卫生系统管理研究生证书

每个医疗机构或组织都依赖于其要组织的技术系统

在确保系统平稳运行的卫生系统管理人员和管理人员的辛勤工作下，医生和护士能够尽其所能履行职责。 Fanshawe的健康系统管理计划将为您做好健康管理和电子医疗数字化转型领域令人兴奋的职业准备。

您将学到什么

作为一名学生，您将讨论在电子病历，自动语音转录，数字成像概念，ADT（入院 - 出院 - 转移）系统信息和工作流程中使用技术的迷人全球进步。您还将使用HL7和Dicom，PHIPA / PIPEDA /安全，计费和类似技术开发协议分析方面的宝贵技能。

毕业后，这种培训将提高您的市场竞争力，寻找有动力的毕业生，了解当前在医疗保健机构使用的系统。

该计划也为那些有兴趣获得Fanshawe证书（如项目管理或信息安全管理）的额外资格的学生做好了准备。

在任何专业环境中，组织都是关键，但没有什么比记录人们的医疗数据更真实了。如果您想真正发挥作用，请考虑健康系统的管理计划。

作为学生，您还将通过COACH会员资格增强您对健康信息学的了解。

计划Pathways

• 该计划将为从信息技术学院提供的任何文凭课程毕业的学生提供许多Pathways ：计算机系统技术员，计算机系统技术，计算机系统分析师和交互式Web设计。
• Fanshawe College上述课程的毕业生或其他教育机构的同等文凭或学位的毕业生，不妨通过Fanshawe College提供的其他研究生证书（例如项目管理研究生证书或信息安全管理研究生证书）来扩大该课程。

学习成果

毕业生已经可靠地证明了以下能力：

1. 评估健康信息系统技术（HIST）的组织要求，评估HIST对业务/临床流程的影响，以及提供健康服务以告知变更的必要性。
2. 制定，实施和评估健康信息管理实践，政策和流程，以支持客户关怀，组织目标，运营和法规遵从。
3. 综合相关的地方，国家和全球卫生保健和卫生信息管理问题，趋势，技术和标准，以支持卫生信息系统和流程。
4. 确保遵守法律健康义务以及专业，道德和组织标准，以确保在访问，保留，存储和处置个人健康信息时保持隐私，安全和保密。
5. 在整个生命周期管理过程中确保健康信息的完整性，准确性，一致性，及时性和完整性。
6. 以专业，道德和协作的方式与利益相关者合作，并作为跨学科医疗团队的成员，加强对优质健康信息的收集，分发，使用，安全和意识及其对客户服务的影响。

培训班

1级

参加以下所有必修课程：

• INFO-6057卫生系统管理
• INFO-6058卫生系统环境
• INFO-6069健康报告工具
• INFO-6060电子病历
• MGMT-6042组织绩效
• HLTH-6043加拿大卫生系统
• ACAD-6002研究生成功策略

2级

参加以下所有必修课程：

第1组

• INFO-6061卫生系统环境2
• INFO-6082健康信息编码
• MGMT-6084项目管理
• INFO-6063健康报告
• LAWS-6035法律与道德问题

第2组

以INFO-6064或INNV-6001

• INFO-6064应用卫生系统管理
• INNV-6001创新应用

计划居住

学生必须在Fanshawe College完成该课程的至少11个学分才能满足该计划的居住要求并毕业于该计划。 Marek Levak / 像素

入学要求

• 两年或三年制大学文凭或学位，最好是信息技术，数学，写作或健康科学。根据具体情况考虑其他背景

要么

• 相关工作经验和大专教育的可接受组合，由学院判断为与上述相同

英语语言要求

第一语言不是英语的申请人将被要求通过以下方法之一证明英语熟练程度：

• 12年级大学流或大学流来自安大略省中学的英语学分，或同等学历，取决于课程的入学要求
• 英语作为外语考试（TOEFL），基于互联网的考试（iBT）的最低分数为88，最近两年内的考试结果
• 国际英语语言测试系统（IELTS）学术测试总分为6.5，四个频段中的任何一个都没有得分低于6.0，测试结果在过去两年内
• 加拿大学术英语语言（CAEL）测试总分为70分，四个分数中任何一个分数均不低于60分，测试结果在过去两年内
• Pearson英语学术考试（PTE），最低分为59分，测试结果在过去两年内
• 剑桥英语考试（FCE / CAE / CPE），总分为剑桥英语等级176，语言技能不低于169，过去两年的考试成绩均为
• Fanshawe College的英语语言评估（ELE），所有测试部分的最低分数为75％，测试结果在过去两年内
• Fanshawe College ESL4 / GAP5学生：ESL4 / GAP5等级9的最低等级为80％，ESL4 / GAP5等级为75％

推荐的学术准备

• 以前的健康或信息技术高等教育和/或培训和/或工作经验。

申请人选择标准

如果合格申请人数超过计划中的可用空间，申请人选择标准将为：

1. 对安大略省永久居民的偏好。
2. 在2月1日之前收到申请（在此日期之后， Fanshawe College将以先到先得的方式考虑申请人，直到该计划满员为止）。
3. 录取要求的成就。

工作机会

毕业生将在医疗领域内建立有用的技能，利用他们在各种组织中的信息技术和管理经验。他们将具备承担卫生系统管理职责所需的知识和技能，并最终掌握电子卫生行业的管理职位。

课程

第 1 级

参加以下所有必修课程：

• INFO-6057----卫生系统管理
• INFO-6141----应用临床知识
• INFO-6058----卫生系统环境
• INFO-6069----健康报告工具
• INFO-6060----电子患者记录
• HLTH-6050----加拿大医疗保健系统
• ACAD-6002----毕业生成功策略

第 2 级

参加以下所有必修课程：

第 1 组

• INFO-6061----卫生系统环境 2
• INFO-6082----健康信息编码
• MGMT-6151----健康信息项目管理
• INFO-6063----健康报告
• MGMT-6181----组织决策支持

第 2 组

以 INFO-6064 或 INNV-6001 为例

• INFO-6064----应用卫生系统管理
• INNV-6001----创新应用

项目居留权

学生必须在本课程中完成至少 11 个学分 Fanshawe College 才能满足计划居留要求并从该课程毕业

毕业生可靠地证明了以下能力：

1. 评估组织对健康信息系统技术（HIST）的需求，评估HIST对业务/临床流程和健康服务交付的影响，为渐进式变革提供信息和支持；
2. 评估和制定健康信息管理实践、政策和流程，以支持客户服务、组织目标、运营和监管合规；
3. 区分相关的地方、国家和全球医疗保健和健康信息管理问题、趋势、技术和标准，以支持健康信息系统和流程；
4. 确保遵守法律健康义务以及专业、道德和组织标准，确保在访问、保留、存储、提取和处置个人健康信息时确保隐私、安全和机密性；
5. 评估和检查健康信息在整个生命周期管理中的完整性、准确性、一致性、及时性和完整性；
6. 以专业、合乎道德的方式与利益相关者合作，并作为跨学科医疗团队的一员，加强对高质量健康信息及其对客户护理影响的收集、分发、使用、安全性和认识；
7. 利用不同的研究方法、理论和健康信息/数字健康实践来支持循证决策；
8. 应用项目管理、质量改进方法、财务管理、运营规划和质量管理的原则，以支持医疗保健运营绩效和有效性。

Fanshawe卫生系统管理课程的毕业生将利用他们的信息技术和健康相关数据管理经验，使医疗保健领域的各种组织受益。 毕业生将具备协助医疗保健管理人员发挥决策支持作用所需的知识和技能，重点是提取、分析和呈现医疗保健相关数据。 该项目以未来工作技能，例如复杂问题解决、新颖和适应性思维以及实施技能为特色。 毕业生可以在医疗保健机构找到工作，例如：

• 医院/专科机构
• 私人组织
• 社区护理准入中心（LHIN）
• 家庭健康小组/医疗团体/医生办公室
• 咨询公司
• 学院/大学
• 政府/卫生当局
• 社区健康中心
• 国家登记处
• 公共卫生机构
• 保险公司
• 律师事务所

这意味着HSY的毕业生将在完成HSY课程后获得研究生证书，并在完成医疗保健管理管理课程的第二年后获得另一份研究生证书。

以下是 Fanshawe 卫生系统管理课程毕业生就业机会的一些示例：

业务经理

在诊所中发挥关键作用，负责提高诊所绩效、领导人员和改善患者体验。

临床团队助理

预约并提取/重新提交客户记录，准备、处理、记录、存储和完成请购单，并执行临床程序。

变更管理和采用协调员

负责数字医疗解决方案的部署、入门支持和持续采用。