医疗环境(3) 第二学期 - 12个学分 715历史和医疗保健的理论(3) 720保健工作室I(3) 721种应用研究方法(3) 722建筑系统为医疗保健(3) 暑期班 - 6个学分 712医疗保健业务(3) 730保健工作室II(3) 微风格雷泽,LEED AP BD + C,是高级研究员,可持续设计的领导者,研究知识管理,帕金斯+威尔。 他热衷于重新定义人类和生态健康的作用和建筑环境的影响。 微风适用于各种各样的项目,包括急救医院,学术医疗中心和诊所,企业办公室装修和过渡无家可归者收容所,等等。 他的研究为可持续发展涵盖的主题广泛,包括替代能源系统,减缓气候变化,商业案例和材料的健康和毒性,常与学术机构和非盈利组织的合作。 什么是想回到学校,专门从事医疗室内设计的优势在哪里? 设计为人类的健康是一个室内设计师或建筑师当今最重要的角色之一,有一个越来越需要专业人才。 护理由医疗机构提供的质量直接关系到其内部设计的质量。 出于这个原因,医疗室内设计师在医疗保健服务的一个重要方面,一个见解仅在意识不断增强。 更何况比任何其他建筑类型,医疗保健室内设计要求,结合相关规范和要求的最新研究和知识合作的方式。 要回学校专攻医疗室内设计是迅速累积的内部设计卫生保健知识和经验,否则只能慢慢在实践中逐步积累了坚实的基础的有效手段。 什么是有关此计划的独特之处? 该计划是在美国的医疗保健室内设计唯一的专业研究,研究生学位课程。 它本质上认识到医疗保健设计的复杂性,并提供应用学习环境中的有序的教育经验。 该课程的开发,以反映当今固有的医疗设计合作进程的需要的交付是支持性的,安全,维护,进度和预算范围内恢复环境。 你怎么把你从帕金斯+威尔专业经验带进课堂? 我与帕金斯+经验将积极地影响在MPS-H程序作为其根本理由的​​教育经验的专业公司的现实世界需求中的课程。 帕金斯+威尔是全球最大的医疗保健设计公司之一,我目前的工作在许多不同地区的医疗保健项目;从加州北部到沙特阿拉伯和超越。 因为它正在成为美国更典型的设计师远在世界各地上项目的工作这全球的角度来看是至关重要的。 我还服务于为公司医疗保健的设计研发能力,并直接把这些经验带进课堂。 [-]

医疗服务管理硕士

Rutgers Business School - Newark and New Brunswick
校园课程 全日制 September 2017 美國 Newmarket

医疗保健服务管理是医疗保健管理者谁能够改善业务和临床疗效的需求增加一个不断增长和变化的空间。 而且,通过支付得起的医疗保健法案改革法继续改变行业标准和操作,需求变得更大。 [+]

医疗保健服务管理是医疗保健管理者谁能够改善业务和临床疗效的需求增加一个不断增长和变化的空间。 而且,通过支付得起的医疗保健法案改革法继续改变行业标准和操作,需求变得更大。 罗格斯商学院的医疗保健服务管理(MHSM)理学硕士会给你你需要的医疗服务提供者的空间成功运营的领导者的工具,见解和专业知识。 多学科和创新方案,MHSM提供定制的,面向业务和实践为基础的MBA应用于医疗服务行业的课程。 我们的计划旨在磨练领导和开发数据驱动的过程导向,帮助供应商管理提高质量,降低成本,提高患者满意度。 在只有36个学分,这种灵活,混合方案可定制,以满足您在百忙之中,并且可以快速跟踪和在一年内完成。 基于实践的顶峰项目给你的实践经验运用你已经由精英医疗保健和管理学者,都在美国最健康服务密集的地区之一授课学到了什么。 无论您是从临床保健医生过渡到管理或咨询,或寻求这样做,我们的节目将授权你成为医院或提供商组织及其扩展的供应链的信心,战略领导者。 [-]

医疗保健管理在线执行主

Adventist University of Health Sciences
网络课程 在职学习 19 - 36 个月 September 2017 美國 Orlando

你的经验告诉你什么今天的卫生系统的需要。 医疗管理我们的在线行政硕士展示了如何使用这些知识来引导。 在健康科学大学复临,我们尊重你们的历史的医疗管理,并提供一个加速的路径来帮助你提升你的职业。 [+]

医疗体系管理 硕士学位. 你的经验告诉你什么今天的卫生系统的需要。 医疗管理我们的在线行政硕士展示了如何使用这些知识来引导。 在健康科学大学复临,我们尊重你们的历史的医疗管理,并提供一个加速的路径来帮助你提升你的职业。 度概述 所需经验。激情延续。 医疗管理的复临大学在线行政硕士已针对受益积极医疗管理专业人员。 专注于先进的管理技术,程序与你的日程安排工作,帮助,你赚你的学位提供立即适用的技能。 从分析人口健康管理,评估医疗系统治理,程度可以帮助您浏览的多方面卫生系统的复杂性。 与谁担任专家教授经验丰富的卫生行政管理工作,你可以得到实际的见解,以提高你的领导方式。 下面是我们的在线EMHA程度如何为你工作: 能在短短19个月内完成 由学院和学校的南部的协会认可 与强生,蓝十字/蓝盾,以及GE医疗合作 课程目标 一个清晰的路径导航复杂的卫生系统 医疗管理的网上行政硕士与经验丰富的医疗业领军者合作,帮助扩大你的进步潜力。 这有助于您进一步在医疗保健你的使命。 一旦在线执行MHA程度完成后,毕业生应该能够: 导航信息系统和实施新的医疗服务体系 应用先进的财务和会计技能,在动态的医疗环境 分析公共政策的影响,医疗保健 确定解决方案,以解决人口健康管理 直卫生系统在不同的阶段,包括营销活动 谁赚健康管理局的网上行政硕士毕业生更愿意为高级管理职务,其中越来越需要程度的竞争。 我们加快项目工程,以提高您的凭据早于传统的MHA。 入学要求 为了有资格获得医疗管理的在线高管师父,你必须积极医疗管理工作,并符合下列要求: 应用和收费 简历 征文/目标声明 首选项包括一个学术和一名监事推荐 3.0 GPA 学士学位从地区认证机构的学位 目前在医疗保健领域就业 3年的医疗管理经验 [-]

Master of Public Health - International Course in Health Development

Royal Tropical Institute (KIT)
校园课程 全日制 1 年 September 2017 荷兰 阿姆斯特丹

[+]

公共卫生/国际课程中健康发展(MPH / ICHD)硕士 [-]

主职业安全与健康

Turin School of Development (International Training Centre of the ILO)
网络与校园课程相结合 全日制 1 年 September 2017 意大利 都灵

在职业安全与健康的新的总的目的是有助于主管职业安全与卫生专业人士谁可以弥补这一领域目前的个人短缺的扩张。 [+]

医疗体系管理 硕士学位. 该 都灵大学意大利,与合作伙伴 国际培训中心国际劳工组织(ITC)(ILO),是提供这个第一级硕士课程在职业安全和健康。 这项为期一年的计划,将在英国举行,包括以互联网为基础的远程学习阶段,在ITC /劳工组织校园都灵其次为论文的准备另一个距离相的脸对脸住宅的时期。 该方案结合了都灵大学,美国国际贸易委员会/国际劳工组织的国际培训经验的职业安全与卫生学术经验的优势。 一个国际方法已被应用到的内容,该方法的发展,以及对训练组的组成。 该方案涉及的参与者来自发展中国家和发达国家,谁将会因此有机会分享他们的不同经历。 此外,它也提供了一系列的学习情况,参与者可以增强他们的分析和解决问题的能力。 计划 该硕士课程分为三个阶段,一是由20周 网上远程教学另一个由11个星期 住院训练 在ITC /劳工组织校园在意大利都灵和21周的论文的准备另一个距离阶段。 第一阶段:筹备基于Internet的远程教学(550小时) )。 参加者将有机会获得一个在线平台,通过他们将学会在一个单独的方法。 他们将收到来自导师,并在主题的专业知识支持;参加一个论坛,使用文档中心和网络。 与会者将通过以下八个模块引入到基本面和职业安全与卫生的基本概念:模块A1:介绍职业安全和健康。 模块A2:职业安全。 模块A3:职业卫生。 模块A4:职业医学。 模块A5:职业Psychosociology和人体工程学。 模块A6:职业安全与卫生机构在国家一级。 模块A7:参与式方法的工作条件模块A8的改进:职业安全与卫生机构在企业层面。 。 这个阶段是筹备。 它将使参与者不同层次和知识领域达成充分和均匀的水平,以住宅相的优势。 第二阶段:都灵住宅相 (550小时)。 这一阶段将包括课堂培训(315小时),考察访问,以选定的企业及相关培训课程(125小时),110小时评估。 教师将利用演讲,讨论,练习等互动学习活动,以打击理论和实践之间的平衡,激发学员和教授之间的讨论。 根据分析和职业安全与卫生问题的解决方案的实用方法将采取。 的内容被分成11话题(每个周)。 这一阶段的模块:模块一:安全技术。 模块二:管理能力。 模块三:重大危险源监控。 模块四:职业安全卫生管理体系。 模块五:物理代理。 模块6:职业卫生技术。 模块7:职业毒理学和药。 模块8:人体工程学。 模块9:社会心理因素与健康促进。 模块10:教学技巧。 模块11:组织和管理 第3阶段:硕士论文的制备 (400小时)。与会者将独立工作在他们的国家为他们的硕士论文的准备,由导师和教授职业安全与卫生专业技术协助的距离。 考察访问 行业和其他生产部门技术访问将提供机会,在各种环境中的职业安全健康管理的专业人士讨论。 培训班还将提供风险,并在13家企业的走访不同行业采取预防措施的更多详细的解释。 文件 与会者将收到的后续文件,用以扩大自己的主题的知识。 参考书目和链接部分将纳入对远程教育阶段的虚拟平台。 文凭 从都灵大学(60认证的大学学分)第一级硕士文凭将颁发给那些谁满足所有​​下列条件的参与者:满足都灵大学的行政和文件的要求;满足出勤要求。 (在住宅相出席所有的培训课程是必修课。 只有在训练课至少95%的出勤率参与者将有权申请文凭)。 提交规定期限内的任务;通过规定的考试证明能力的科学委员会所要求的水平 学费 参加工作的费用是由参与者或他/她的主办单位提前支付8.150欧元。这包括: 学费 培训教材和书籍 在考察访问运输 使用培训设施和支持服务。 住宿与国际和当地运输期间在都灵不包括在参与的成本。 奖学金 很少有部分奖学金可用于从发展中国家在竞争基础上的参与者。 可用部分奖学金,为4470欧元的价值将覆盖住宅和餐饮包放在中心/劳工组织校园。 培训费用,从/运到原籍参加的国家为住宅相在都灵,和任何其他费用不包括在部分奖学金。 因此,它必须通过另一家赞助商或​​参与者自己提供资金。 [-]

College of Health Science

Bowen University
校园课程 全日制 March 2018 奈及利亞 Iwo

The Department as an integral part of the College of Health Sciences, for now, runs only the M.B.B.S. Programme which is an integrated programme along with other Departments of the College. [+]

FACULTY OF CLINICAL SCIENCES COLLEGE OF HEALTH SCIENCES, OGBOMOSO 1.HISTORY The Department of Medicine was established under the Provostship of Late Professor O. A. Adebo. The pioneer Head of Department was Professor Ayo Arije who was a Visiting Professor of Medicine on Sabbatical leave from College of Medicine, University of Ibadan. He was appointed on the 28th of May 2012, at a time when the College was preparing for an accreditation exercise conducted by the Medical and Dental Council of Nigeria. Other Academic members of Staff of the Department were Prof. O. O. Bademosi and later, Prof. B. J. Bojuwoye, both retired Professors of Medicine on contract appointment with the University. Dr. O. O. Ogunwobi, a Lecturer I/Consultant Psychiatrist joined the Department October 2013. Prof. Ayo Arije has since completed his extended Sabbatical leave and returned to his base at the University of Ibadan effective from 30th of September, 2013. He was succeeded by Prof. B. J. Bojuwoye in an acting capacity as Head of Department until his substantive appointment as Head of Department of Medicine from April 2014. His appointment as HOD was renewed effective from the 1st of August, 2014. The Department currently has as its Associate Lecturers, Prof. Ayo Arije and Dr. (Mrs.) A. Adeniran who doubles as HOD Family Medicine Department of the University. 2.DEPARTMENTAL PROGRAMME The Department as an integral part of the College of Health Sciences, for now, runs only the M.B.B.S. Programme which is an integrated programme along with other Departments of the... [-]

电子卫生保健大师在线

laSalle Barcelona Postgraduate
网络课程 全日制 September 2017 西班牙 巴塞罗那

信息技术(ICT)的医疗管理中的应用是一个不可阻挡的现实,即每天增加在各个领域的存在,以实现更大的效益,效率和医疗质量的医疗服务从交付更好的管理信息。 [+]

医疗体系管理 硕士学位. 信息技术(ICT)的医疗管理中的应用是一个不可阻挡的现实,即每天增加在各个领域的存在,以实现更大的效益,效率和医疗质量的医疗服务从交付更好的管理信息。 其结果是,我们的社会需要准备的创新,并为卫生部门和管理的各个层面的战略使用信息通信技术的卫生专业人员。 在这个意义上的变革和创新的领导,是典型的卫生专业人员谁了解最新的趋势,人们憧憬和向往,以提高能计划,并通过能够用科技提高护理质量的项目管理变革作为一个竞争优势。 鉴于这种强大的,并要求技术和健康的配对,喇沙巴塞罗那校园中创建电子卫生保健站长:信息技术和健康管理,主要公立及私家医院,以电子健康相关的医药公司和机构的合作:医院圣琼日德国,巴塞罗那,Fundacio TicSalut等Col.legi官方D'Infermeres我Infermers 大师被认为是在西班牙第四届最好是100天下第一中,根据排名Eduniversal,唯一的节目类别是完全专注于信息技术。 URL度,在西班牙的第二个最负盛名的私立大学。 注重健康管理。 注重健康经营项目。 专注于电子工具的领域和技术愈合。 通过外露的概念,方法,技术和工具的公开讨论在课堂上积极互动。 边做边学的方法。 介绍和项目,案例研究和练习分析。 你有什么准备? 提供管理培训的机构,企业,卫生领域或技术部门需要卫生专业人员,适当使用健康管理和护理过程的知识都作为信息技术和通信以改善病人护理,诊断和治疗的有效性,同时优化工艺和降低成本的目的。 回收新技术的医疗保健专业人士。 整合新医医院的增值服务。 有效地实现信息和通信技术,以提高医疗管理和护理。 创建和管理卫生专业病人之间的虚拟社区。 加大卫生管理使用信息和通信技术的竞争力。 设计和保健开发新产品和/或技术服务。 分析和利用数据的福利大数据环境健康管理的好处。 项目经理能够形成龙头项目,并在医疗环境管理工作组。 敬启者? 输入配置文件: 有经验的卫生专业人员谁希望直接健康项目,启动新业务,促进健康2.0管理职位。 新的合格谁想要精简健康插在劳动力市场或开始健康2.0新业务的专业人士。 专家信息技术在医疗和制药业希望促进电子卫生保健一科主任,业务开辟新的线路在你的部门或启动健康2.0的新业务。 健康传播专业和/或药用希望掌握在行业的新趋势,并提供专业化的公司和机构和专业人士的医疗卫生服务部门。 在通信应届毕业生谁希望加快在上升一个行业进入劳动力市场。 谁希望了解更多有关健康管理和项目管理访问制药行业和公司的卫生机构负责职务的行政援助和卫生技术人员。 顾问信息技术谁愿意专门从事电子健康部门管理项目,创建新的应用程序,在卫生部门启动新的企业和医疗2.0劝制药,机构和公司。 输出配置文件: 中心/机构/公司/保健区主任。 护理部主任。 主管卫生项目。 电子健康部主任。 企业家/一个健康2.0公司。 健康传播专业和/或医药专业电子卫生保健。 在制药行业的管理职位。 电子健康应用程序开发商。 电子健康顾问,卫生部门的制药行业,机构和公司。 在大数据环境中分析师的健康信息。 [-]

大师健康和社会保健管理

Sevanan Business School
校园课程 全日制 在职学习 September 2017 捷克 布拉格

在健康与社会保健管理(120学分)硕士旨在提供针对性和专业课程,联系到专业机构的要求和国家职业标准在适当情况下,具有明显的与工作相关的重点。 [+]

在健康和社会保健管理硕士 资格的目标 在健康与社会保健管理(120学分)硕士旨在提供针对性和专业课程,联系到专业机构的要求和国家职业标准在适当情况下,具有明显的与工作相关的重点。 有一种强烈的强调实用技能的发展一起在该领域所需的知识和认识的发展。 它们特别适合谁愿意跟随研究,直接关系到自己的工作经验,或者他们希望进入在适当的时候就业的一个方面的程序较为成熟的学习者。 在这些资格的顺利完成,国家承认由雇主让学习者进步入或在就业和/或继续在职业领域学习。 你必须采取资格在此之前已经完成的任何其他资格是一个独立的资格,但也有入学要求。 申请人必须已获得下列之一:硕士健康与社会保健或教育LMQ董事会接受任何06级认可的资格。 海外学历,已通过英国NARIC判断,是在标准等同于在英国(或更高)一个6级的资格。 或3年的知名企业高层管理工作经验。 任何先验知识,技能和理解服用资格前,你都需要有 无(只要您符合上述准入标准)。 标本主题 L / PDHSCM / 7001国际医疗保健政策 L / PDHSCM / 7002组织行为学 L / PDHSCM / 7003财务管理中的公共部门 L / PDHSCM / 7004战略人力资源与发展健康和社会保健部门 L / PDHSCM / 7005的研究方法高级管理人员 L / PDHSCM / 7006战略资源管理 大师的主要特点在健康和社会保健 搞学习,是有关他们,这给机会,建立一个广泛的技能,技术和属性的健康和社会保健部门成功的性能至关重要。 大师在卫生和社会福利提供了更广泛的工作相关的重点,是谁希望进步到在健康和社会保健部门的MBA或其它硕士学位节目学习者特别有用。 评估的方法和与它相关的要求 一个单位的评估标准指定学习者预期,以满足要证明一个学习成果或一组学习成果已经达到了标准。 学习成果和考核标准,明确说明学习成就,其信用将分配给单位级别给予奖励。 所有的学习成果应该要么通过基于转让或检查方法来解决。 这对你的火候将被测量的标准 请参考各单位的考核标准。 多久课程 该研究项目可以是兼职或全职,而框架为中心,灵活地开发引人入胜,相关方案来支持他们的学生的职业发展愿望。 [-]

公共卫生

International University Alliance
校园课程 全日制 在职学习 September 2017 美國 Boston

随着公众健康的程度,你可以加入努力保护环境,防止疾病的传播,增进健康和福祉和国内外影响的政策和法律的变化,以确保一个健康的所有公民的权利世界。 [+]

医疗体系管理 硕士学位. 公共卫生 随着公众健康的程度,你可以加入努力保护环境,防止疾病的传播,增进健康和福祉和国内外影响的政策和法律的变化,以确保一个健康的所有公民的权利世界。 什么期望 作为公共卫生专业,你将开发的专业知识和解决当前和新出现的公共健康问题所需的技能。 您将学习如何展示精通推理和批判性思维能力,包括分析,综合和评价信息,以作出正确的决定,并为它们适用于公众健康解决问题的能力。 正如我们在大学的一名学生,你会发现无论是在进出教室品质的学习体验。 你将有机会参加由训练有素的,全国知名的教师和工作人员的专家带领本科生科研。 事实上,公共卫生导致每终身教授校外资助大学,是一个主要贡献者大学的认可由卡内基基金会既是“高的社区服务活动”机构和“高研究活动。” 研究生学位 公共卫生学院提供一般公共健康研究生层次的学历,主要是为那些具有专业博士学位或后学士学位健康相关的经验。 医学的预防医学住院医师没有事先MPH学位学院的学生也报名参加此计划一般要满足一定的居住认证标准。 公共健康的体力活动和公共卫生硕士硕士主要是谁拥有体力活动职业兴趣卫生专业人员。 研究生学习的公共卫生证书是专为那些有兴趣在追求公共健康研究谁是目前不打算获得公共卫生硕士学位。 理疗项目的课程包括超过3年1/3的124个学分的课程。 换句话说,学生参加每年三个学期(秋季,春季和夏季),加上一个额外的秋季学期。 继DPT后,学生有资格参加全国物理疗法执照考试。 公共卫生一般公共卫生(MPH)硕士 公共卫生一般公共卫生硕士提供了一个系统化的方法来获得理解和欣赏了广泛的公众健康的概念,问题和机会所需要的学术经历。 [-]

主人在工业卫生

University of Central Missouri
校园课程 全日制 September 2017 美國 Warrensburg

这个学位是提供给学生准备协助管理部门为制定,实施和全面的安全和健康计划的评估在​​各种工业环境中有效地利用资源。 [+]

这个学位是提供给学生准备协助管理部门为制定,实施和全面的安全和健康计划的评估在​​各种工业环境中有效地利用资源。 工业Hygieneprogram的研究生有机会: 获得动手在该领域,并通过类项目的经验。 承认因为这涉及到职业安全和健康的实践当代,全球性和社会问题的重要性。 展示专业诚信和道德标准的知识。 制定安全具体能力终身学习的热情。 寻求进入*此课程的学生必须具备: 3.0最低累计本科GPA。 当然,工作必须包括一年化学(包括有机),一年生物学(包括哺乳动物和人体生理学),一年数学(包括统计数据)和物理,包括实验室的一个学期。 完成了研究生入学考试(GRE)。 提交一个三到五页的文章,演示的写作技巧,并涉及拟议研究生学历的职业目标。 申请入学会不会被部门之前收到GRE成绩的要求,并认为作文 *该署会考虑不符合以上所有条件的情况下,逐案申请。 [-]

主人的健康管理学位

UDIMA - Universidad a Distancia de Madrid
网络课程 在职学习 12 个月 西班牙 马德里

从目前的,日益复杂和全球化的经济,政治和社会局势对这些问题的解决需要深厚的技术和实践知识,专业管理知识体系的问题,从而使盈利资源利用率​​的前提出发日益稀缺的是臭名昭著的,并反映在载于第三个方面... [+]

医疗体系管理 硕士学位. 从目前的,日益复杂和全球化的经济,政治和社会局势对这些问题的解决需要深厚的技术和实践知识,专业管理知识体系的问题,从而使盈利资源利用率​​的前提出发日益稀缺的是臭名昭著的,并反映在载于第三个方面。 在三个主要的级别(学术,科学和专业)简单服务,以发展卫生注册登记管理为大量不同过程的结果,虽然接线对方,抚育审查和分析不断变化的现实解释就可以了,我们来这一切已经发生响应从健康管理的科学性和专业工作所带来的专业化非常具体需求的结论。 最显著的例子可以突出劳动经济学,卫生经济学,教育,经济,交通等经济 在医疗管理硕士是一个官衔,其课程发表在28日的官方公报75号2012年3月。 给 在医疗保健管理硕士最好是针对应届毕业生,大学毕业生或毕业生: 业务。 行政和管理。 经济。 毕业生在健康科学,在经济和商业领域的专门培训。 然而,那些谁不毕业或应届毕业生,这些学生的资格也采取了一系列额外的培训称为“附件具体到医疗管理”奠定财务管理的基础。 对于这些学生,这些培训的补充是强制性的,可法师的开头或同时以同样的方式(见标签“课程”表培训补充剂)之前进行的。 它是在学生的大学是健康科学或社会科学和法律科(除了那些在经济学或商业领域的培训)开发的基础知识企业管理,使他们了解之后,获取和发展健康管理的技能,基于实现载于法师的权力,每一个事先和最佳制备。 目标 提供公共和私人健康管理领域综合训练:无论医疗费用和医院,市​​场营销,人力资源,生产力和健康服务和质量控制,注重规划的控制和管理sociosanitary,医务人员,各类卫生机构,健康管理的政策,战略规划,运筹学等管理的计算机处理等的风险 承认 正式名称 谁满足UDIMA的要求的学生获得由UDIMA教法师在健康管理的称号,除了硕士专业由中心金融研究发布的称号。 UDIMA要求:拥有学士学位,大专文凭或同等学历。 方法论 存在,混纺和在线 该课程授课培训模式 混合式培训。 该系统的硕士课程的开发,并获得通过互联网培训平台兼容CEFMEDIA面对面培训与远程学习期间提供教育课堂培训援助。 它试图找到工作和后续的主控程序兼容的时间表,但学生预计在课堂外的工作量是非常重要的。 时间表包括两天的协助下一个月我们在马德里的教室。 课堂培训的方法是参与性的,理论的交替与个人或小组工作的执行,解决实际案例和练习,让学生的内容,同时同化加强必要的知识和技能专业实践。 他们将通过虚拟校园和7周末每学期在课堂上的会话周五的16.30至21.30点,周六9至14小时进行开发。 论坛每年10月和二月开始。 该 在线培训 它是基于根据学生和新技术的培训需求的教学体系,保证教育质量标准。 在培训学生,通过CEF,谁教课堂培训,获得了数字图书馆在那里你会找到更多的教材,参与的可能性教师的教学建议的学习平台的发展定于教师在网上开展教学和学习环境,与同学交流等课堂培训互补的所有学习活动 [-]

掌握智能医疗

UdG - Master Smart Healthcare
校园课程 全日制 13 周 January 2018 西班牙 赫罗纳

在工程专业毕业生(计算机科学,生物医药,电信,工业,电子...),谁希望拓宽自己的知识面和你的职业生涯重点,以卫生部门为目标。 这个主的目标是在卫生部门的创业和创新提供了工具,并创造新的业务线。 [+]

主智能医疗是60学分学年2016-2017密集的程序。 他从一月九日至4月12日下午desarollará,从而实现适应不同学生资料的需求。 大师是教用一个积极的教育学,非常实用和基于项目的学习,与科研团体和公司目前在行业的最前沿工作的合作。 主要语言为西班牙语和教学材料也用到英语。 这个主的目标是在卫生部门的创业和创新提供了工具,并创造新的业务线。 分为两个主要部分: 强化训练:36,00 ECTS 工作实践+决赛站长:24.00学分。 Presencial强化训练(9 1 - 4月7) 了解医学信息学学科。 知道了组织和护理流程:医疗保健,决策的挑战。 制定解决方案,以满足真正的健康需求。 领导和参加的产品和服务的智能医疗的发展,实施和管理。 了解市场信息和通信技术的结构健康:学习认主的需求和商机。设计商业模式,智能医疗。 案例研究和项目公司或研究中心: 这部分将满足学生的需要。 这是训练块之后往常一样,但是鉴于密集和主角色的设计屈折,可能之前,期间或本块之后。 大师创立与保持与行业专业的现实紧密的联系,并把学生相关的卫生部门需求的目的。 对于这种实际案例研究将在公司或行业研发中心进行。 这些案例研究可以作为工作掌握的后续表现的轴。 该评估将基于(公司或合作单位)外固定器所做的工作报告中的表述,重视的收购赋予的权力的报告。 大师赛决赛的作品面对面还是远程。 最后一个项目是实施中,他们运用和发展所获得的知识创新工程。 它会定期tutorizaciones亲自或远程方式举行。 最后本文的介绍还可以亲自或通过视频会议。 [-]

硕士在卫生经济学,政策和管理程序

Karolinska Institutet
校园课程 全日制 2 年 August 2017 瑞典 斯德哥尔摩

该硕士课程在卫生经济,政策和管理提供了一个全球的视角,以医疗管理领域,具有多学科的方法。 医疗管理解决了如何在能力,知识,材料和其他资产的形式,资源能够最好地利用和发展,以改善人类健康。 [+]

医疗体系管理 硕士学位. 该 硕士课程在卫生经济,政策与管理 提供了一个全球的角度来看,以医疗管理领域,并具​​有多学科的方法。 医疗管理解决了如何在能力,知识,材料和其他资产的形式,资源能够最好地利用和发展,以改善人类健康。 方案演示 该计划为学生提供了发展的理论和实践技能的组织和政策层面分析的健康和医疗保健问题的机会。 目标是提升自己现有的知识和卫生经济学,管理和政策的能力,并帮助他们获得卫生部门的职能的理论和概念的理解。 课程大纲 *可能会有所更改 第一学期 介绍公共卫生科学 卫生经济学 - 融资保健和医疗 卫生系统和政策 规划健康 第二学期 基本的流行病学与统计学我 健康结果测量 卫生保健规划的经济评价 保健和医疗管理 第三学期 统计II 在卫生经济学高级课程 在卫生系统和政策高级课程 在医疗卫生管理高级课程 科学 - 理论,实践和职业道德 第四学期 学位项目 工作机会 毕业生以及在私营和公共部门的多个职位,特别是负责环境和健康问题的机构,无论是在瑞典国内外的准备。 该计划为希望继续在博士水平(博士)研究生研究了坚实的Foudation的。 应用 该应用程序是通过在瑞典大学招生的。在线应用程序打开2016年10月18日 具体的入学要求 大学本科学历或相当于至少180个学分瑞典学士学位公共健康科学,医疗或其他相关的社会科学学科领域的专业学位。 精通英语等同于英语的瑞典高中课程英语6 /英B.能力可以通过国际公认的测试,如托福,雅思或其他文件,按照规定证明英语6 /英语的等价被记录b。在瑞典高中。 请务必阅读正文universityadmissions.se如何记录您的英语语言能力的信息。 选择 选择是基于对申请人的资格进行全面评估,如以前的教育,有相关工作和/或研究经验和意图的声明。 不需要推荐信。 申请人卡罗琳斯卡医学院的全球硕士学位课程都要求完成,将在选择过程中使用的CV形式。 [-]