职业治疗硕士(预注册)

一般信息

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项目描述

理学硕士职业治疗(预注册)是一项基于科学的计划,旨在为毕业生准备在各种环境中工作的机会,包括卫生组织,社会护理服务,住房,教育,志愿组织或作为独立执业者。

该计划适合那些想要实现或努力发挥其作为职业治疗师潜力,促进功能,生活质量以及正在遭受职业剥夺,失衡或疏远的人们实现潜力的人们。他们认为,活动可能是纠正功能障碍,促进适应和重建身份的有效媒介。


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职业治疗师与患有各种疾病的各个年龄段的成人和儿童一起工作;最常见的是由于精神疾病,身体或学习障碍而有困难的人。本课程旨在发展在各种复杂而动态的健康和社会护理环境中工作所需的技能,知识和信心。

鼓励该课程的学生欣赏和理解当前的职业治疗实践,同时在开发新的,创新的和循证的干预方法中至关重要。本课程有跨专业组成部分,旨在培养专业,富有同情心,安全,反思和自主的从业人员。与物理治疗,护理,助产和社会工作等其他行业的同行一起工作,有助于促进团队合作,协作以及将研究技能应用于健康和社会护理服务的转变。

你如何学习

本课程的基础是跨行业的学习方法,以发展和促进健康和社会护理方面的健康文化。预先注册MSc职业治疗课程的学生可以体验协作的学习和教学方法,这将挑战传统的医疗保健观念。

我们将采用各种学与教策略来满足学生对课程的个性化需求。这些策略可能包括讲座,研讨会,讲习班,小组活动,自我评估,案例研究,基于图书馆的资源,临床技能会议,虚拟学习,模拟和基于实践的学习。

在现代大学环境中,除了基于学术的学习之外,学生还将有机会在各种临床环境中体验超过1000个小时的基于实践的学习。

在第二年,学生将有机会发展“新角色定位”,以探索职业治疗师以前从未工作过的领域,但要达到支持实践学习的最低要求。

要了解有关职业治疗的更多信息,请访问皇家职业治疗学院网站https://www.rcot.co.uk/和http://bit.ly/octherapy

联系时间和独立研究

每年课程的联系时间可能会有所不同。学生将参加为期两年的全日制课程,因此至少应该期望在学期中每周至少进行37个小时的学习。还可能在学期时间以外设置作业。每个模块的课程组成和授课方式各不相同。该课程的每年从一月到十二月。

硕士学习涉及大量的独立学习,探索讲座,研讨会和基于实践的学习中涵盖的材料。作为一般指导,在课堂上每花费1个小时,预计学生将花费2到3个小时进行独立学习。

模块简介

  • 推进职业治疗实践(核心)
  • 应用健康改善(核心)
  • 职业治疗应用科学(核心)
  • 职业治疗中的评估和临床推理(核心)
  • 专业跨专业实践(核心)
  • 基本职业治疗实践(核心)
  • 临床实践服务评估(核心)
  • 服务转换(核心)
最后更新9 月 2020

学校简介

Since being opened by Queen Elizabeth II in 1996, the University of Lincoln has invested more than £300 million in its buildings and facilities.

Since being opened by Queen Elizabeth II in 1996, the University of Lincoln has invested more than £300 million in its buildings and facilities. 收起