医疗保健制度 硕士学位

顶尖的 21 个 医疗保健制度 硕士学位 2017

医疗保健制度

硕士学位是获得本科学位后,一个学者的教育路径中的下一个步骤。程序提供校内以及网上,可以帮助学生有资格获得更高级的职位和提高他们的收入潜力。

什么是大师在卫生政策?这个学位可以让一个人对周围的医疗行业存在的问题和解决方案的工作更加深入。该方案可以包括分析的重要数据,是有关确定卫生政策的未来,与他人合作制定变革中的医疗基础设施,并制定计划,以提高城市生活质量。攻读这个学位通常给出了专业的选择,但更普遍的选项取决于它们所参加该计划的具体细节。

有很多原因,一个学生可能会试图获得卫生政策硕士学位。例如,当学生希望获得在医疗行业当前的分析的做法更多的信息,这个程序是有益的。

这一方案的具体成本将取决于机构的不同而不同。通常,这将需要两到四个年之间完成的程序。根据不同的机构,有一个学生可以预计,完成的现场培训几更多年的机会。

这些谁攻读硕士学位卫生政策通常成为合格的为一些有利位置。具体的职业包括就业公共和私营卫生部门围绕中心保健宣传阵地,在医院领导职务,医疗数据分析,以及。由于这些领域的竞争本质,找到一个专业,而这个方案可以在获得特定的职业生涯增加一个人的可能性。

有很多机构遍布全球,提供硕士学位的卫生政策。这些程序的绝大部分迎合那些谁是在要求苛刻的领域已经工作,提供在傍晚和晚上的课程。要开始使用一个疗程,请在下面搜索程序,并联系您所选择的学校通过填写表格铅直接招生办公室。

 

阅读更多

主公共卫生(MPH)

University of Liverpool Online Programmes
网络课程 全日制 在职学习 接受申请 英国 英国(UK)在线

装备自己的知识,技能和见解,塑造公众健康和有所作为在你的社区,无论你在世界的。 完全在线公共卫生硕士提供了一个国际的,综合的办法,发展你的知识 [+]

医疗保健制度 硕士学位. 装备自己的知识,技能和见解,塑造公众健康和有所作为在你的社区,无论你在世界的。 完全在线公共卫生硕士提供了一个国际的,综合的办法,发展你的知识在公众健康的所有主要学科。 该计划装备你的实用知识,解决问题的能力和研究能力,使您能够应对卫生不平等,管理和评估在复杂的多元文化环境中的公共卫生项目。 该APHEA认可MPH帮助你准备在公众,非政府组织和国际配置对高级职位。 [-]

公共卫生的网上高手 - 健康政策伦理

Creighton University Online
网络课程 在职学习 September 2017 美國 Omaha

从获得卫生保健与健康有关的法律和医疗改革,这一浓度在立法,制度和道德层面探讨了公众健康。 [+]

从获得卫生保健与健康有关的法律和医疗改革,这一浓度在立法,制度和道德层面探讨了公众健康。 毕业生将了解如何健康和福祉通过政府和私人的行动和制度伦理如何通过政策和法律的影响,医疗保健和公共卫生创造的影响。 [-]

硕士在卫生经济学,政策和管理程序

Karolinska Institutet
校园课程 全日制 2 年 August 2017 瑞典 斯德哥尔摩

该硕士课程在卫生经济,政策和管理提供了一个全球的视角,以医疗管理领域,具有多学科的方法。 医疗管理解决了如何在能力,知识,材料和其他资产的形式,资源能够最好地利用和发展,以改善人类健康。 [+]

医疗保健制度 硕士学位. 该 硕士课程在卫生经济,政策与管理 提供了一个全球的角度来看,以医疗管理领域,并具​​有多学科的方法。 医疗管理解决了如何在能力,知识,材料和其他资产的形式,资源能够最好地利用和发展,以改善人类健康。 方案演示 该计划为学生提供了发展的理论和实践技能的组织和政策层面分析的健康和医疗保健问题的机会。 目标是提升自己现有的知识和卫生经济学,管理和政策的能力,并帮助他们获得卫生部门的职能的理论和概念的理解。 课程大纲 *可能会有所更改 第一学期 介绍公共卫生科学 卫生经济学 - 融资保健和医疗 卫生系统和政策 规划健康 第二学期 基本的流行病学与统计学我 健康结果测量 卫生保健规划的经济评价 保健和医疗管理 第三学期 统计II 在卫生经济学高级课程 在卫生系统和政策高级课程 在医疗卫生管理高级课程 科学 - 理论,实践和职业道德 第四学期 学位项目 工作机会 毕业生以及在私营和公共部门的多个职位,特别是负责环境和健康问题的机构,无论是在瑞典国内外的准备。 该计划为希望继续在博士水平(博士)研究生研究了坚实的Foudation的。 应用 该应用程序是通过在瑞典大学招生的。在线应用程序打开2016年10月18日 具体的入学要求 大学本科学历或相当于至少180个学分瑞典学士学位公共健康科学,医疗或其他相关的社会科学学科领域的专业学位。 精通英语等同于英语的瑞典高中课程英语6 /英B.能力可以通过国际公认的测试,如托福,雅思或其他文件,按照规定证明英语6 /英语的等价被记录b。在瑞典高中。 请务必阅读正文universityadmissions.se如何记录您的英语语言能力的信息。 选择 选择是基于对申请人的资格进行全面评估,如以前的教育,有相关工作和/或研究经验和意图的声明。 不需要推荐信。 申请人卡罗琳斯卡医学院的全球硕士学位课程都要求完成,将在选择过程中使用的CV形式。 [-]

医务管理硕士(百万公顷 )

Walden University
网络课程 全日制 在职学习 September 2017 美國 美国在线

在医疗管理局(类似物)Walden大学硕士课程创建,发展医疗管理的专业知识,并提供有针对性的技能,你。 [+]

这是需要有专门技能,以维持在医疗保健领域的前面,在变动。Walden大学医务管理硕士班的创建,发展医疗保健和管理专门知识技能,你提供有针对性的。 沃尔登的医疗管理硕士课程(类似物)是完全在线的基础上,给你一个方便的学习计划。 您也可以选择有一个实习(可选)获得在保健管理方面的第一手经验。这会给你一个机会去运用所学知识,并且已经在你的学习获得的技能。 沃尔登的医务管理硕士的创建作为一个行业标准分析的响应和作为领先的医疗保健协会提供相关的和高质量的课程合作。 这将允许您:

•了解法规,法律,卫生政策和法院的决定,影响医疗服务的提供者。 •了解如何应用最先进的战略,技术在工作场所和理论。 •表格政府最近修改的执行情况向美国医疗系统 •关于战略规划,财务管理,质量评估,改善和经济分析,领先的实践学习,因为它们是连接到医疗领域。  ... [-]


硕士学位行为健康(msbh)

University of San Francisco - School of Nursing and Health Professions
校园课程 全日制 12 个月 September 2017 美國 San Francisco

科学行为的健康(MSBH)在南佛罗里达大学硕士准备你解决不平等在目前的卫生保健服务系统。 正如我们的计划的学生,您将了解社会,生理和心理因素影响健康和福祉的交集。 [+]

医疗保健制度 硕士学位. 该 科学行为的健康(MSBH)硕士 在USF准备你解决不平等在目前的卫生保健服务系统。 正如我们的计划的学生,您将了解社会,生理和心理因素影响健康和福祉的交集。 通过跨学科课程,实地考察经验,以及顶点的项目,您将学习心理社会干预,以及作为规划,管理和评估基于社区的方案和服务的工具。 我们的毕业生已经学会了生效的团队成员,谁已经获得的工具,以提高其可及性健康和心理健康计划交付。 我们期待我们的毕业生成为在设计基于证据的,综合的卫生习惯是支付得起的医疗法的基石领导者。 什么是行为健康? 一些使用术语“行为健康”来严格参照精神卫生保健或药物滥用辅导。 在USF我们认为,行为健康的更广泛。 在我们的节目MSBH,行为健康包括分析和了解如何人的行为是由社会,生理和心理因素的影响和人类的行为如何,反过来,影响身体健康,赋权和护理各方面的参与。 你为什么要在南佛罗里达大学研究行为健康? 我们的项目主任,学生和护理和健康专业管理共享的学校为什么USF是在我们不断发展的医疗环境行为健康研究的正确选择。 计划详情 全日制的学生可以在12个月(连续三个学期)完成MSBH程序。 下面的课程模式体现了典型的全日制课程计划。 学生也可以报名参加兼职的学生。 兼职学生的课程模式将根据具体情况逐案确定,可能包括未在下面列出一些替代类。 MS的行为健康课程提供在晚上下午5点全日制学生开始可以期待每个星期两次来到校园。 联系我们有关MSBH方案的独特混合格式的详细信息。 实地调查时数在湾区社区机构完成,白天工作时间一般都完成。 承认 入场科学的行为的健康(MSBH)硕士课程是基于申请人准备的研究生层次的研究的一个总体评价。 就业背景下,以往的学术课程和准备,研究兴趣和长期的职业目标是被视为入场MSBH计划的一部分的因素。 在MS中的行为健康计划是专为: 有兴趣的人类行为,特别是心理和身体健康之间的交集 想开始在行为的医疗事业 目前在医疗系统工作,并希望在跨学科的团队领导更多的技能,项目评估和项目管理 希望其他职业,如医学或牙科的基础 我们MSBH学生学会: 确定卫生保健准入的障碍并提出解决办法 评估并解决影响健康的行为,心理和社会文化因素 规划和评估健康护理和社会服务 设计和管理程序的改进工作 在不同的设置和社区等健康和心理健康专业人士协同工作 提供旨在促进患者授权有效的健康教育服务和福利 工作机会 科学行为的健康(MSBH)的硕士毕业生有不同的职业选择。 MSBH毕业生可能工作在: 医院,诊所和健康计划,教育对健康生活方式的患者,帮助患者和家庭与社区资源连接起来,并在控制慢性病患者教练 医疗保健机构开展社区卫生服务需求评估,管理项目,和铅的质量改进工作 非营利/自愿组织倡导和发展与特定疾病或优先人群服务 卫生部门领导的社区外展工作,联盟和社区伙伴关系 市/县/州卫生部门和军事,以促进和保护居住在其地理区域内的所有居民的健康和心理健康,实现公共健康目标 学院与大学医疗中心,帮助年轻人提高他们的健康和减少危险行为 商业/工业设计和管理工作场所的健康计划解决员工中常见的健康问题 学院/大学健康教育计划,以培养未来的健康教育专家和有效的方案,政策和干预措施进行研究 K-12学校,帮助学生健康采取的行为从而提高学习成绩 [-]

公共卫生硕士(MPH)

The Australian National University | Science
校园或网络课程 全日制 2 年 January 2017 澳大利亚 堪培拉

澳洲国立大学,我们致力于培养下一代研究和人口健康从业者,谁将会通过发现,教育和研究转化为有效的卫生政策和实践提高人口的精神和身体健康。 [+]

掌握公众卫生(高级) - 现在可以在线学习 澳洲国立大学,我们致力于培养下一代研究和人口健康从业者,谁将会通过发现,教育和研究转化为有效的卫生政策和实践提高人口的精神和身体健康。 我们的工作涵盖了全方位的人群健康研究,包括非传染性疾病流行病学,传染病监测和疫情调查,全球健康,卫生服务研究,社会和健康的文化因素,健康环保,健康老龄化和心理健康。 我们的硕士课程借鉴给你现场全面了解人口健康的许多不同的领域。 如果你希望从澳大利亚国立大学的科研优势中获益,高级程序为您提供了机会,在公共卫生与研究项目的开发和实施扩展您的实践,课程体验。 我们两个在公共卫生硕士课程是理想的保健专业人士寻求资格,使他们的管理;毕业生希望在公共卫生实践资格;卫生管理人员和职工的政策需要一个资格,以协助他们的职业生涯。 公共卫生(高级)主现在还提供网上给你在世界的任何地方灵活的学习选择。 详细了解此项目 [-]

在卫生系统科学硕士

Telfer School of Management
校园课程 全日制 18 个月 September 2017 加拿大 渥太華

卫生系统是不断预计将提供更多的服务具有相同或更少的资源的动态系统。 确保我们能满足所有公民的医疗需求,需要有才华的研究人员从事谁原始研究带来革命性的变化。 [+]

医疗保健制度 硕士学位. 创造不同 卫生系统是不断预计将提供更多的服务具有相同或更少的资源的动态系统。 确保我们能满足所有公民的医疗需求,需要有才华的研究人员从事谁原始研究带来革命性的变化。 这些人不仅扩大我们的理解和卫生系统的知识,还用自己的调查结果制定解决方案,使医疗服务的提供方式的根本区别。 在管理学院特尔弗,我们完全理解了戏剧性的影响,这些研究人员和他们的工作,对患者的生命,医疗服务提供者的工作和医疗保健的方向。 我们还认识到 迫切需要更多合格的卫生系统的研究。这就是为什么我们创建了卫生系统科学硕士。 准备在一个具有挑战性的领域脱颖而出 其在加拿大只有一个,我们的程序使学生走上在顶级的研究型机构或构成现代医疗组织的研究武器有价值的职业。 我们把你的道路,成为一个富有成效的卫生系统研究员: 确保你拥有最新的知识 ,获得必要的研究技能 ,并获得动手研究培训 通过创建一个学习环境,使您能够与领先的卫生系统的研究人员密切互动 , 通过使您能够自定义您的研究,并专注于卫生系统研究方面你最感兴趣 拥抱卫生系统研究的多学科性质 科学在卫生系统硕士特尔弗还提请从特尔弗学院领先的研究教师,来自全国各地渥太华大学和当地医疗机构。 这些专家以确保我们的学生接触到广泛的研究方法和视角。 装有这种智力范围和深度,学生可以检查从各种观点的医疗保健挑战,赢得这些挑战了真正意义上,开展知情的研究和发现,可以通过医疗保健管理者用来解决紧迫问题的调查结果。 我们提供什么你 严谨性和选择。 科学的卫生系统特尔弗法师装备,你的知识和技能进行跨学科的卫生系统研究。 与此同时,我们的程序允许您以符合您的需求,专注于自己的兴趣定制你的研究。 在卫生系统研究的基础接地获取 大多数学生18个月内完成我们的计划。 在此期间,你会采取武装你,你需要确定相关的研究方法,设计自己的论文研究项目,然后在一个严谨,有条理地进行你的论文研究的基础知识核心课程。 事实上,你只需为你的论文,一个以展示你的研究兴趣而这不仅被学校特尔弗认为,还提出了在向公众开放的研讨会技能文件进行研究满足大多数的程序要求。 进军的最新知识 作为这一计划的核心组成部分的一部分,你将参加卫生系统研究研讨会系列 - 一套互动研讨,具有自上而下的卫生系统研究的讲座来自加拿大各地和世界各地。 这些独特的事件,使您能够扩展您的知识,了解该领域的最新进展和发现计划外的研究机会。 进行研究,在卫生系统的重要方面 学生预计将集中在三个领域之一来定制他们的研究: 管理:开发组织,财务和运作方法,以提高医疗服务的质量和效率 情报:保护和利用健康信息以改善病人护理质量,并使用最新的信息技术的发展,提供点护理增强,医疗服务提供支持 实证研究:利用数据和评估新方法,提高卫生服务的提供最好的证据 选修课程有可能使你获得专业知识是你的论文研究直接相关。 我们的计划,根据七个主题提供了几十这些课程通过渥太华卡尔顿大学的大学,并将它们分组: 护理质量 医疗机构 医疗卫生服务和政策 卫生信息和技术 公共卫生和健康促进 临床决策和支持 卫生系统的分析和优化 获得实践经验,而你在你的论文工作 您必须在第二个学期结束前提交一份明确的研究建议的论文委员会。 一旦您的建议被批准,你开始工作,你的论文的教师监事谁是在你的研究领域专家的监督下。 同时,你有资格在我们的合作伙伴机构之一,开始您的卫生系统的研究实习。 我们的计划的一个显着特点,在卫生系统科研实习让你不仅要在实际的医疗环境进行论文研究,还参加由你主持组织工作的主要研究人员进行的研究项目。 严格的培训和有吸引力的选择。 获得两全其美。 选择科学的卫生系统的特尔弗硕士学位。 按照逻辑顺序 大多数学生完成科学卫生系统的特尔弗硕士18个月: 你献给你的头两个学期在完成核心和选修课程 ,并在你的论文提案工作。 你必须出示你的论文建议的论文委员会对你的第二个学期结束的批准。 您的健康系统研究实习时你的论文建议获得批准后的任何时间。 你将被要求在实习期间,继续对你的论文研究,此后捍卫你最后的论文。 经历了有价值的科研实习 只有强大的研究团队能产生真正的原创性研究成果。 为了开发基于证据的解决方案,有可能彻底改变医疗保健,卫生系统研究人员在整个医疗系统管理人员,专业人士和供应商紧密合作,以及与电源的病人,在谁是卫生系统和卫生的很注重人系统的研究。 获得动手研究培训 这就是卫生系统科研实习的用武之地。 该特尔弗学校在卫生系统科学硕士的显着特点,在实习的地方,你一学期的顶级研究型机构,使您从领先的加拿大研究人员了解如何卫生系统研究的开展,以及如何开创性的研究成果付诸实施。 以下是参与其中,我们的学生已经完成了他们的实习医疗机构的一些例子: 病童医院 渥太华医院研究所 不列颠哥伦比亚省妇女医院和保健中心,产妇护理研究小组 加拿大卫生部原住民和伊努伊特卫生科,社区医学办公室 渥太华心脏研究所 加拿大国际开发署 你的上司会帮助你找到最好的实习,以帮助你获得成为一个多才多艺的卫生系统研究员所需的技能和知识。 与研究的领导者连接 你的实习将会使你有可能参与的研究项目,最好的定位你磨练你的研究技能,加深你的健康系统的知识。 你的实习也为您进一步您论文的研究,并采取领先的卫生系统研究人员的专业知识优势的绝佳机会。 获得动手研究培训。 与研究的领导者连接。 选择科学的卫生系统学位硕士特尔弗。 入学标准 四年制学士学位(荣誉)学位管理(B.Com),健康科学,生命科学,医学,护理学,计算机科学,经济学,社会科学,工程,数学或相关领域,或同等学历; 最小B +(75%)累计平均成绩(CGPA); 在定量和定性的研究方法,宏观和微观经济学,微积分,概率统计,线性代数,以及信息技术学士学位水平的分析课程的6个学分; 注:背景缺乏定量分析学生可能被要求完成的先决条件课程,作为入学的条件。 实现在管理学研究生入学考试(GMAT)有竞争力的成绩。 GRE考试也接受; 英语水平; 与招生委员会的采访可能是必需的。 报名截止日期: 国际:1月15日 加拿大和美国:3月1日 入学考试 GMAT和GRE 硕士在英国提供卫生系统需要以下两个入学考试之一: 研究生管理入学考试(GMAT):第50个百分在各三个单独组件的第45百分位和至少最小总分。 平均分是2010年680。 研究生入学考试®(GRE®):学生的目标应该是,至少在每个单独部件的第50个百分点。 NB GRE科目考试将不被接受。 语言要求 申请英国硕士必须提交以下为研究生和博士后研究学院之一,确认自己的英语水平的考生(考试成绩不能超过两岁的潜在进入当年的9月1日到程序中) : 在过去五年内完成证明在英语语言大学以前的学位课程。 在英语最近长期居留的外国人和职业运动的证明 国家(通常至少四年过去六年) 至少有100对英语测试作为一门外语(托福)分(基于互联网的)或250(基于计算机的) 至少7的至少三四个学术国际英语语言测试系统(IELTS)的测试(阅读,听力,写作,口语)和至少6中的第四个得分。 一般培训雅思考试是不能接受的。 至少有14对CANTEST的分数,由渥太华大学管理与 没有单独的测试成绩4.0以下,用试验的口服部件上的得分4.5沿。 至少有68对英语的Pearson检验(学术)得分(PTE学术英语考试) 对于考试成绩,又不能超过两岁的潜在进入硕士的一年的9月1日。 [-]

主健康政策

University of Technology Sydney
校园课程 全日制 在职学习 1.5 - 3 年 January 2017 澳大利亚 悉尼 + 另外1 个

卫生政策的法师使学生的知识和技能,理解,解释,影响和塑造健康政策。 它提供的卫生保健系统的运作方式的理解,以及卫生保健系统面临的挑战。 [+]

本课程提供了塑造健康政策的当前问题有更深的了解,并提供了在四个关键领域专业化的机会:经济学,法律,交流和学习,以及土著和健康。 本课程还提供了统计,流行病学和土著的研究奠定了基础。 本课程提供了职业生涯的途径为卫生专业人员,政府雇员,顾问和谁想要追求事业的健康政策或谁已经达到自己想要的角色,并希望深化自己的专业知识和经验的其他专业人士。

本课程的毕业生能:展示职业行为和问责制(专业行为和责任)检索,批判性地评价和运用证据来影响卫生政策(批判性思维)示范团队和领导能力,同时考虑在全球范围内(领先的健康和团队合作),有效和适当从范围广泛的背景和在各种环境(通信)的人沟通反思当前的技能,知识,态度和实践;规划和实施持续的个人和专业发展(终身学习)是专业的文化主管这有助于土著澳大利亚人,包括身体,社会,情感和精神健康(土著意识)的健康和福祉。 ... [-]


在卫生设施管理硕士学位

University of Minho - School of Economics and Management
校园课程 全日制 3 学期 October 2017 葡萄牙 布拉加

新的模型,工具和业务管理技术,但是进入,放在需求增加对必须掌握的技能,一个非常具体的范围,需要适当的和自主的形成培训综合管理卫生机构管理者,证明有相关性硕士卫生服务管理。 [+]

医疗保健制度 硕士学位. 近年来,葡萄牙卫生系统已经历了几次改革,以增强其灵活性,效率和准确性。 新的模型,工具和业务管理技术,但是进入,放在需求增加对必须掌握的技能,一个非常具体的范围,需要适当的和自主的形成培训综合管理卫生机构管理者,证明有相关性一 硕士卫生服务管理。 针对卫生专业人员,公共或私营机构,本课程的学习一般的目标是:提供管理严格和全面的培训。 促进管理的概念和方法框架的整合,从而实现通过具体的技术和仪器的有效实用的干预医疗机构的范围内。 推动相关科学研究的发展和传播管理这一关键领域,鼓励的论文或项目工作在最后一个学期的准备。 开发了三个学期(相当于100学分),硕士在卫生服务管理的目的是促进一个概念框架和方法论的整合在方法和财务资源管理工具,物力和人力的水平,使健康组织的情况下有效的干预,着眼于以下技能: 的主要理论的域和当前的思想管理的多个区域基本概念,以及在医疗机构的上下文中其实际应用的评价。 技术技能,在管理的各个职能领域的应用,并动员他们为解决组织卫生设施的具体问题。 准备,评估,工具和技术,目前的管理卫生设施及其周边地区的适应。 干预组织转型过程中,有效地中间社会经济的要求作出回应。 寻找一个坚实和创新的培训和,同时,独特的专业简介在劳动力市场?健康服务管理硕士是一个肯定的赌注为您服务! [-]

公共卫生硕士(在线)

University of Hertfordshire - UH Online
网络课程 全日制 在职学习 1 - 2 年 August 2017 英国 英国(UK)在线 + 另外1 个

这MPH公共卫生课程结合公共卫生理论,实践和研究工作,从专业知识:在赫特福德大学生命与医学科学,护理学和社会工作及商学院。 [+]

公共卫生硕士(在线) 提供的可选模块的范围和整个程序中使用将提供领域,包括在全球和地区范围内的专长机会案件广度: 调试和领导 的传染性和非传染性条件的双重负担管理 初级卫生保健 儿童健康 卫生系统的方法,增进公众健康结果和解决健康不平等。 有关网上学习如何运作,资金和如何申请的更多信息,请访问: UH在线. 免费样品材料! 见研究如何在网上工作,你将访问作为一个在线的学生什么样的学习环境和材料。 免费使用样品材料 为什么选择这个课程? 这MPH公共卫生课程结合公共卫生理论,实践和研究工作,从专业知识:在赫特福德大学生命与医学科学,护理学和社会工作及商学院。 入学要求... 最近的2.2荣誉学位中(由英国如荣誉学位)或同等学历相关专业或同等学历。 或在该地区的公共健康相关工作经验可能代替程度的考虑。 GCSE(或同等学历)数学与最低等级C. 谁不完全符合这些要求,但谁被认为具有专业知识,动机或潜力的计划成功,申请人也可以接受。 英语语言要求 所有的非多数英语国家的学生需要英语语言能力的证明。以下资质和等级将考虑: GCSE(或同等学历)的英语语言级交流。 IELTS 7.0(不低于6.5的任何频段) 其他英语测试被接受。 请联系国际办公室的详细信息。如果你没有英语入门要求的水平,我们的 学术英语课程 可以帮助你达到这个水平。 工作机会 该计划旨在谁希望发展自己的事业在公共卫生实践,管理或研究领域的学生,以及从业者和管理人员已经在现场,谁希望加强他们的职业发展。 在线MPH课程朝着多元化的卫生专业人员,包括医生,药剂师,护士,及专职医疗,社会服务和环境健康专家,以及在非政府部门更广泛的公共卫生人员的需求量身定做的含蓄。 该计划支持的管理,政策和实践的职业生涯的途径。 教学方法 有关远程教育教学方法的信息和研究如何在网上作品,请访问: UH在线. 课程长度 全日制,1年 兼职,2年 [-]

公共卫生硕士(MPH)

New York Medical College
校园课程 全日制 September 2017 美國 Westchester

在公共卫生领域,健康科学与实践(SHSP)的学校提供​​了以下度: [+]

医疗保健制度 硕士学位. 在的区域 公共卫生健康科学与实践的学校(SHSP)提供了以下度: 行为科学与健康促进 环境健康科学 流行病学 卫生政策与管理 一年加速公共卫生硕士课程 课程 所有学位的学生,除了那些在物理治疗和语言病理学节目,必须成功完成需要几个核心公共卫生课程。 毕业后,与MPH学位的学生,无论方案,必须满足的核心竞争力低于同时上市。 为MPH学位核心课程的要求是: 医疗保健在美国(3学分) 介绍生物统计学(3学分) 简介流行病学(3学分) 对人类健康环境的影响(3学分) 在公共卫生行为和社会因素(3学分) 实习(1学分) 论文或凯普斯:在校生只有(3学分) 高潮体验 综合考试:只有远程教育的学生(0学分 - 相当于费1信贷成本) 可能还需要谁比进入健康科学与实践的学校的学期四周年后完成硕士学位的要求一个学生除了通过一个全面的书面检查,任何最终经验的为度要求的一部分。 核心课程MPH HPM 5001保健在美国 BIOST 5001介绍生物统计学 EPI 5002简介流行病学 ENV 5001对人类健康环境的影响 BSHP 5001行为与公共健康的社会因素 毕业论文(按部门目录号) 据预计,该论文将包括通过课程由学生掌握的技能一定自主研发和集成。 本文包括研究问题,制定方法,开展了研究成果的调查和介绍。 有些论文可能需要的任何论文工作开始之前,该大学的机构审查委员会(IRB)的批准。 学生应该通过系主任/节目顾问的工作,以确定他们的论文都需要IRB审查。 学生必须维持论文工作期间与计划和指导教师定期联系。 顶层(对于在校生达到高潮的经验 - 通过部目录号)。 顶点是专为学生提供机会展示知识,他们通过自己的硕士公共卫生(MPH)教育获得的技能的掌握最终一个经验。 学生在公共卫生硕士课程了解到实时的公共卫生问题的群体适当运用,理论,方法和工具协同工作。 CORE 7098综合考试(远程教育学生) COREHS 7099实习 核心能力MPH 毕业后,与MPH学位的学生,无论方案,应该能够体现以下核心(C)能力: 行为与社会科学(行为科学和健康促进) BSHP C1 - 确定从在公共卫生研究及实践中一系列的社会和行为学科的基本理论,概念和模式。 BSHP C2 - 确定,影响个人和群体的健康​​的社会和行为因素的原因。 BSHP C3 -Describe公共卫生计划,政策和干预措施的规划,实施和评估的步骤和程序。 BSHP C4 -Apply在社会和行为科学的干预措施的开发和评估证据为基础的方法。 生物统计学 BIOST C1 -Describe角色生物统计学服务于公众健康的纪律。 BIOST C2 -Describe概率,随机变异的基本概念和常用的统计概率分布。 不同的测量尺度和统计方法的选择的影响中BIOST C3 -Distinguish基于这些区别使用。 BIOST C4 -Apply描述技术常用来概括公共健康数据。 BIOST C5 -Apply的推理常用的统计方法。 BIOST C6 -Apply根据研究设计的回答特定研究问题的类型描述和推理方法。 BIOST C7 -Apply适当的计算机技术来表征和分析公共卫生数据。 统计分析BIOST C8 -Interpret导致公共健康研究发现。 环境健康科学 ENV C1 -Describe重大的环境和职业代理人的直接和间接的人类生态和安全的影响。 ENV C2 -Describe联邦和各州的监管指引和控制环境健康问题的机构。 ENV C3 - 指定当前的环境风险评估方法。 ENV C4 - 指定方法评估,预防和控制了对人类健康和安全风险的环境危害。 流行病学 EPI C1 - 确定为流行病学目的数据的主要来源。 EPI C2 - 确定的原则和公众健康筛查方案的局限性。 EPI C3 -Describe在规模,人员,时间和地点方面的一个公共卫生问题。 EPI C4 -Explain流行病学的通知的健康问题的科学,伦理,经济和政治讨论的重要性。 EPI C5 -Comprehend有关的流行病学数据的收集,维护,使用和传播基本道德和法律原则。 EPI C6 -Apply的基本术语和流行病学的定义。 EPI C7 -draw从流行病学数据进行适当的推论。 EPI C8 -Evaluate的优势和流行病学报告的局限性。 卫生服务管理(卫生政策与管理) HPM C1 - 确定的发展,组织和医疗服务和公共卫生系统在美国融资的主要组成部分。 HPM C2 -Recognize公共卫生和医疗的政策和程序的法律和道德基础。 HPM C3 - 确定突发公共卫生事件的规划方法。 HPM C4 -Outline为改善国民的健康状况的政策制定过程。 HPM C5 -Describe社区需求评估的原则和方案,以满足这些需求的发展。 HPM C6 -Outline质量和性能的改进概念来解决组织性能问题。 行为科学与健康促进 改变行为创建更健康 美国当今最严重的健康问题 - 心脏疾病,糖尿病,癌症,中风,肥胖 - 有大量的行为和社会组成部分。 这项计划将让你的行为,并在疾病和健康社会影响的作用有清醒的认识,并在必要制定有效的公共卫生干预策略的技能,以减少风险,促进健康。 您将学习如何帮助个人和社区改变行为,改善他们的环境,健康的生活方式。 您将学习行为改变,健康促进,健康教育,社区需求评估,开发和干预方案的评估技术,与文化因素的敏感性。 您将开发,研究和提出的研究集中在影响个人,社区和居民的健康行为,社会和文化的影响的能力。 您将收到的必要基础的事业作为健康教育,计划协调员,副研究员和程序评估/研究人员在各种设置,包括公共卫生机构,私人非营利和宣传组织,以及其他与健康有关的组织。 您将获得适合于公共卫生追求博士学位的学习技巧,特别是在社会和行为科学领域。 流行病学 了解原因,分析的传播,预防疾病 流行病学疾病的识别,鉴定和预防的基础科学。 流行病学工具和原则的应用不仅是公共健康,而且在临床实践中日益重要。 是什么原因导致的疾病? 它是如何分布在人口? 什么是疾病的决定因素,是什么让某些人对疾病比其他人更容易? 而我们能做些什么来保护更多的人,更多的社区疾病和死亡? 通常被称为公众健康的“基石”,流行病学研究这些问题,以了解疾病过程和运用这些信息来开发和评估保护和控制措施。 在流行病学的MPH,你将学习趋势,模式,并在人群有关的疾病的原因。 您将学习如何创建和解释复杂的统计模型,以了解风险因素和解决方案,以影响公众健康的疾病。 你将接受培训,以有效的沟通这样的研究和发现奠定和专业观众。 在流行病学MPH学位为学生提供必要参加医疗,临床和公共卫生研究领域的知识和定量分析技能。 该计划的成功完成将有资格您与卫生保健提供者,地方和国家卫生部门,联邦机构和医药行业的职业生涯。 环境健康科学 探索健康与环境的相互作用 我们的环境对我们的健康产生重大影响。 我们依靠清洁的空气,清洁的水和安全的食品供应,以维持自己和我们的社区。 农业,运输,建筑,能源生产和使用,以及制造都对环境产生显著影响。 而所有这些行业的引进,需要训练有素的专业人员的专业知识情况和问题。 这个程序提供了概念框架,识别和应对环境危害的实用工具。 您将学习如何解决空气和水质问题,以及固体废物和环境和工业毒物。 除了是一流的老师,我们的教师都积极实践者和研究人员;都是练毒理学积极参与许多重要和及时的研究项目。 您将学习分析和解决问题的能力,以及如何与技术专家和他们的非技术选民沟通。 环境健康专家通常保持在行业的位置,在合规计划或健康安全的人员;在咨询执行环境监测或审计事务所;在不以营利为目的组织的研究人员和/或倡导者;还是在政府的检查和许可​​,水质,食品,卫生,或空气质量方面。 环境健康科学系提供公共卫生程度和工业卫生的研究生证书。 卫生政策与管理 通知政策,改善卫生保健业务 卫生政策与管理涉及的交期,品质,以及为个人和群体的医疗费用。 谁集中于卫生政策与管理MPH学生在医疗保健的美国,法律和道德基础的卫生保健服务的复杂结构进行培训,以及政策进程,旨在提高不同人群之间的医疗服务。 您将与医疗保健业务,计划,规划,交付和政策领域的理解就毕业了。 教师们都是经验丰富的医疗保健领导,管理人员,研究人员,策划人员,顾问,医生,护士,律师等专业人士谁也举行了卫生和健康相关的企业和政府的领导职务。 该计划为学生准备在卫生保健系统的职业生涯,管理的医疗机构,卫生部门,咨询公司,制药公司,以及联邦,州和地方政府机构。 一年加速MPH程序 健康科学学院和实践提供了两个加速程序。 加速MPH行为科学和健康促进 加快公共卫生卫生政策与管理 [-]

公共卫生硕士

University of Newcastle
校园或网络课程 全日制 1 年 January 2017 澳大利亚 纽卡斯尔

该方案公共卫生硕士将提供一个机会,让你进行专业的发展和增益公众健康的一个坚实的基础。 [+]

你的未来

据设想,公共卫生实践的毕业生,你将工作在:

公共卫生单位 州和联邦部门 一般的做法和非政府组织 学术机构。

作为一个健康促进毕业生,你将能够在广泛的联邦和州政府机构作为功能:

健康教育 健康促进人员 外地科学家/从业人员。

作为一个研究方法和医学统计专业毕业,你会工作的设计和实施基于人口和在临床研究中:

大学 公共卫生单位和临床服务 州和联邦部门 非政府机构。

健康管理毕业生将工作或规划工作作为:

公共卫生管理员 经理 临床医生 医生。 ... [-]

主人的健康管理学位

UDIMA - Universidad a Distancia de Madrid
网络课程 在职学习 12 个月 西班牙 马德里

从目前的,日益复杂和全球化的经济,政治和社会局势对这些问题的解决需要深厚的技术和实践知识,专业管理知识体系的问题,从而使盈利资源利用率​​的前提出发日益稀缺的是臭名昭著的,并反映在载于第三个方面... [+]

医疗保健制度 硕士学位. 从目前的,日益复杂和全球化的经济,政治和社会局势对这些问题的解决需要深厚的技术和实践知识,专业管理知识体系的问题,从而使盈利资源利用率​​的前提出发日益稀缺的是臭名昭著的,并反映在载于第三个方面。 在三个主要的级别(学术,科学和专业)简单服务,以发展卫生注册登记管理为大量不同过程的结果,虽然接线对方,抚育审查和分析不断变化的现实解释就可以了,我们来这一切已经发生响应从健康管理的科学性和专业工作所带来的专业化非常具体需求的结论。 最显著的例子可以突出劳动经济学,卫生经济学,教育,经济,交通等经济 在医疗管理硕士是一个官衔,其课程发表在28日的官方公报75号2012年3月。 给 在医疗保健管理硕士最好是针对应届毕业生,大学毕业生或毕业生: 业务。 行政和管理。 经济。 毕业生在健康科学,在经济和商业领域的专门培训。 然而,那些谁不毕业或应届毕业生,这些学生的资格也采取了一系列额外的培训称为“附件具体到医疗管理”奠定财务管理的基础。 对于这些学生,这些培训的补充是强制性的,可法师的开头或同时以同样的方式(见标签“课程”表培训补充剂)之前进行的。 它是在学生的大学是健康科学或社会科学和法律科(除了那些在经济学或商业领域的培训)开发的基础知识企业管理,使他们了解之后,获取和发展健康管理的技能,基于实现载于法师的权力,每一个事先和最佳制备。 目标 提供公共和私人健康管理领域综合训练:无论医疗费用和医院,市​​场营销,人力资源,生产力和健康服务和质量控制,注重规划的控制和管理sociosanitary,医务人员,各类卫生机构,健康管理的政策,战略规划,运筹学等管理的计算机处理等的风险 承认 正式名称 谁满足UDIMA的要求的学生获得由UDIMA教法师在健康管理的称号,除了硕士专业由中心金融研究发布的称号。 UDIMA要求:拥有学士学位,大专文凭或同等学历。 方法论 存在,混纺和在线 该课程授课培训模式 混合式培训。 该系统的硕士课程的开发,并获得通过互联网培训平台兼容CEFMEDIA面对面培训与远程学习期间提供教育课堂培训援助。 它试图找到工作和后续的主控程序兼容的时间表,但学生预计在课堂外的工作量是非常重要的。 时间表包括两天的协助下一个月我们在马德里的教室。 课堂培训的方法是参与性的,理论的交替与个人或小组工作的执行,解决实际案例和练习,让学生的内容,同时同化加强必要的知识和技能专业实践。 他们将通过虚拟校园和7周末每学期在课堂上的会话周五的16.30至21.30点,周六9至14小时进行开发。 论坛每年10月和二月开始。 该 在线培训 它是基于根据学生和新技术的培训需求的教学体系,保证教育质量标准。 在培训学生,通过CEF,谁教课堂培训,获得了数字图书馆在那里你会找到更多的教材,参与的可能性教师的教学建议的学习平台的发展定于教师在网上开展教学和学习环境,与同学交流等课堂培训互补的所有学习活动 [-]

掌握国际医疗保健管理,经济学和政策

SDA Bocconi School of Management
校园课程 全日制 12 个月 September 2017 意大利 米兰

国际卫生保健管理,经济学和政策(MIHMEP)的硕士是一个为期一年的全日制课程英语,旨在谁渴望承担全球管理角色的卫生保健部门的专业人士的挑战,无论是私人 [+]

国际卫生保健管理,经济学和政策(MIHMEP)的硕士是一个为期一年的全日制课程英语,旨在谁渴望承担全球管理角色的卫生保健部门的挑战,无论是私营行业的专业人士(医药,医疗器械和生物技术公司),政府和国际组织或保健提供者。 严谨集中的办法是结合了国际视野,拓宽跨越了部门工作的所有参与者保健管理​​的视野。 MIHMEP是法师的你,如果 你的目标是一个国际的职业生涯在医疗保健行业中的私人或公共机构 你正在寻找一个专业化,国际化和动态环境 你想被告知有关管理和政策的前沿思维和技巧 你正在寻找一个领先的学校在管理教育的良好声誉 什么MIHMEP可以为您提供 MIHMEP是针对谁希望走上国际的职业生涯在医疗保健领域的专业人士。该计划将为您提供: 通过其课程设置,教师和研究员学员国际视野 在深入了解世界的社会,政治和经济背景,其中医疗保健系统的运作 较强的理论和实践基础,以推动政策和组织变革的卫生保健系统在世界各地 很多机会来发展自己的专业技能,通过班学习,经验和做法,暴露在“车间”,公司内部参观,实习,和现实 - 高于一切 - 个别辅导和指导activites。 有关MIHMEP一个事实 MIHMEP毕业生已经到有价值的职业在很多医疗领域 - 从跨国制药和生物技术公司向国际机构,医院和援助组织研究中心,医疗保健机构和咨询公司。 管理者和领导者,决策者和顾问,研究人员和学者,顾问和企业家。 联系MIHMEP参议员,并详细了解他们的成功故事。 [-]

MCE临床教育

University of East Anglia Faculty of Medicine and Health Sciences
校园课程 全日制 1 年 August 2017 英国 诺维奇

临床研究教育在东英吉利大学,无论是给研究生证书,研究生文凭或硕士学位的水平,对健康和社会保健专业人员来发展自己的职业生涯在自己的领域,并作为一个教育工作者的领导者的好方法。 如果你是一个良好的沟通,并有一个愿望和能力的教学,这可能是该课程适合你。 [+]

医疗保健制度 硕士学位. 学习 在东英吉利大学的临床教育,无论是给研究生证书,研究生文凭或硕士学位的水平,对健康和社会保健专业人员来发展自己的职业生涯在自己的领域,并作为一个教育工作者的领导者的好方法。 如果你是一个良好的沟通,并有一个愿望和能力的教学,这可能是该课程适合你。 是什么让这个程序与众不同的是学生,我们吸引了不同寻常的多元化 - 从初级医师高级顾问,在健康和社会保健的各个领域,并从候选人世界各地。 这种丰富的学习体验组合增强了学习环境,是一种宝贵的资源,将挑战你去思考不同的人如何学习。 这会让你对未来的适应性和创造性的教师。 在球场上,你将探讨在理论和实践中的临床教育的进步和应用您在工作中根据存款的经验教训。 您的研究将提高你的知识和技能,拓宽你的观点,并帮助您制定新的见解和动机带来的变化和推动卓越的临床教育研究我们的临床教育课程将为您提供各种各样的职业选择。 你可以成为一个全职教育家,导师或主管,总部设在各种教育或卫生保健机构。 无论你选择工作,你可以在开发未来的员工队伍起到了至关重要的作用。 入学要求 学位主题:医疗保健行业 学位类别:2.2或同等 备选资格:该课程也是开放的医学生希望自己的内外全科医学士/医学士的4年后,插层。 特殊入学要求:必须有当前注册为保健专业人士,具有相应的专业法定监管机构 [-]