当代精神分析心理治疗硕士

作为人类，我们都需要感到陪伴和理解，尤其是在那些最痛苦的时刻和生活状况下。这种支持可以由与他们关系密切的任何人来进行，但是当痛苦更加严重，当它变成慢性，或者当出现精神障碍时，就表明能够由专门的心理健康专业人员提供护理在心理治疗中。这意味着心理治疗的理论和技术视角，这不一定与临床医生的敏感性、接近性和艺术相矛盾。

在当代精神分析心理治疗硕士学位中，从更新的角度提供精神分析心理治疗模型的严格培训。经验证据支持精神分析或心理动力学治疗的功效。不同的研究表明，这种心理治疗干预模型的效果与其他心理治疗理论模型所报告的效果一样大，这些理论模型往往被更积极地宣传为“经验支持”和“基于证据”（Shedler，2010）。

这个当代精神分析心理治疗硕士学位为学生提供了技术技能和能力的发展，这将使他们能够进行心理治疗过程，严格而深入地解决所服务的人的情感和人际困难。

我们从精神分析心理治疗区别于其他心理治疗模式的基本特征出发：

• 重点是情绪的识别、调节和表达。
• 对主要防御机制的详细评估、理解和方法，以管理不愉快的认知和情绪。
• 系统地识别思想、感受、关系风格或自我观念中反复出现的主题和模式。
• 进化或发展的观点，有利于理解过去的经历及其在现在的生活方式和接近未来的方式中所发挥的作用。
• 关注人际关系，关注在人际层面上服务的人的优势和弱点。
• 关注与参加的专业人士的关系，通常会重现与他们的关系模式或内部世界的各个方面。
• 对思想、幻想、欲望和人的一切想法的彻底探索。

经验证据一再表明精神分析心理治疗的好处。如果由有能力的专业人员正确执行，其效果是持久的，其影响不仅仅是缓解症状。因此，精神分析心理治疗以其各种形式和适应形式存在于私人心理健康诊所和中心以及公共或补贴的心理健康机构中。这一现实意味着不断更新实践专业人士的培训的挑战，并做出贡献和创新，以保持干预措施的最大有效性。

从这个意义上说，除了致力于精神分析心理治疗的理论和技术的科目之外，我们还纳入了几个关于基于心理化的治疗（MBT）模型的宝贵贡献的科目，该模型主要由彼得·福纳吉（Peter Fonagy）和安东尼·贝特曼（Anthony Bateman）共同开发。广泛的专业人士群体。 MBT 还在实证层面证明了其有效性（Bateman & Fonagy, 2008, 2009；Rossouw & Fonagy, 2012）。 MBT 模型对于处理不同年龄段的不同患者群体非常有用，对于在公共心理健康网络领域工作的专业人员也非常有用，因为他们必须诉诸更多的干预模型。

我们还包括应用于心理治疗的研究和神经科学科目，以及从关系和发展角度来看的精神病理学科目，以及团体心理治疗科目。

在这个硕士学位中，我们拥有一支在精神分析心理治疗和基于心智化的治疗领域拥有丰富且公认的经验的教授团队。从硕士学位的文件中可以看出，这些都是具有公认国际声望的专业人士，他们将多年的临床工作、专注于所服务人群的需求的干预模型的开发以及研究工作结合起来。刺激治疗模型不断审查和更新的教学。

• 协助、教学和研究。该专业项目的教师拥有公共援助以及大学教学和研究方面的经验。
• 受监督的做法。导师在与患者一起的整个临床实践过程中陪伴学生。
• 专业化。新的专业人员获得了在私人和公共场合有效工作的基本工具。
• 大学和国际认可。拥有巴塞罗那 Ramón Llull 大学硕士学位。满足西班牙心理治疗师协会联合会 (FEAP) 和欧洲心理学家协会联合会 (EFPA) 等公认组织制定的要求的心理治疗师培训

格式

硕士学位可以通过面对面和在线方式完整完成。所有课程都将通过视频会议进行直播，学生将能够通过这种方式参与课堂讨论。面对面课程将在 Vidal i Barraquer 心理健康大学研究所总部举行。

心理治疗：必须进行至少四次心理治疗，每周一次和/或两次，直到总计 300 次。这些治疗将在成人或儿童和青少年的设施中进行。

监督：至少需要进行120次监督，分布如下：单独监督80次，小组监督40次。

它是给谁的

接受过精神病理学领域培训，希望专门研究精神分析心理治疗和各种模式及其在临床护理中的应用的心理学家、精神病学家和医生。

心理健康专业人员在精神分析心理治疗的各种模式和适应方面的专业化，适用于公共或补贴机构以及私人诊所。