公共卫生硕士
Nazarbayev University
关键信息
校园位置
Astana, 哈萨克斯坦
语言
英语
学习形式
在校园
期间
2 年
步伐
全职
学费
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介绍
Nazarbayev University医学院提供的两年制公共卫生硕士 (MPH) 学位以最高国际标准为基础。作为医学院的一项服务,我们提供额外的高素质教师以及医学院以外的 MPH 课程所没有的教学和研究资源。
联合国(WHO、UNICEF、UNDP、UNAIDS 等)和单边国际机构 (USAID) 中与健康相关的职位几乎总是需要或更喜欢拥有 MPH 学位的候选人。作为医院和其他卫生机构的管理人员、研究人员和评估专家,对受过 MPH 培训的人员的需求不断增长。在私营部门,制药、健康保险和生物技术公司正在招聘公共卫生专业人员。有时 MPH 毕业生会自己创业。
越来越多的大学,无论是在哈萨克斯坦境内还是在哈萨克斯坦境外,都在雇用 MPH 毕业生从事教学、行政工作和研究。MPH 也是希望在哈萨克斯坦以外的大学攻读公共卫生领域博士学位的 MPH 毕业生的入门学位。
一般信息
- 校区:哈萨克斯坦阿斯塔纳
- 语言:英语
- 授课方式:全日制,校内
- 持续时间: 2年
宗旨
通过转型教育和培训,采用基于人口的方法解决健康、健康状况和疾病决定因素的国际公认最佳实践,从而预防和控制疾病、残疾和过早死亡,从而吸引学生参与。
- 为毕业生提供公共卫生科学方面的能力,以根据国际标准进行最高质量的健康和生物医学研究和项目评估。
- 为毕业生提供管理和卫生服务评估的能力,以管理卫生机构和制定卫生政策。
- 培养熟练的公共卫生专业人员,他们利用多学科的知识和方法,以道德的方式定义、批判性地评估和解决影响公众健康的问题。
医学院
Nazarbayev University的医学院 (NUSOM) 是哈萨克斯坦历史上第一所提供所有英语课程的学校,遵循美国式课程,与从全球医疗保健网络招募的专业临床医生和生物医学科学家合作。NUSOM 的创建是为了提高哈萨克斯坦共和国医学教育的质量,并产生一个变革性的医疗保健系统,以应对哈萨克斯坦医疗改革的挑战。
NUSOM 的课程提供最先进的技术,可将我们的学生转变为医学专家。医学院的候选人需要经过严格的申请程序,并由 SOM 招生部门酌情决定是否接受。
战略合作伙伴
美国匹兹堡大学医学院
其他战略合作伙伴 Nazarbayev University
- 杜克大学富卡商学院(美国)
- 新加坡国立大学李光耀公共政策学院(新加坡)
- 宾夕法尼亚大学(美国)
- 剑桥大学(英国)
- 科罗拉多矿业学院(美国)
- 威斯康星大学麦迪逊分校(美国)
- 劳伦斯伯克利国家实验室(美国)
- 橡树岭联合大学(美国)
招生
工作机会
对 MPH 毕业生的国内和国际需求不断增长。哈萨克斯坦 2050 年战略将预防医学、环境保护、人口健康和获得健康确定为优先事项——所有这些都需要受过公共卫生培训的专业人员。卫生和社会发展部及其附属研究所和中心,以及国家医疗控股公司聘请受过 MPH 培训的专业人员。
计划成果
公共卫生硕士课程为毕业生提供基于最新国际标准的技能和能力,这些技能和能力是卫生行政和管理、健康教育和健康促进、流行病学健康和疾病研究、健康行为研究、生物统计学、卫生系统和设施研究以及卫生政策制定等职业所必需的。 国家和国际公共和私营部门的各种雇主都在寻求通过该计划获得的能力。 成功完成公共卫生硕士课程后,毕业生将能够:
- 评估特定人群的健康需求,包括批判性地描述健康、发病率、死亡率和残疾决定因素的分布情况、疾病负担和应用,为制定更有效、更具成本效益的干预措施提供信息。
- 制定、分析和实施有针对性的健康政策、项目和计划。
- 通过监测和评估以及其他手段确保特定公共卫生干预措施的适当性和有效性。
- 向公众和专业群体的目标受众传播和传播公共卫生信息,包括为国际会议撰写科学论文以及向国际生物医学和公共卫生同行评审期刊投稿。
- 将行为科学应用于公共卫生研究和实践,包括确定健康状况的心理社会决定因素和病因,设计行为干预措施以改善健康和福祉。
- 将生物医学应用于公共卫生研究和实践,包括表征和评估传播模式和病因、病理生理学和宿主对疫苗的反应、化学预防以及预防、治疗和管理具有公共卫生重要性的疾病的药理学方法。
- 将环境健康科学应用于公共卫生研究和实践,包括识别和评估与疾病、残疾和死亡相关的环境暴露,尤其是易感人群的环境暴露,以及进行风险评估/风险管理分析。
- 将管理科学应用于公共卫生研究和实践,包括描述卫生服务系统的组织和结构、评估医疗服务提供系统模型、通过改变战略规划和组织设计来评估和改善医疗服务管理、应用人力资源管理的概念来实现战略目标,以及编制预算。
- 利用定量科学来设计、开展、分析和解释定量健康研究和统计分析,规划和进行流行病学监测,并批评和解释已发表的经过同行评审的生物医学和公共卫生文献。
- 利用定性科学来设计、开展、分析和解释健康研究和评论
- 在与个人和专业相关的背景下,通过批判性和选择性应用,证明新知识和技能与以前的培训和经验相结合,包括促进终身学习和开放的批判性思维。