公共卫生硕士学位
Universidad de Murcia
关键信息
校园位置
Murcia, 西班牙
语言
西班牙语
学习形式
在校园
期间
1 年
步伐
全职
学费
EUR 2,280 / per year *
报名截止日期
请求信息
最早开始日期
请求信息
* €3671.32:国际学生。此页面上显示的数据不是官方的,仅是指示性的。有关更多信息,请联系相应中心的秘书处。
介绍
公共卫生硕士是国际统一的名称,用于标识研究生培训,其目的是通过专业本科生培训来培训专业人员,这些学科来自从严格意义上的健康科学到社会科学等众多学科。该硕士课程的学时为60 ECTS,最长可以为期1年,2年或3年。但是,在正式招生之前,会将学生从秘书处发送到硕士协调单元,以针对学习计划和课程表进行个性化指导。
为了使《学习章程》规定的使学习与工作和家庭生活相协调的权利,建议工作的学生修读兼职硕士课程,为期2年。教学从根本上是面对面的,并且面向专业实践和/或研究的培训。
公共卫生硕士是国际统一的名称,用于标识研究生培训,其目的是通过专业本科生培训来培训专业人员,这些学科来自从严格意义上的健康科学到社会科学等众多学科。公共卫生硕士课程的持续时间相当于可以在1或2年内完成的60个ECTS。该教学从根本上是面对面的,并且面向专业实践和/或研究的培训。
硕士是大学的官方培训,旨在为专业,研究或教学活动的专业人员提供高级培训,以促进和改善健康,以及促进卫生系统的公平性和效率。因此,它允许进入大学的博士学位课程,并且与穆尔西亚地区卫生部公共卫生总局密切合作,包括提供教学支持。除了这些专业人员以外,硕士的教学人员还由Universidad de Murcia大学,西班牙其他大学以及卡洛斯三世健康研究所的国立卫生学院的各个部门组成。
建立了三个路线,分别对应于定义明确的专业和研究方向以及培训的三个概况:
- 专业行程:针对从业公共卫生专业人员或希望开展专业活动的人(从业公共卫生医生,护理专业人员,药学,兽医和其他公共卫生专业人员)。
- 研究路线:在公共卫生领域,针对希望通过流行病学方法或定性研究来开展博士学位论文的,希望在公共卫生领域开展杰出研究活动的专业人员。
- 预防医学和公共卫生驻地医生的路线:(由RD。127/84监管)在居留的第一年需要完成公共卫生硕士课程。
主文件
教学中心: | 医学系 |
教学类型: | 面对面 |
语言: | 西班牙文 |
持续时间: | 一年 |
ECTS学分: | 60 |
职称: | 公共卫生硕士学位 |
奖学金,助学金和流动性: | 国内/国际 |
每学分价格: |
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理由
主要目的是寻求为参与者提供必要的基础知识,态度和技能,以便能够在公共卫生行政管理领域开展专业活动或启动一项研究活动,从而开展博士学位论文和/或研究项目。
总体目标如下:
- 对健康=疾病连续性及其影响健康的决定因素的理解。
- 培训以理解和解释法律框架,在该框架内将发展预防医学和公共卫生专家的活动。
- 界定整个卫生系统及其各个组成部分对制定和制定卫生政策的贡献。
- 在所有有助于预防医学和公共卫生的专家的培训和准备培训的基础科学中,获取必要的知识和技能。
- 了解流行病学方法并将其应用于监视,研究和评估领域。
- 培训从疾病预防以及保护和健康促进两个方面分析健康问题和生病的风险因素。
- 获得规划,指导,管理和评估卫生服务及其资源的知识。
能力
基本能力
- 知识和理解,在发展中国家和/或应用的想法,创意提供一个基础和机会,往往在研究方面。
- 学生能运用他们的知识和解决内与他们的研究领域更广泛的(或学科)环境中新的或不熟悉的环境问题的能力。
- 学生们根据这是不完整的或有限的,包括在与他们的知识和判断的应用的社会和道德责任的思考信息能够整合大量的知识和处理的复杂性,并制定判断。
- 学生们知道如何以清晰明确的方式将他们的结论以及支持他们的知识和最终理由传达给专业和非专业的受众。
- 学生们拥有学习技能,可以让他们继续以基本上自主或自主的方式学习。
通用技能
- 将道德和知识素养视为专业实践的基本价值。
- 能够根据自由,正义,平等和多元化的价值观,投射为促进社会发展所需要的知识,能力和技能。
- 具有团队协作能力以及与来自相同或不同专业领域的其他人进行交互的能力。
- 能够获得社会和道德承诺。
- 能够保持对人和团体的尊重态度,无论其出身,性别或信仰如何。
- 知道如何承担领导,协调和代表任务。
横向能力
无资料
具体技能
知识和理解(E1-E6)
- 了解公共卫生的历史以及当前状况与历史背景之间的关系。
- 了解公共卫生,健康促进和预防工作的理论基础和术语。
- 了解定性和定量技术中公共卫生科学研究的过程以及人口健康研究和分析的主要方法,其应用和局限性。
- 了解解决人群中发病率和死亡率的主要原因以及危险因素的主要策略,以及改善人群健康的有效性的有用性和局限性。
- 了解用于健康管理和政策的健康信息系统,其基础,范围和局限性。
- 了解主要卫生服务管理系统的起源,特征和特定问题。
技能和能力(E7-E20)
- 能够量化和评估人口的健康需求。
- 能够在特定情况下识别和描述人口健康问题的历史和当前特征以及特点。
- 能够使用流行病学方法分析人口中患病的健康问题和风险因素。
- 能够针对个体的疾病预防以及健康保护和促进提出适合于人群中健康需求和问题的基于人群的干预措施,从而区分个体和人群预防策略。
- 能够确定必要的要素,以保证拟议的公共卫生干预措施的发展和可持续性。
- 设计和开发计划,以管理和评估卫生服务的质量,并按照指南和协议进行卫生检查和审计。
- 知道如何应用获得的知识来识别,阐明和/或解决健康方面的社会不平等问题。
- 能够使用小组工作动态。
- 严格,高效地处理各种信息源:书目,电子和其他。
- 能够根据先验知识制定可行的假设,并设计和开展公共卫生方面的实验和观察性研究。
- 确定最常见的公共卫生状况的最合适的统计分析类型,执行统计分析,解释和描述分析结果。
- 清晰,严格地评估关于人口健康的描述性研究和分析研究的结果,并确定风险因素。
- 能够简明扼要地表达人口健康分析结果得出的结论,区分假设和证实的事实,并利用有效的科学交流在科学研讨会上详细阐述和介绍结果。
- 设计,管理,评估和/或建议在专业和/或研究开发不同领域中促进人口健康的干预计划。
价值观和态度(E21-E29)
- 根据有利于群体和少数群体健康的价值观和社会规范,以及关于人际关系的民主共存和道德原则,了解,接受和专业地行事。
- 在部门间政策中促进健康防御。
- 赞赏,认识和尊重审判的自主权和独立性,尊重人们的差异,意见和行动以及文化多样性。
- 能够承担与人口健康有关的社会和道德承诺。
- 促进社会参与和公民对自身健康的控制。
- 了解公共和私人公司以及公共和私人研究的文化。
- 在公共卫生专家的所有行动领域中,一支充满活力且高效的团队。
- 承认并重视健康和医疗保健中的平等权和社会正义权,这是一项基本人权。
- 在社区工作中承认并尊重个人和集体决策。
研究生简介
毕业简介构成了参考要素,用能力表达,描述了该研究生课程结束后该毕业生将要做什么,并使他或她从事专业活动。该硕士的主要目标是提供必要的知识,态度和技能,以便能够在卫生系统,私人实体,专业人员或研究人员以及学术机构中从事公共卫生方面的专业或研究活动。该学位为公共卫生领域的工作提供专业技能,包括管理,执行和检查,包括与初级预防,促进和保护健康有关的所有技能。公共卫生培训是国际公认的受管制培训,旨在培训专业人员,医疗保健人员或其他人员,以解决和捍卫民众的健康问题。