个人支持工作者的大学证书

获得PSW证书并开始您个人满意的职业

作为个人支持工作者的职业需要心，同情和奉献精神来帮助那些最需要帮助的人。它还需要一套高度专业化的动态技术和人际交往能力。如果您对个人满意的职业感兴趣，那么“个人支持工作者”计划将使您走上职业成功之路。

您将通过在个人支持的基础上打下坚实的基础来开始该计划。您将学习有关健康与保健，人体及其功能的知识，并研究精神健康问题和生命过渡理论。

除了课堂教学之外，您还将在长期护理机构和社区场所中完成实习，在那里您将获得为客户提供护理的宝贵经验。这意味着您将在进入工作队伍时以一套高度发达的经验开始您的职业生涯。该程序还利用模拟学习。

毕业并获得PSW认证

毕业后，您将准备与具有明确需求的稳定客户一起工作，从而使他们感到舒适并确保他们的安全。您将在养老院，长期护理机构，医院和家庭中为客户提供个人护理。无论何时何地需要您的专业知识，您都可以随时为您服务。

其他信息

• 在冬季入学时注册该程序的学生应注意，该程序于2020年1月上旬开始，并持续运行至2020年8月下旬。
• 如果您当前正在参加EI，或者最近三年领取了EI，或者最近五年领取了产妇津贴，则您可能有资格获得经济援助。
• PSW临床课程旨在让学生综合从PSW计划中获得的所有学习到的理论和实验室信息，并按顺序学习。由于其课程设计，无论出于何种原因，都不能对此顺序进行任何例外处理。因此，学生必须注意以下几点：
  • （a）所有临床实践经验必须按顺序进行，并且学生必须以正确的顺序成功完成所有临床课程。
  • （b）如果学生在临床专业实践课程中不满意，则将不允许该学生进入合并课程。同样，如果学生未通过巩固课程，则他或她将无法继续学习社区课程。
  • （c）为了在社区环境中进入HLTH-3056 PSW专业实践，学生必须首先通过所有理论，实验室和临床课程。这门最后的课程旨在让学生综合在整个PSW计划中获得的所有学习到的理论和临床信息。
  • （d）学生必须意识到，未能继续下一门临床课程可能会影响学费，因此，全日制学生将为该学期的学费负责。建议需要进一步解释的学生向PSW计划协调员或教务长办公室寻求澄清。有关更多详细信息，请参阅《 PSW程序手册》。

注意：代理商不会接受有犯罪记录的学生。由于这次筛选而被拒绝录取的学生可以完成该课程的学术部分，但是，不符合该课程毕业的要求。

学习成果

毕业生已经可靠地证明了自己的能力

1. 根据所有适用的法律以及雇主的工作说明，政策，程序和指南，在社区，退休之家，长期护理之家和/或医院护理场所*内的个人支持工作者角色内工作。
2. 负责任地采取行动，并对自己的行为负责，同时认识到个人支持工作者角色中需要与客户，家庭，主管和/或跨专业护理/服务团队*的其他成员协作的知识和技能的界限*。
3. 作为跨专业护理/服务团队*的成员参加，并在社区，养老院，长期护理院和/或医院护理场所*中提供支持性护理*方面保持合作关系。
4. 提供基于道德*原则的以客户为中心*和以客户为导向的*服务，并对各种客户和家庭价值观，信仰和需求敏感，并遵循护理/服务计划*的方向。
5. 与客户及其家人建立并维持帮助关系*，反映开放的沟通，专业*的界限，雇主的政策以及遵守保密和隐私法规。
6. 使用基本评估和沟通技巧来识别相关的客户信息，并根据雇主政策和程序以及所有适用法律的要求报告和记录调查结果。
7. 为客户，他们的家人，自己和其他人促进和维持安全舒适的环境，包括实施与护理/服务计划*，雇主政策和程序一致的感染预防和控制措施以及紧急急救程序，以及所有适用的法律。
8. 通过应用增长和发展，功能上的常见变化，疾病预防，健康促进和维护，康复和恢复性护理*的基础知识，在日常生活中的日常活动*中帮助客户。
9. 根据护理/服务计划*的指示，并在受监管的卫生专业人员*或最负责任的人*的指导和监督下，并根据所有适用的法律和雇主的政策，为患者提供药物治疗*。
10. 根据护理/服务计划*并考虑客户，家庭和其他重要人群的偏好，舒适和安全，协助进行家庭管理任务*和日常生活的工具性活动*。
11. 考虑到客户和家庭的选择，专业*的界限以及护理/服务计划*的方向，为照顾需要抚养的人*的客户提供帮助。
12. 识别并报告被忽视的情况以及潜在的，指称的或目击的/实际的虐待事件，并根据所有适用的立法以及雇主的政策和程序做出回应。
13. 从诊断到死亡和丧亲，并根据客户的选择和护理计划，协助向遭受生命威胁的疾病的患者及其家人和重要的其他人提供与文化相关的*姑息治疗和临终护理* /服务计划*。
14. 使用已确定的方法和最佳实践来支持遇到认知障碍，精神健康挑战和/或反应迅速的客户的积极和安全行为*。

培训班

强制性

参加以下所有必修课程：

• HLTH-1092个人支持基金会2
• HLTH-1093保健5
• HLTH-1094 PSW 3的自拍及其他
• HLTH-1095人体结构与功能3
• HLTH-1096 PSW实验室实践1
• HLTH-1098人生转型2
• HLTH-1099持续的健康挑战2
• HLTH-1100心理健康与认知障碍2
• HLTH-3047 PSW实验室实践2 1
• HLTH-1252 PSW临床制剂2
• HLTH-3054 PSW临床专业实践6
• HLTH-3055 PSW整合专业实践3.75
• HLTH-3056 PSW教授实践社区设置6
• COMM-1133用于PSW 3的专业通信

计划居住

Fanshawe College本课程中完成至少11个学分的学习才能满足计划居留要求并毕业于该计划

Kampus Production / pexels

入学要求

OSSD包括学院（C），大学（U），大学/学院（M）或开放（O）流的课程

要么

学术和职业入学证书（ACE）

要么

安大略省高中同等学历证书（GED）

要么

成熟的申请人经过适当的准备

英语语言要求

第一语言不是英语的申请人将被要求通过以下方法之一证明英语熟练程度：

• 12年级大学流或大学流来自安大略省中学的英语学分，或同等学历，取决于课程的入学要求
• 英语作为外语考试（TOEFL），基于互联网的考试（iBT）的最低分数为79，最近两年内的考试结果
• 国际英语测试系统（IELTS）学术测试，四个分的总分不低于5.5，且最近两年内的测试结果不低于5.5。
• 加拿大学术英语语言（CAEL）测试，总分为60分，四个频段中任何一个分数均不低于50分，测试结果在过去两年内
• Pearson英语学术考试（PTE），最低分为53分，测试结果在过去两年内
• 剑桥英语考试（FCE / CAE / CPE），总分为剑桥英语169分，语言技能不低于162分，测试成绩在过去两年内
• Fanshawe College的英语语言评估（ELE），所有测试部分的最低分数为70％，测试结果在过去两年内
• Fanshawe College ESL4 / GAP5学生：ESL4 / GAP5 8级最低分80％，ESL4 / GAP5 9级75％，ESL4 / GAP5 10级70％

推荐的学术准备

• 任何12年级英语（C），（U）或（O）
• 11年级或12年级生物学（C）或（U）
• 生命周期中的11年级医疗保健（C）或12年级的人类发展（M）

推荐个人准备

• 与老年人和家人一起工作的知识和兴趣
• 通过参与有兴趣帮助人们的社会组织发展个人责任感和情感成熟度
• 与他人合作提供医疗保健的能力
• 能够以会话英语进行有效沟通，以安全地向医疗保健团队成员发出指示

先进的站立

• 当前受雇为家庭支持工作者或卫生保健助手的申请人可能有资格获得事前学习评估和认可（PLAR），并获得部分课程工作的学分。

申请人选择标准

如果合格申请人数超过计划中的可用空间，申请人选择标准将为：

1. 对安大略省永久居民的偏好
2. 2月1日之前收到申请书（此日期之后， Fanshawe College将以先到先得的方式考虑申请者，直到计划完成为止）
3. 录取要求的成就

入学后要求

以下各项适用于该程序，并且对时间敏感。

• 拥有标准急救课程证书（圣约翰救护车或加拿大红十字会或同等学历）和基本救助者课程证书 - 基于医疗保健提供者（HCP）的基本生命支持（BLS），根据心脏和中风基金会加拿大加拿大CPR指南
• 身体健康的证据（包括免疫接种）
• 警察脆弱部门检查（PVSC），包括对赦免的性犯罪者数据库的检查
• 安置协议

工作机会

毕业生受雇于长期护理机构，养老院，医院和社区机构。

毕业生已经可靠地证明了以下能力

1. 根据所有适用的法律和雇主的职位描述、政策、程序和指导方针，在社区、养老院、长期护理院和/或医院护理机构中从事个人支持工作者的工作。

1. 负责任地行事，对自己的行为负责，同时认识到个人支持人员角色中的知识和技能界限，需要与客户、家人、主管和/或跨专业护理/服务团队的其他成员合作。

1. 作为跨专业护理/服务团队的一员参与，在社区、养老院、长期护理院和/或医院护理机构提供支持性护理方面保持协作工作关系。

1. 提供以客户为中心、以客户为导向的护理，这种护理基于道德原则，对不同的客户和家庭价值观、信念和需求敏感，并遵循护理/服务计划的方向。

1. 与客户及其家人建立和维持帮助关系，这些关系反映开放的沟通、专业界限和雇主的政策，并遵守保密和隐私立法。

1. 使用基本的评估和沟通技巧确定相关的客户信息，并根据雇主政策和程序以及所有适用立法的要求报告和记录调查结果。

1. 为客户、他们的家人、他们自己和其他人促进和维持一个安全舒适的环境，包括实施符合护理/服务计划、雇主政策和程序以及所有适用立法的感染预防和控制措施和紧急急救程序。

1. 通过应用生长和发育、常见功能改变、疾病预防、健康促进和维护、康复和恢复性护理等基本知识，帮助客户终身开展日常生活活动。

1. 根据护理计划/服务计划的指示，在受监管的卫生专业人员或最负责任人员的指导和监督下，根据所有适用的立法和雇主的政策，协助客户服用药物。

1. 根据护理/服务计划并考虑客户、家庭和其他重要人的偏好、舒适度和安全性，协助完成家庭管理任务和日常生活中的工具活动。

1. 考虑到客户和家庭的选择、专业界限以及护理/服务计划的方向，为照顾受抚养人的客户提供帮助。

1. 识别和报告忽视情况以及潜在的、被指控的或目击的/实际的虐待事件，并根据所有适用的法律和雇主的政策和程序做出回应。

1. 根据客户的选择和护理/服务计划，协助向患有危及生命的疾病的患者及其家属和其他重要人士，提供与文化相关的姑息和临终护理，从诊断到死亡和丧亲。

1. 使用已确定的方法和最佳实践来支持患有认知障碍、心理健康挑战和/或反应行为的客户采取积极和安全的行为。

课程

强制性的

参加以下所有必修课程：

• HLTH-1092----个人支持的基础

• HLTH-1093----健康与保健

• HLTH-1094----PSW 的 Self and Others

• HLTH-1095----人体结构和功能

• HLTH-1096----PSW 实验室实践

• HLTH-1098----人生过渡

• HLTH-1099----持续的健康挑战

• HLTH-1100----心理健康和认知障碍

• HLTH-3047----PSW 实验室实践 2

• HLTH-1252----PSW 临床准备

• HLTH-3054----PSW 临床专业实践

• HLTH-3055----PSW 整合专业实践

• HLTH-3056----PSW 专业实践社区设置

• COMM-1133----PSW 的专业通信

项目居留权

学生必须在本课程中完成至少 11 个学分 Fanshawe College 才能满足计划居留要求并从该课程毕业

Fanshawe 个人支持工作者计划的毕业生表现出同理心、灵活性、耐心、诚实以及为有需要的人提供鼓励的能力。 它们改变了患病、老年人或需要帮助完成日常工作的人的生活。 毕业生受雇于长期护理机构、养老院、医院和社区机构。

以下是 Fanshawe 个人支持工作者计划毕业生的一些职业机会示例：

个人支持人员

在私人家庭或医院环境中工作，为客户提供个人护理、洗衣物和喂食。

终于回家服务员

负责在医院会见客户，协助他们办理出院手续，并在家中帮助他们。

看护者

该团队的一部分致力于改善整个社区有需要的老年人的生活。