本科（BAS）的护理

把你的技能，以一个新的水平。

该RN - BSN允许副学士学位注册护士，以促进他们的教育，有利于进入研究生护理课程，并支持符合研究所医学的号召，到2020年，增加护​​士的比例有学士学位％到80％。 在研究生阶段，护士会为先进的临床地位和护理教师岗位做好准备，满足了初级保健和护理课程的教师教育新护士护士额外需求。

这学士学位课程的目的是与美国佛罗里达州立大学系统护理学硕士研究生学位课程阐明。

全日制和提供兼职的选择。

这是一个有限的接入方案。 请咨询CF.edu/limitedaccess对有限的访问计划的信息。

注册护士，以科学学士学位护理程序是一个关节，通才护士学位，让副学士学位注册护士，以促进他们的教育，以满足社会对BSN准备护士的需求，并支持职务升迁和进入研究生护理课程。 该方案有助于满足研究所医学呼吁要BSN护理人员的80％，到2020年编写的。 护士会为先进的临床地位和护理教师岗位做好准备，满足了初级保健和护理课程的教师教育新护士护士额外需求。

佛罗里达中部学院由学院和学校委员会的南部的协会认可的学院，SACSCOC。 佛罗里达州中部的RN-BSN项目的学院是由评审委员会教育护理，ACEN，3343桃树路东北，套房850，亚特兰大，GA 30326，866-747-9965认证。

佛罗里达州RN执照支配必须达到之前的上师护理课程第二学期。 应用方向在规定的网上信息会解释。 转到CF.edu/health。

科学的护理学士是一个有限的接入方案。 有限的接入方案是在其中两个计划招生和课程注册仅限于一定数量的符合预定标准的学生。 当学生的需求超过可用资源或认证要求（即，学生/教师的比例，教学设施和设备，为临床网站）或程序的性质要求具体的入学要求限制访问状态是有道理的。 有限的访问程序有录取流程和标准，超越普通高校招生。 虽然任何符合最低标准的学生踊跃申请，并非所有申请者可以接受。

标准应用

• 被录取良好的信誉CF。
• 2.0学院的GPA。
• 普通教育和具体的护理方案，以及与NUR前缀课程的低年级课程GPA 2.5或更高版本。
• 所有普通教育和低级别课程要求必须完成，或者目前在读，有有条件录取。 应用程序可以在申请期间，才能有最后的验收程序提交如果当前普通教育或低年级课程就读，但都必须完成以“C”或更高的档次。
• 提交RN到BSN应用程序以积极支配佛罗里达州注册护士执照的复印件。 最近ADN毕业生必须达到一个积极的，无牵无挂佛罗里达RN之前的上师护理课程第二学期许可证。
• CF服务区域：马里昂，柑橘和莱维县申请人将优先座位。
• 犯罪背景检查和体检，一旦学生被接纳进入该计划是必需的。