医学 理学硕士

顶尖的 149 个 医学 理科硕士 2017

医学

科学学士学位,通常缩写理学硕士学位的完成,之前是严格的研究选定的纪律和掌握。文凭的授予是一种成就,使您可以继续在该领域工作或继续深造。

什么是硕士医学?医学硕士学位是一个程序,培养学生学习,观察,并最终行医。该方案是广义的,并让学生专注于医药保健中的广泛应用,而不是专注于较窄的领域。你可能需要的课程包括生物学,解剖学和生理学,医学措施及程序和病人护理原则。除了这些类,你可以期望在实习或临床经验的程序,发生在医疗卫生机构进行登记。这会给你的机会来练习你的课程学到的医学概念。

由于医学硕士学位的设计是研究的一般研究生课程,这给他们的任何医疗环境中练习所需要的基础知识有利于学生。您还可能会发现,它的一般性质允许的机会,后来探索更多的具体利益。

出勤的本方案的成本将取决于多种因素。如果您想获得学杂费的总结,接触你想参加学校的招生办公室是这样做的最好的方法。

医学硕士学位应为您提供追求定位为医疗服务提供者所需要的知识,培训和经验。额外训练和执照将需要最专门的位置,但程度可以更容易地完成这些步骤。您可能还会发现,你可以在实验室或政府机构的配合度工作,但如果你想工作的外动手设置,您可能能够找到工作,教学或写上药的话题。

一些院校允许学生通过网上或兼职类赚取医学硕士学位。要了解更多信息,请在下面搜索程序,并联系您所选择的学校通过填写表格铅直接招生办公室。

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埃塞克斯在线MSC在感染控制大学

Stafford
网络课程 在职学习 2 年 September 2017 阿拉伯联合酋长国 阿拉伯联合酋长国在线 沙特阿拉伯 沙特在线 卡塔尔 卡塔尔在线 阿曼 阿曼在线 黎巴嫩 黎巴嫩在线 科威特 科威特在线 约旦 乔丹在线 伊朗 伊朗在线 巴林 巴林在线 叙利亚 叙利亚在线 + 另外18 个

这种先进的县级卫生硕士课程旨在为您提供的拐点控制实践最新的知识和理解,使您能够制定和实施战略,以减少医院获得性感染的蔓延,并适当地感染内应对疫情的能力一个社区。 [+]

医学 理科硕士. 无需旅行。 个人大学助教。 没有考试。 分配基础的评估。 直播在线讲座和lecturecasts 这种先进的县级卫生硕士课程旨在为您提供的拐点控制实践最新的知识和理解,使您能够制定和实施战略,以减少医院获得性感染的蔓延,并适当地感染内应对疫情的能力一个社区。 您也可以提醒决策者和其他临床医生有关感染控制的问题。 该课程对准的感染预防学会概括能力的框架,将开发你的专业知识,最佳实践的几个关键领域。 作为一项在线课程,硕士感染控制过程中为您提供了学习,而你继续全职工作的灵活性。 它还允许你与其他的感染控制专家遍布英国和国际互动。 入学要求 对于全度:申请人通常是注册护士或健康护理专业人员全部或兼职工作了至少两年后注册的经验,并获得了临床微生物学系。 此外,申请人通常有一个学士学位在相关或合适的主题,还是从国际公认机构的等价物。 如果你不符合上述入学要求,但相信你已经成功的硕士感染控制过程中的潜力,我们会考虑你在它的个别情况的应用程序。 如果英语不是你的第一语言,雅思(学术类)6.5或同等水平是必需的。 [-]

硕士医学物理

The Open University
网络课程 全日制 在职学习 1 - 7 年 August 2017 英国 Buckingham + 另外1 个

这个硕士课程是为那些谁想要探索医学物理学的各个方面,特别是医疗成像和放射治疗的物理,研究生阶段。 如果你有物理/工程的背景和目前的工作,或者想工作,在临床上,有通过被认可资格的额外途径... [+]

硕士医学物理 这个硕士课程是为那些谁想要探索医学物理学的各个方面,特别是医疗成像和放射治疗的物理,研究生阶段。 如果你有物理/工程的背景和目前的工作,或者想工作,在临床上,有通过由物理科学与工程的英国医学会(IPEM)认可资格的额外途径。 海安包括两个必修60学分的教学模块和项目模块。 这两个教学模块使用由公开大学率先推出了创新的教学方法,为您提供的主题有很好的了解,以及给你一个机会,探讨进一步深入您所选择的主题。 该项目模块,可以进行基于你已经开发的教学模块的知识和技能显着一块自​​主研发的。 如果您遵循IPEM途径,您将需要确保你的项目是一个实用的,调查的性质,要求实验室工作和计算。 如果你是在IPEM途径,你还必须学习一个额外的10学分模块。 学习成果 这个资格的学习成果在四个方面进行了说明: 知识和理解 认知技能 实用和专业技能 关键技能 影响职业生涯 完成此资格将配备在医学物理学研究生层次的了解和认识基础,以及为您提供一组关键转移的技能,这将是有关你的职业生涯。 您将学习如何做好当前的研究和先进的奖学金在你的研究领域的批判性评价以及评价的研究方法。 您将学习落后的病人和工作人员的辐射防护的基础科学和能够讨论一些与成像和放射治疗相关的伦理问题。 您将学习如何在解决问题,解决问题交流信息和结论,以专业和非专业观众,包括专业观众,展示自我的方向和独创性,并在规划和执行任务的自主行动,在研究生的水平。 这个资格的性质将开发你的独立学习能力和提高你的ICT技能的定位信息,并与其他人在专业和学术背景进行通信。 通过这个由硕士物理科学与工程的英国医学会(IPEM)认可的途径将有兴趣到那些谁希望在临床工作。 了解更多有关此计划的开放大学的网站就在这里 [-]

小儿肥胖

The College of Contemporary Health
网络课程 在职学习 12 周 April 2017 英国 伦敦

该模块的重点是obesogenic环境,以及如何减轻它年龄在2-18岁的儿童所面临的挑战... [+]

医学 理科硕士. 网上远程教学 该模块的重点是obesogenic环境,以及如何减轻它年龄在2-18岁的儿童所面临的挑战。 该模块是由伦敦南岸大学验证。 模块旨在 该模块的目的是: 提供了我们在解决肥胖儿童面临的挑战的理解。 回顾小儿肥胖的近期和长期的健康和福祉的后果。 促进最佳实践方案进行预防和治疗肥胖,适合2岁至18岁的儿童设计的。 添加到知识的肥胖DebateGraph体内 模块内容 肥胖在​​2-18岁年龄段产生直接和长期的健康和福祉的后果。 在此模块中,营养,遗传和环境危险因素进行了综述。 趋势和模式 - 本地和全球将在不同的设置预防和治疗方法和举措被视为一起。 在此期间,双方生理肥胖的持续影响,并分析尤其是在心理上,是关键问题,与家长,教师和政府在解决这一问题的角色一起。 每个模块的摄入量开始于一个专门介绍学术在线学习。 学生需要完成一些简单的任务,以确保他们不仅能够在网络环境中工作,但也意识到在这个级别学术研究的要求。 教学策略 交付方法包括:涉及互动式电子学习设备和演示,论坛,学术辅导和小组工作的音频和视频演示。 学生通过在案件和被记录在他们的Potfolio教材批判反思性实践参与; Debategraph;讨论论坛;批判文章;个案工作;团队合作;和研究为基础的分配。 评定 该模块的评估包括制定和评估及总结性评估:参加研讨论坛;自我反思和反思对等的捐款;既为自己和公众的合法性和信息来源的可靠性评价;根据调研情况导致分配。 谁是本课程的呢? CCH课程已为卫生专业人员谁感兴趣的推进其肥胖的理解和发展的管理和治疗肥胖更实际的方法,专门开发。 该课程是最适合的医生,医生,护士,医生,外科医生,理疗师,营养师,营养师,心理学家和运行的体重管理诊所顾问。 入学要求 为了考虑进入这个模块的申请人一般须具备以下资格条件: 学士学位相当于二等荣誉学位高年级(2:1)在相关的卫生,社会照料,或生物医学学科或同等学历健康和/或社会护理经验,这相当于6级能力,如工作作为一个高级护士的证据/处于领导或管理角色的助产士或保健医生需要批判性的分析和评价的证据。 学生应在相关领域工作,并有至少一年的经验。 熟练英语(雅思7级当量,6.5分中的所有组件)。 留学研究生文凭或硕士课程通常会采取研究生证书的肥胖护理和管理的所有3个模块学习这个模块之前。 [-]

硕士流行病学

University of Antwerp
校园课程 全日制 2 年 September 2017 比利时 安特卫普

流行病学是研究事件和条件的次数人群,并试图使链接描述和/或影响因素的学科。 因此,流行病学密切相关的公共健康领域。 [+]

该硕士 在流行病学中是独一无二的法兰德斯。 该方案结合了理论和实践知识。 除了讲座也将提供培训活性形式。 此外,您将有实验室工作,实习和论文来完成。 在你的学习结束后,您将能够进行独立流行病学研究,并采取了医疗保健领域内的咨询和决策中的作用。 作为一名流行病学家,你会到从(临床)医患关系出现的科学问题作出回应。 您是必不可少的,以开发,实施和应用医学科研分析的过程。 除此之外,您的方法论概念有助于公共卫生政策的发展。 [-]

MSC在继承血红蛋白病:地中海贫血和镰状细胞综合征

University of Nicosia
网络课程 全日制 3 学期 September 2017 賽普勒斯 尼科西亚

为了提高高质量的医疗保健访问患者的血红蛋白病:全球地中海贫血和镰状细胞综合征随之加强遗传性血红蛋白病的教育,培训和医疗专家的控制技能和治疗。 [+]

医学 理科硕士. 持续时间(年):3个学期 资格授予:理学硕士继承血红蛋白病:地中海贫血和镰状细胞综合征 资质等级:硕士(第二循环) 教学语言:英语 学习方式:远程学习 最低学分:27 最低学分:90 简介方案: 一般 1。 为了提高高质量的医疗保健访问患者的血红蛋白病:地中海贫血和镰状细胞综合征在全球范围随之加强教育,培训和医疗专家的控制和治疗遗传性血红蛋白病的技能; 2。 为了支持有效的控制策略的开发,这是全球范围内的预防和治疗。 具体 1。 要制定教育计划,在科学硕士覆盖全面的照顾给全球医学专家血红蛋白病的研究生水平; 2。 为了利用来自世界各地,尤其是欧洲,在那里成功的控制方案已经制定并在广泛的研究项目已经进行了开发程序课程的不同部分的医疗和科学学科的各种各样的知识,经验,专业知识; 3。 为使血红蛋白合成障碍,包括预防和治疗成分的控制,卫生主管部门的议事日程的最前沿,在国家层面和区域和国际层面包括如世界卫生组织(WHO)和欧洲官方机构欧盟(EU),并支持其纳入既定的官方计划,包括非传染性疾病或预防出生缺陷的程序,还是在欧洲罕见病计划; 4。 为了使专业医疗机构,行业的议程的前列和研究的需要分配更多的资源,并专注于照顾和彻底根治,主要这些疾病的进一步改进; 5。 预防这些疾病和管理的组件构成了建立和其他遗传性疾病构造控制程序的一个例子。 职业前景: 目前已经从医学专家的教育领域的需求在世界各地许多国家长期的请求,允许促进这些疾病在国家卫生议程和政策制定者在国家层面的指导意见制定相应的程式。 因此,这一计划的毕业生将在大学的就业机会,专业保健中心,政府卫生机构,国家协会和国际办事处促进世界范围内的健康(如WHO或国际协会)。 访问进一步研究: 该计划的毕业生可以接受为第二个周期学位(硕士) 毕业要求 学生必须完成90学分,所有的程序要求。 2.0最低累计平均绩点(CPA)是必需的。 因此,虽然一“D-'是一个PASS级,以实现一个CPA的2.0的”C“的平均等级是必需的。 学习成果 在成功完成这个方案,学生应为1。 能够获得深入的知识如何对待患者血红蛋白病的信心; 2。 能够充分理解遗传学和病理生理学,以及这些障碍,以达到最佳的效果的自然史; 3。 自信的实验室,放射性和其他结果都为准确诊断的目的,同时也为解释的随访接受治疗的患者; 4。 能够评估继承的血红蛋白病对经济和公共健康方面的影响,了解他们的社会反响,促进有效的控制程序,包括有效的预防和适当的临床管理; 5。 能正常工作,密切协作,并指导政策制定者在制定有效的控制方案,并与官方机构,包括世卫组织和欧盟,在推动2006年通过的世界卫生大会(WHA)的具体决议的执行情况和2011年通过的建议欧盟,成员国和/或将其纳入自己的规定,非传染性疾病或预防出生缺陷或罕见病计划的方案。 [-]

MSC生物医学研究

The Cyprus School of Molecular Medicine
校园课程 全日制 在职学习 12 - 24 个月 September 2017 賽普勒斯 尼科西亚 + 另外1 个

作为卓越的国际中心,CING开展在生物医学中的开创性研究,并因此提供硕士生的知识和工具,来完成有竞争力的研究项目。 硕士学生有机会参加在创新的领域,其中包括脑疾病和复杂疾病的行为,细胞和分子神经科学,神经科学和神经遗传学,细胞遗传学和基因组学,分子遗传学,单基因疾病的分子基础,分子病毒学和免疫学和分子基础课程。 [+]

该方案推动卓越教育学生在生物医学研究中显著的问题。 具有挑战性的课程包括强制性讲授的课程,涵盖生物医学研究的主要方面和一些选修课程让学生拓宽其他相关领域的知识。 硕士研究项目在国家的最先进的部门和神经学和遗传学(CING)的塞浦路斯研究所的诊所进行。 作为卓越的国际中心,CING开展在生物医学中的开创性研究,并因此提供硕士生的知识和工具,来完成有竞争力的研究项目。 硕士学生有机会参加在创新的领域,其中包括脑疾病和复杂疾病的行为,细胞和分子神经科学,神经科学和神经遗传学,细胞遗传学和基因组学,分子遗传学,单基因疾病的分子基础,分子病毒学和免疫学和分子基础课程。 入学要求 被录取的硕士课程,学生必须至少满足下列最低要求:1。 大学本科从公认的认可机构学历,相关专业2。 英语语言证书或其他公认的国际标准,如果从一所学校,英语不是教学语言毕业。 申请程序 新生可用的位置上CSMM网站和在一月的最后一周的新闻公布,学年开始前。 所需文件 1.完成在线申请表格2.两个学术参考3.成绩单4.英语语言证书(如果不从一个讲英语的大学) 学费和奖学金 教育是您未来的投资和CSMM致力于提供可访问的教育,所有成功的申请者。 奖学金是提供给硕士生视情况而定。 在CSMM的学生有权申请根据政府的评估条件的政府补助。 奖学金及资助 政府资助的赠款 在CSMM的学生有权申请根据政府的评估标准的公费补助。 CSMM奖学金 许多全部和部分奖学金,以支付学费被授予基于学术标准硕士生。 它们提供的奖学金的准确金额和数量总是受到学校的年度预算。 [-]

硕士寄生虫

Faculty of Science at University of Copenhagen
校园课程 全日制 2 年 September 2017 丹麦 哥本哈根

在寄生虫学的硕士课程着重于动物和人体寄生虫的生物学,患病率和检测。 [+]

科学(理学硕士)的寄生虫学硕士 在寄生虫学的硕士课程着重于动物和人体寄生虫的生物学,患病率和检测。 哥本哈根大学是此计划,在斯堪的纳维亚地区唯一一所大学。

该方案是用英语提供。

如从寄生虫学理学硕士课程的毕业生,你有知识由寄生虫引起的疾病,例如疟疾和血吸虫病。

而你有一个深入地了解社会,地理,气候条件可能会影响寄生虫对动物和人类和他们的健康,生产和福利的意义传递。

由于在寄生虫学理学硕士课程学生,你也了解动态和寄生虫种群之间和寄生虫与宿主之间的相互作用。 你可以,例如,研究寄生在国内有机畜牧业生产的连接。... [-]


MSC感染控制

University of Essex Online
网络课程 在职学习 24 个月 接受申请 英国 Essex

硕士感染控制在线是专为护士和谁有感染控制的角色在自己的工作岗位,但对所有人开放,有兴趣在这方面的其他卫生专业人员。 该课程对准的感染预防学会概括能力的框架,将开发你的专业知识,最佳实践的几个关键领域。 作为一项在线课程,硕士感染控制过程中给你... [+]

硕士感染控制 硕士感染控制在线是专为护士和谁有感染控制的角色在自己的工作岗位,但对所有人开放,有兴趣在这方面的其他卫生专业人员。 该课程对准的感染预防学会概括能力的框架,将开发你的专业知识,最佳实践的几个关键领域。 作为一项在线课程,硕士感染控制过程中为您提供了学习,而你继续全职工作的灵活性。 它还允许你与其他的感染控制专家遍布英国和国际互动。 为什么要研究这个问题? 感染控制课程的需求在最近几年,由于超级臭虫和传染性疾病暴发,如SMRA,猪流感和埃博拉强调需要更有效地控制感染增加。 理学硕士的基本支柱是预防比治疗更重要,正是这种心态,将有望使爆发的过去的事情。 预防和控制感染的传播,不仅在英国,但在世界各地的医院工作人员的主要优先事项,环保卫生官员和医护人员之一。 这种先进的国家级卫生硕士课程旨在为您提供的感染控制实践最新的知识和理解,使您能够制定和实施战略,以减少医院获得性感染的传播和适当的感染内应对疫情的能力一个社区。 您也可以提醒决策者和其他临床医生有关感染控制的问题。 课程结构 硕士感染控制过程由以下模块组成,并完成后,等于一共有180个学分,在7级7级模块: 简介医学微生物学和免疫学(30学分) 公共卫生和传染病防治(30学分) 应用微生物学和公共健康(30学分) 研究方法(30学分) 博士论文(60学分) 教学方法和风格 硕士感染控制课程完全交付在网上和个人的支持将在多种方式给你。 该项目负责人将可通过电子邮件的全面支持,你将被分配一个学生顾问谁将会是整个学习接触的第一站,将成为你的良师益友。 的研究主管将被任命为你的论文。 您也将被鼓励争取一个专业的微生物学的支持,您的工作场所,以帮助您完成形成性评价。 评估方法 硕士感染控制过程中的每个阶段包含一些形成(非正式)的评估,包括选择题问卷,简答题测试,和实际的作业。 每个模块的总结性评估包括四个研讨活动和两个2500字的文章。 职业生涯目标 作为一个硕士感染控制线上的学生,你通常会被作为一个专门的感染控制护士,环境卫生人员或其他医疗专业人士为你的角色感染控制的责任。 在完成硕士课程后,你会​​被很好地利用了这方面的更高级职位。 入学要求 我们有同时考虑您的学业和工作为基础的经验,以及你的动机做的过程中灵活的入学要求。 有两种途径进入到我们的硕士感染控制程序:1 - 学术入学途径 我们的申请人通常是注册护士或健康护理专业人员全部或兼职工作有至少两年注册后的经验。 此外,申请人通常有一个二级甲等学士学位在相关或合适的主题,还是从国际公认机构的等价物。 2 - 打开入口路线 我们认识到,很多人都有着丰富的在工作或通过训练开发有价值的技能和知识。 如果你不符合上述入学要求,但相信你已经成功的硕士感染控制过程中的潜力,我们会考虑你在它的个别应用程序。 [-]

在数字医疗和生命科学硕士学位课程

University of Turku Health and Biomedicine
校园课程 全日制 2 年 August 2017 芬兰 图尔库

硕士课程在数字医疗保健和生命科学提供了现代化的生物科学和/或数字健康工程广泛的培训。 从这个跨学科计划毕业学生将已经获得科学和分析技能,专业知识在目前的理论和先进的最新技术,以及实用的技能,包括团队合作,领导力,并在国际环境中的人际关系。 该方法获得的技能和先进的知识让学生继续在学术界或行业的职业道路。 [+]

医学 理科硕士. 为今后的专家进行了广泛的跨学科的培训! 硕士课程在数字医疗保健和生命科学提供了现代化的生物科学和/或数字健康工程广泛的培训。 该软件提供了四种不同的轨道:医疗技术,医疗分析和健康互联网的-物联网,生物信息学和分子系统生物学。 从这个跨学科计划毕业学生将已经获得科学和分析技能,专业知识在目前的理论和先进的最新技术,以及实用的技能,包括团队合作,领导力,并在国际环境中的人际关系。 该方法获得的技能和先进的知识让学生继续在学术界或行业的职业道路。 计划简言之 课程结构 大师的数字健康和生命科学学位是一个为期两年的计划达120学分。度是由: 它为您提供了现代生物医疗科学所需的基本知识,以及可转移技能包括强制语言学习公共课程(芬兰语为外国人,5学分和英语:学术写作能力,2学分) 追踪特定的重大课题研究,将提供先进设备,最先进的理论和实践技能相关的领域 硕士论文和相关的研究项目和研讨会,在那里你会应用你新学到的知识 在不同的专题领域和特别主题可选研究 卓越的学术成就及经验 该计划提供特别注重数字健康与生命科学四个不同的轨道:医疗技术,医疗分析和健康互联网的-物联网(IOT),生物信息学和分子系统生物学。 卫生技术主要的目标是信息技术和健康科学之间的跨学科合作。 主要包括软件工程,信息系统和护理学等领域的研究,为学生规划,制定和实施卫生技术解决方案和产品,为临床实践和个性化的医疗保健一个很好的敲门砖。 适应理论知识落实和调整在国际上的合作解决现实生活中的跨学科的挑战,也是在这条赛道的研究的重要组成部分。 医疗分析和健康物联网主要汇集了来自计算机科学技术和原理,嵌入式系统,以及从医学建立在该领域的理论和实践能力的理解。 与许多传统的生物医学研究programmmes,这往往是集中在信号处理和医疗机械,医疗分析和健康物联网把当代的技术重点,并提供工具,在不久的将来ICT技术工作。 这项研究跟踪具有很强的专注于数据分析和物联网的医疗网络,而在同一时间的机器学习和软件工程,嵌入式电子和安全是在信息技术部表示强烈借力。 当你选择生物信息学作为你的主要对象,你将专注于多种生物医学数据,如DNA序列和蛋白质结构进行分析。 人类基因组序列及其变化是在个性化医疗,种植业的核心,让更多的专业人士都在不断需要开发分析方法和运行的分析两者。 你会在学习期间参与实际的,新的研究并在专家组成的多学科团队合作获得的经验。 分子系统生物学提供了现代分子生物学和专业的教育重点放在系统生物学广泛的培训。 在分子系统生物学的轨道,你会得到的理论和概念背后的各种分子生物学学科的用于系统生物学研究的国家的最先进的技术有深刻的理解。 实际操作培训实践课程和研究项目提供了允许你开发在当前系统生物学技术方法的熟练程度。 该课程有利于强大的专业技术和现代生物科学研究的积极参与。 硕士论文和研究主题 硕士论文: 最后一个项目,旨在为Master's论文是基于一个独立的,实验性的研究项目,研究会和书面的硕士论文。 根据研究跟踪项目最终可以由一个研究项目,专注于数据分析或其他信息技术方面和/或在监督下在实验室进行了一项研究项目。 在该研究项目获得的结果将在师父的研讨会利用科学会议已知的常规程序提交。 硕士论文将根据从实验工作和相关背景文献回顾的结果写入。 的论文题目示例: 卫生技术: 基于物联网的泛在医疗系统 语义互操作性卫生系统采用HL7标准 康复评估和当前的仿真辅助治疗的中风患者 医学分析和物联网健康上网: 心房颤动的检测利用智能手机的加速计 对于感知异常心电监护设备框架重构 睡眠通过远程传感器生物分析阶段 生物信息学: 早期脊椎动物和高阿尔法无脊椎动物基因CA分析 探测MST1激酶序列和结构合理的药物发现 优化和大规模生物医学事件网络及其应用 分子系统生物学: 做肠道细菌Faecalibacterium prausnitzii的分泌的分子抑制体外肝细胞脂肪堆积? 原生微藻株的潜在废水中生长生产生物柴油的北欧气候 在拟南芥分离叶绿体钙诱导的蛋白质组变化 广泛的培训在现代BIOSCIENCES和/或数字健康工程: Master's学位课程在数字医疗保健和生命科学提供广泛的培训,从分子水平上的相互作用对个人和社会卫生技术,医疗分析和健康互联网的-物联网,生物信息学和分子系统生物学的背景。 该计划提供了常见的课程,涵盖的可转移技能,并且每个轨道提供了研究特定领域教育。 职业选择 能力描述 在硕士课程分子健康和生命科学您将学习如何: 在国际和跨学科的环境中工作。 在一个研究小组工作。 在卫生技术跟踪你会: 获得技能来实现健康的技术解决方案 了解ICT协助卫生过程 在物联网的医疗分析和健康的互联网追踪你会: 获取医疗数据分析专业知识 获得的技能运用在医疗物联网 在生物信息学追踪你会: 了解生物信息学的生物和信息技术方面的问题 通过编程处理数据的质量 分析与统计方法的生物数据 在分子系统生物学跟踪你会: 有专长的系统生物学现有理论 国家的最先进的技术,掌握现代生物科学,其中包括转录组学,蛋白质组学和生物信息学。 作业选项 Master's计划在数字医疗保健和生命科学教育在学术界,工业界和公共部门职位的未来专家。 学生从节目毕业可能工作,除其他外,如: 项目经理 研究协调员 实验科学家 大学讲师 企业家 系统架构师 数据分析 开发人员 工程师 职业生涯研究 理学硕士学位为您提供合格的科学研究生学位学习。 研究生学位是博士,执照度。 度可以在图尔库图尔库在研究生院的大学的大学完成,博士课程之一。 http://www.utu.fi/en/research/utugs/Pages/home.aspx 入学要求 一般学位要求 学士学位的正式资格申请进入大师级别的研究在国内它已经完成。 此度应至少相当于180 ECTS(欧洲学分)或三年全日制学习的。 计划的具体要求 该计划是开放与生命科学,技术科学和/或自然科学足够的背景知识的申请人,并以较低的大学学历,学士学位(180学分)。 以前的研究的相关性取决于所选择的研究轨道。 在医疗技术和医疗分析和健康物联网的轨道,以往的研究相关领域包括计算机科学与计算机工程。 在生物信息学的轨道,以前的研究的相关领域是生物科学和信息技术,或者是实现信息技术和/或生物科学的足够的知识研究等相关领域。 在分子系统生物学的轨道,以往的研究相关领域包括分子生物,包括生物化学,细胞和分子生物学,分子植物生物学和分子微生物学。 申请人只能选择申请后四个可用的赛道之一。 因此,这是非常重要的是,申请人选择最接近他/她先前度​​的字段的轨道。 入学的决定将基于的相关性: 申请人颁发学位(S) 量,相关性和课程的成绩的程度(S) 语言测试结果(见语言的要求) 动机信及可能的答案可选问题包括在申请。 可能的在线访谈 动机信是在考虑申请人是否适合该计划的一个重要因素,请仔细准备。 请注意,在动机信可能与图尔库大学的Turnitin的剽窃系统进行检查。 以前一个获得硕士学位不会自动将申请人领先于其他申请人。 如果需要的话,最有前途的申请者将被邀请参加在线访谈。 进修 正式合资格的申请人的早先度的内容并不总是对应程序的学术水平。 因此,可以建议或同时为攻读硕士学位,完成额外的本科层次的研究要求被录取的学生。 这些研究都没有硕士学位的一部分,可能会延长针对性的学习时间。 如果申请人仅在必须能够跟随硕士课程中的特定课程某一个领域缺乏以前的知识,另外的研究可以被包括在硕士学位的可选研究。 程度和附加的研究内容是在个人学习计划在研究开始时定义。 需要更多的研究的金额不能超过60学分。 语言要求 所有申请人必须证明他们的英语知识由教师所接受的方式之一。 一个) 申请人必须通过托福(测试英语作为外语)与575(笔试)/ 92的最低分数(互联网为基础的测试,没有个人得分低于20)或雅思学术(国际英语语言测试服务) 6.5(无个人得分低于6.0)或PTE学术英语考试(PTE学术英语考试)与62(没有个人得分低于54)的最低分数。 谁已完成学士学位的英语在澳大利亚,加拿大,爱尔兰,新西兰,英国,美国或北欧国家(丹麦,芬兰,冰岛,挪威和瑞典)学位申请者从语言测试豁免。 这些申请者的英语知识必须在其学士学位证书中注明。 B) 能力的CPE(剑桥英语证书:通等级A,B或C C) CAE(剑桥高级英语证书):通等级A,B或C更详细的语言要求: http://www.utu.fi/en/units/sci/studying/MDPs/language/Pages/home.aspx 如何以及何时申请 报名时间 该计划的报名时间为每年围绕岁末年初。 这些研究在以下九月开始。 有每年只有一个进气口和研究只能在秋天启动。 在九月从2017年开始研究,报名时间为2016年12月1日至一月13日2017年15:00(芬兰,北京时间当地时间)。 请申请前仔细阅读所有的应用程序的说明和详细的入学要求! 请确保您在申请之前同时满足入学和语言要求。 如何应用 应用程序是在Studyinfo门户网站(www.studyinfo.fi)来完成。搜索硕士课程在数字医疗保健和生命科学,图尔库大学。 仔细检查了入学要求。 去Studyinfo门户,www.studyinfo.fi。 填写并在线提交申请表格。 收集所需的机箱 发送您的所有文件,以大学招生芬兰 科学硕士的持续时间:2年期,120个学分的学习模式:全日制位置:土尔库,教学英语Tuituon费芬兰语言:14000开始日期:2017年8月Aplication期间:2016年1月12日- 2017年1月13日digibiolife@utu.fi [-]

MSC传染病

University of Kent, School of Biosciences
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年 August 2017 英国 堪特伯雷 + 另外1 个

在传染病学硕士是专为学生谁希望获得先进的教育和培训,在生物科学,范围,影响全球人口的比例显著人类疾病的范围内。 本课程提供的训练中被学术界和工业界使用的现代实践,学术和研究能力。 [+]

该 硕士传染病 是专为学生谁希望获得先进的教育和培训,在生物科学,范围,影响全球人口的比例显著人类疾病的范围内。 本课程提供的训练中被学术界和工业界使用的现代实践,学术和研究能力。 通过讲座,小组讨论会和实践课相结合,学生将适用于对新的发展战略,本次培训以防治传染病的蔓延。 节目的高潮与教师的监督,目前执行的致病微生物研究下一个研究项目。 课程内容 该 硕士传染病 包括攻读教学模块的120学分,如下图所示。 该教授组成部分发生在秋季和春季条款,而60学分的研究项目发生在夏季。 本课程的考核将涉及实践课,创新持续评估的混合来获得最大化转让和专业技能,和考试。 除了传统的科学实验报告,经验会积累了一系列有关未来就业的科学写作风格,如文学评论,专利申请,规范性文件和患者信息适用于非科学的读者。 各个模块如下: 细菌病原体:(15学分) 作为真菌人类病原体(15学分) 病毒病原体(15学分) 在寄生虫学研究进展(15学分) 实践与应用研究技巧高级生物学家(30学分) 科学的工作(30学分) 项目/论文(60学分) 入学要求 学生必须有,或者期望有,最低2:在生物科学相关学科1荣誉学位。 应用程序将贯穿全年,并在充满竞争的基础上获得了应用的实力的地方加以考虑。 请注意,生物科学学院有一批资金和奖学金的机会,硕士研究生。 请访问资助和奖学金页面检讨申请资格和申请程序。 学生将使用适当的案例研究,将相关研究文献中嵌入他们学习的实验设计能力。 他们也将获得分析和复杂的实验数据统计处理和解释的经验。 [-]

东方医学硕士

Wongu University
校园课程 全日制 4 年 September 2017 美國 Las Vegas

东方医学Wongu大学提供在东方医学科学硕士学位。 该计划包括2500小时说教指令10时临床培训,共为3500小时(300学分),并可以在短短48个月(4学年)来完成。 大部分课程是专门研究和针灸和中国草药的做法,结合西方医学和实践管理课程。 [+]

医学 理科硕士. 在东方医学硕士 东方医学Wongu大学提供在东方医学科学硕士学位。 该计划包括2500小时说教指令10时临床培训,共为3500小时(300学分),并可以在短短48个月(4学年)来完成。 大部分课程是专门研究和针灸和中国草药的做法,结合西方医学和实践管理课程。 Wongu经营四分之一系统全年,与广大学生就读全日制。 经批准的医学背景的学生可以在不到规定的时间内完成该计划。 获准完成计划的最大时间为8年。 所以在一个季度内获得的知识是要在下一季度(S)课程的理解基本的课程是按顺序排列。 该课程旨在西医结合中医理论,针灸,中国的中草药,推拿,太极拳,气功和整合,为客户提供东方医学的一个更全面的了解。 发展中医理论与诊断,针灸,中国草药和草药配方,推拿,太极和气功了坚实的基础后,学生转移到学习更先进的材料,如中国传统内科,中医儿科学,中医妇科,中医皮肤科,等。 中国医疗等经典黄帝内经,伤寒论,以及温病也包括在内。 中国传统医学是基于阴阳,五行,八原则的理论研究。 中国传统医药从业者能够通过感受和学习的脉搏,观察舌头,并询问具体问题,以确定病人的健康状况。 使命,目标和目的 东方医学使命的Wongu大学: 东方医学Wongu大学的使命是教育学生成为熟练的东方中医具有同情心和正直。 方案目标: 进一步对东方医学与其他医疗社区和广大市民的理解。 为学生提供理论和东方传统医学的系统进行全面的了解和认识的历史根源 培养学生运用知识的患者安全有效的治疗所需的临床技能。 使毕业生在现代医疗体系医疗服务提供者能够协作功能 培训合格的从业人员,倡导者和东方医学的领导者。 课程教育目标: Wongu大学的硕士学位课程的毕业生将能够: 展示东方传统医学理论和针灸,东方草药,韩国传统医学,补气种植面积的做法,和东方车身有透彻的了解。 展示生物医学临床科学,包括诊断,体检,实验室检测和程序的知识。 使用传统东方医学的诊断方法,制定正确的诊断OM收集必要的信息。 创建基于诊断治疗策略和管理适当的方式和方法的治疗计划。 计划和执行有效的中药治疗,并了解有关中草药适当管理,草本药物相互作用,并咨询专业问题。 有效引导患者建立健康的生活方式,包括营养和锻炼。 评估的有效性,并根据病人的表述方式的变化修改治疗。 认识到症状和体征迫使转诊在生物医学界适当的补充医疗服务提供者。 认可 评审委员会针灸和东方医学(ACAOM): 东方医学Wongu大学已获得候选人身份由认证委员会针灸和东方医学(ACAOM),它是独立的机构和提供这种程序或针灸东方医学院校认可的认证机构认证机构。 大师的“度 - 东方医学的Wongu大学英语东方医学方案已经通过评审委员会针灸和东方医学(ACAOM),这是准备针灸和东方医学从业者程序认可的认证机构授予的候选人地位。 入学要求 从由教育的美国国务卿认可的机构认可的机构为期四年的学士学位。 2.5累积平均绩点或以上,4.0的规模。 谁是受过教育的在美国以外的学生必须满足相同的入学要求美国接受教育的申请人。 凭据必须等同于美国训练的申请者,需要由一个独立的凭据评估机构正式评估之前,应用程序可以正式考虑。 国际机构的成绩单必须来自认可的机构适当的翻译和等价分析认为是学历评估服务协会(NACES),如世界教育服务(成员提交www.wes.org ),或教育记录在评估服务www.eres.com 。 认可机构的名单可以在凭证评估服务网站的全国协会发现: www.naces.org. 谁是受过教育的在美国以外的学生必须成功演示书面和英语口语能力。 这些申请者必须在英语考试作为一门外语(托福)对英语的测试作为外语(托福),或至少61英语考试作为外语至少有500(TOEFL)提交成绩基于互联网的考试(网考),这也需要26个最低讲考试成绩和最低听音考试成绩的22,还是对国际英语语言测试系统(IELTS)考试6级。 还是学生必须完成由教育的美国国务卿,或从其他国家同等的英语语言机构认可的机构认可的机构为期两年(60学分学期或90季度学分)本科学历。 [-]

MSC感染与免疫

Utrecht University
校园课程 全日制 2 年 September 2017 荷兰 乌得勒支

感染性疾病和免疫系统疾病有一个恒定的威胁生命 - 人类和动物。 这个硕士课程给年轻科学家解决未来的公共健康问题所需​​的知识和研究能力。 [+]

从床边板凳 感染性疾病和免疫系统疾病有一个恒定的威胁生命 - 人类和动物。 这个硕士课程给年轻科学家解决未来的公共健康问题所需​​的知识和研究能力。 训练有素,需要创造性的思维来解决过敏和自身免疫性疾病的发病率不断增加,以及新出现的传染病,如埃博拉病毒和MRSA。 知识免疫系统具有用于药物的其他领域,例如在个性化医疗的发展,以治疗癌症或慢性炎性疾病的好处。 这一计划将让你在感染和免疫领域的坚实的基础(I&I),涵盖了各种主题,如基础与临床免疫学,疫苗,免疫治疗,机制传染病,感染的分子流行病学,致病因子的微生物,和耐治疗。 由于 硕士生的I&I, 你将研究的病原体和免疫反应的分子,细胞和临床方面。 你也将你的六至九个月个月的实习期间工作在一个热闹的科研环境,在此期间,您将获得生物医学研究的实践经验。 我们相信,双方的理解病原体和宿主反应提供了更深入地了解疾病的机制,所以你将完成两个感染与免疫实习。 您也将采取理论课程和研讨会,以及大师班领导在该领域的专家。 一年一度的科学研讨会是一个特别的亮点。 本次研讨会是由硕士生和功能对自己研究领域的会谈由国际专家和海报展示了第二年的硕士I&I的学生组织。 计划目标 这 硕士课程 旨在积极性很高的候选人,在生物医学领域强大的背景,谁想要在感染和免疫领域的工作。 作为该计划的毕业生,你将有跨学科的技能和知识需要进行研究,这将有助于预防,诊断和治疗感染性疾病和免疫系统疾病。 解决将来的公共卫生问题 我们需要训练有素,创造性思维,帮助我们解决未来的公共卫生问题。 你看到自己应对过敏和自身免疫性疾病的发病率不断增加,新兴的感染,如埃博拉病毒和MRSA工作? 你会花时间开发个性化药物治疗癌症或慢性炎症性疾病? 加入我们的节目! 您正确的选择吗? 这个硕士课程为您提供了解决未来的公共健康问题所需的知识和研究能力。 新发传染病对人类和动物福祉构成威胁,越来越多的过敏和慢性炎症性疾病,对个人产生重大影响整个社会。 免疫系统的知识,为我们提供了一个活跃的免疫系统,例如在类风湿关节炎患者,移植和下调潜在的健康护理解决方案。 通过在感染与免疫领域培养学生,这个程序有利于知识积累是直接或间接导致的疾病更快的诊断和更好的治疗选择。 这个硕士课程将给你感染与免疫领域的坚实的基础,涵盖了各种主题,如基础与临床免疫学,疫苗,免疫,感染性疾病的机理,感染的分子流行病学,微生物毒力因子,且阻力治疗。 为什么要研究感染与免疫AT荷兰乌特勒支大学? 感染,免疫,微生物和在人类和动物福利的作用是乌得勒支大学的核心研究领域之一,生命科学研究生院是家庭一大批世界领先的研究小组在这一领域的工作。 乌得勒支的生命科学园区包括人类和动物健康覆盖了从分子生物学水平人口的整个范围的领域超过50感染与免疫组。 这个为期两年的研究硕士提供研究免疫学和传染病于一体的综合硕士课程,包括实验室的研究技能培训的广泛的独特组合。 作为一名学生,你将在著名的研究小组进行两次动手研究项目的机会。 感染与免疫与国际研究机构大力合作,让学生在久负盛名的伙伴大学世界各地的海外做他们的未成年实习。 [-]

硕士心血管科学

University College London (UCL) Institute of Cardiovascular Science
校园课程 全日制 1 年 September 2017 英国 伦敦

心血管疾病仍然是死亡和疾病在全球的一大原因。这个新的硕士,教科学家和临床医生谁都是各自领域的领导者 [+]

硕士心血管科学

 

心血管疾病仍然是死亡和疾病在全球的一大原因。 这个新的硕士,教科学家和临床医生谁都是各自领域的领导者,为学生提供机会,了解局部地区心血管科学,他们准备进一步研究或职业生涯中的行业。

 

 

我将学到什么? 学生将分子和细胞心血管科学的详细知识,心血管疾病,微血管生物学的动物模型和机制,其中心脏和血管功能的健康和疾病,以及统计方法。 他们将获得宝贵的研究技能和事态发展在心血管疾病的伦理,法律和社会方面的意识。

 

 

我为什么要研究这个学位UCL? 心血管科学研究所在伦敦大学学院汇集了世界一流的科学家和临床医生在心血管研究工作提供创新研究的心脏和流通,世界级的教育和培训,以及前瞻性的政策制定疾病的预防和治疗。 UCL拥有最大,最有活力的心血管研究在英国的基地之一。 这个跨学科的课程授课与合作UCLH眼科儿童健康研究所的研究院,伦敦大学学院心脏病医院和大奥蒙德街儿童医院,为学生提供获得世界领先的社区心血管疾病研究的最前沿。... [-]


MSC热带传染病

University of Nairobi
校园课程 全日制 2 年 January 2017 肯尼亚 内罗毕

感染性病原体,其中包括细菌,病毒,寄生虫和真菌热带国家中发生的最频繁的和危及生命的健康问题。 这些中,人类免疫缺陷病毒(HIV),疟疾和肺结核引起群体的最高发病率和死亡率在离开在热带 [+]

感染性病原体,其中包括细菌,病毒,寄生虫和真菌热带国家中发生的最频繁的和危及生命的健康问题。 其中,人类免疫缺陷病毒(HIV),疟疾和肺结核通过培训人员造成的人口在热带留下热带传染病硕士课程旨在解决一个方面,在控制过程中的最高发病率和死亡率谁都会形式的核心传染病防治队伍由医生,牙医,药剂师,护士,流行病学家和能够预测疾病暴发,开展疾病监测和控制疾病流行的生物学家。 所建立的核心小组将有望与有关政府部门,以打击和控制疾病的密切合作。 他们也将有望与非政府组织(NGO)和其他国际机构如世界卫生组织(WHO),粮食和农业组织(FAO)和其他工作。 该计划的学员,他们将根据他们的专业背景会提供了一个密集的实际附着在他们感兴趣的领域他们的研究下面的第一年,做做功课。 在附件,学员将被要求开展有关自己的专业感兴趣的领域的项目。 资格 考生资格入学到硕士学位。 TID必须有来自内罗毕大学或内罗毕大学参议院认可的其他大学以下最低学历: 在医学杂志,牙科,药学,护理学和兽医学学士学位持有人; 有至少三年的工作在医学研究或疾病控制方案的经验上层二等荣誉学位在生物医学科学的持有人。 有至少五年的工作在医学研究或疾病控制方案的经验下二等荣誉学位在生物医学科学的持有人。 任何其他同等学历以上来自机构由参议院认可 费用结构 第一年: 肯尼亚(学费包括所有其他大学的费用):KSH。 372500 非肯尼亚人:US $ 5,962 第2年 肯尼亚人:KSH。 494500 非肯尼亚人:US $七千五百六十七 [-]

掌握科学,健康科学专业流行病学

Erasmus MC Netherlands Institute for Health Sciences - Erasmus University Rotterdam
校园课程 全日制 在职学习 1 年 August 2017 荷兰 鹿特丹 + 另外1 个

探索医学研究的潜力。在未来几年内,重要发现将在健康科学进行。参与发掘这些发现。 [+]

医学 理科硕士. 探索医学研究的潜力。 在未来几年内,重要发现将在健康科学进行。 参与发掘这些发现。 获取你需要设计和开展自己的实践研究的方法,理论和统计基础 - 并发布结果。 荷兰卫生研究院科学(NIHES)的刺激环境中工作。 参加讲座由著名科学家。 选择你自己的专业化,做前沿研究与个人导师的支持。 了解一个国家的最先进的研究方法,以及如何研究文献上做文章,分析数据,并公布在高影响力的期刊。 NIHES,在Erasmus医学中心,是排名最高的机构,具有较强的国际层面。 让我们成为您跳板投身国际研究,公共卫生,卫生政策,卫生经济学,临床医学,或药物的研究。 该 科学健康科学硕士 - 流行病学 方案的重点是培养学生谁是受过良好教育的研究方法。 该方案为您提供了设计和实施的研究项目扎实的理论,方法和统计基础,将教你如何最好地发布你的研究项目的结果。 您的个人研究项目,由顶尖的教授和高级研究人员进行监督,以提供高质量的科研论文的目的。 学习关于: 生命历程流行病学观察研究因果推论,重大疾病的生物危险因素,治疗方案的有效性,老年人,多间发展脆弱的。 这一计划将有助于加速您的科研生涯! Kirtje Ramdas来自荷兰​​“这是伟大的,在NIHES方案提供了多种课程供学生可以根据自己的兴趣和需要来选择。 我肯定会推荐的方案,因为它们使你从不同的角度去思考,并在你未来的职业生涯一个令人难以置信的优势。“ [-]