发展服务工作者文凭
Centennial College
关键信息
选择位置
校园位置
Online Canada
语言
英语
学习形式
在校园
期间
4 学期
步伐
全职
学费
CAD 16,539 *
报名截止日期
请求信息
最早开始日期
请求信息
* 国际学生两个学期/费用包括杂费和第一年学习的健康保险
介绍
- 程序代码:1207
- 学校:社区与健康研究学院
- 学历:安大略大学文凭
- 课程类型:专上课程
- 课程长度:2年/ 4个学期
- 地点:阿什顿比校区
Centennial College的 Developmental Services Worker 计划受到知名专业人士、毕业生、家庭、服务机构和智障人士的高度评价。
为期两年的大学文凭课程隶属于社区与健康研究学院,将为智障领域奠定坚实的基础。该健康计划的课程将反映最佳实践、当前和相关知识并解决最新问题。它将强调对以下方面的深刻理解:
- 智障人士的生活经历
- 智力障碍的性质
- 价值观澄清
- 分析
- 批判性和反思性思维
- 解决问题
- 产生积极的变化
- 沟通和团队合作
- 个人支持要求和技术
- 团队能力
- 时间管理
- 访问资源
帮助人们扮演重要的社会角色,作为社会的一部分,教学和提供个人支持是您将发展的一些技能。这些技能将通过课堂动手实践以及现场实习机会加以应用。因此,发展服务工作者计划将确保您具备在毕业后直接开始职业生涯的关键技能和知识。
完成 Developmental Services Worker 计划后,您将支持所有年龄段的智力或发育障碍人士。可以在个人家中、工作场所、学校和他们的家庭中为个人提供支持。作为一名发展服务工作者,您的目标是提高智力或发育障碍人士在社区生活各个方面发挥作用的能力,并支持他们充分融入社会的各个方面。
请注意:该计划是使用多种方式的组合教授的。课程可以面对面、在线或以在线和传统课堂教学的混合/混合方式提供
作为发展服务工作者计划的毕业生,您将能够:
- 在所有职业关系中以合乎道德、称职和负责的方式行事;
- 提供以人为本的支持和服务,尊重和促进发育障碍者的自决权;
- 根据所有适用的法律、法规和实践标准,为发育障碍者、自我和他人提供安全;
- 支持智障人士的健康和福祉;
- 采用和调整正式和非正式的策略来支持发育障碍者的学习;
- 在包容性社区的发展中发挥领导作用;
- 制定策略和计划,以提高个人工作绩效并维护您自己的福祉。
招生
课程
计划大纲
第一学期 | 第二学期 |
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第三学期 | 第四学期 |
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计划成果
计划职业学习成果
计划职业学习成果描述了该计划的毕业生证明了他们可以利用学习中获得的知识和技能来做的事情。结果与工作场所的需求紧密相关。通过评估(例如,作业和测试),学生可以在毕业前验证其可靠地完成这些结果的能力。
- 在所有职业关系中,以合乎道德、称职和负责的方式行事。
- 提供以人为本的支持和服务,尊重和促进发育障碍者的自决权。
- 根据所有适用的法律、法规和实践标准,为发育障碍人士、自我和他人提供安全保障。
- 支持发育障碍人士的健康和福祉。
- 采用并调整正式和非正式策略,以支持学习障碍者的学习。
- 在包容性社区的发展中发挥领导作用。
- 制定专业和个人计划,以提高工作绩效和幸福感。
工作机会
提供工作的公司
Bloorview School, Common Ground Co-operative Inc., Community Living Toronto, Deohaeko Support Network, Durham Association for Family Respite Services, Nabors, Frontier College, Kerry's Place, L'Arche Toronto, L'Arche Daybreak, Richmond Hill, New Visions,多伦多天主教区教育局、多伦多区教育局、约克区教育局、达勒姆区教育局
节目亮点
- 社区与健康研究学院的教职员工以在智力障碍领域多年的学习和工作以及与智力障碍人士的个人关系为指导。
- 课程作业将包括项目、研讨会、社区观察、互联网搜索、团队合作和电子通信。
- 第 3 学期(每周两天)和第 4 学期(每周 3 天)将提供有监督的实地实习。
- Centennial College的 Ashtonbee Campus 的位置将使您在毕业后获得大量的实地实习机会和就业机会。
职业前景
- 教育助理
- 协助人员
- 住宅辅助工人
- 家庭支持工作者
- 就业支持者
- 工作教练
- 社区残疾工作者
- 整合促进者
教育Pathways
该发展服务工作者文凭课程的毕业生有机会将他们的学分用于学位水平的进一步学习。下面列出的是可用于该计划的合作机构的学位。
请注意,每个合作伙伴Pathway都有特定的最低等级要求,以便有资格获得转学分,这是由接收合作伙伴机构评估的。
教育伙伴
合格的毕业生可能有资格参加选定的大学、研究所和专业协会的明确计划。这些合作伙伴关系允许您将学分用于进一步学习。
发展服务工作者计划的教育合作伙伴是:
- 达文波特大学(理学学士 - 卫生服务管理)
- Guelph-Humber(家庭和社区社会服务应用科学学士)
- 湖首大学(社会工作学士)
- 尼皮辛大学(各种文学学士学位)
- 瑞尔森大学(残疾研究文学学士。平均成绩为 B 或更高的毕业生也可以申请瑞尔森两年制的毕业后学位课程,残疾研究应用艺术学士学位)
- 温莎大学(文学学士)
- 温莎大学(残疾研究荣誉文学士)
安置合作伙伴
Bloorview School, Common Ground Co-operative Inc., Community Living Toronto, Deohaeko Support Network, Durham Association for Family Respite Services, Nabors, Frontier College, L'Arche Toronto, L'Arche Daybreak, Richmond Hill, New Visions, Toronto Catholic District教育局,多伦多地区教育局
就业领域
智障领域涉及智障人士、他们的家人和朋友、发展服务工作者、组织和机构的广泛网络,它们都提供支持和服务来帮助智障人士。
如果您想了解智障领域的职业和工作机会、社区机构和组织,以及为智障人士提供的各种支持和服务,请访问:
- 安大略发展服务公司
- ontariodevelopmentalservices.ca/career-opportunities
- mcss.gov.on.ca/en/mcss/programs/developmental/
学生感言
English Language Requirements
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