生物医学工程 理学硕士

顶尖的 35 个 生物医学工程 理学硕士 2017

生物医学工程

获得本科学位后,学生可以选择立即进入自己的职业生涯,或者他们可以决定攻读硕士的学位。虽然有些职业道路需要度在这个层面上,很多学生选择赢得他们的主人的,因为它提供的好处。

什么是生物医学工程硕士学位?该场结合生物学和工程学的科学,以追求一定的保健功效。学生将准备继续研究在人造器官,四肢和身体其他部位。在生物医学工程计划通常包括课堂作业以及动手实验室工作。这些课程通常是在生物科学,生物材料,工程和力学。

这些谁选择追求事业在生物医学工程经常有机会进入一个领域,使世界变得更加美好。拥有硕士学位可以帮助他们通过他们的事业更快速地获得更高的职位和推进有利于这些人。

与任何其他学位,获得生物医学工程硕士学位的成本取决于很多因素。你选择的学校和具体方案,以及学习都会影响成本的长度和国家。这是明智的招生前做深入的研究。

科学在生物医学工程硕士学位的最常见的应用是在研究。作为一个科学家,就可以找到工作,在实验室中开发和设计的医疗设备,这将造福于人类。这也是常见的毕业生继续接受教育,进入医学院。这是可能的治疗团队工作,帮助患者适应他们的假肢。

如果您有兴趣帮助推动我们的生物医学技术的了解,考虑进入一个生物医学工程计划。得到您的教育开始,搜索下方的程序,并通过接触处于领先填表你选择的学校直接招生办公室。

 

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Master of Science in Medical Device Technology & Business

Innopharma College Of Applied Sciences
网络与校园课程相结合 在职学习 12 个月 November 2017 爱尔兰岛 都柏林

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生物医学工程 理学硕士. *有待确认 机会 质量保证 如何申请 费用 [-]

师傅在生物医学工程(MS)

University of Bridgeport
校园课程 全日制 2 年 September 2017 美國 Bridgeport

生物医学工程方案需要综合和多学科的方法来推进其毕业生的知识对在工程,生物和医学的发展界面的基本问题的理解。 [+]

该 生物医学工程方案 采取综合和跨学科的方法来推进其毕业生的知识对在工程,生物和医学的发展界面的基本问题的理解。 学生将学习有关的进化过程中,围绕如何生活的东西的功能,以及如何几个工程和科学的分支在这些过程中相互连接。 生物医学工程必须通过跨学科研究以及与生物医学和临床实践相结合的工程科学应用,提高人类健康的潜力。 该项目是建立知识,技能和批判性思维需要组织再生进一步的新发现,生物材料,生物启发的材料,组织工程,生理测量,生物电子学,生物力学,微机电,在细胞内的无线通信,生物传感,生物机器人,biosignaling,人体工程学和相关接口。 双学位 该部门提供收购双研究生学位,在生物医学工程的硕士学位一起的机会。 这些双硕士学位课程的考生通常需要累计完成48-52个学分,以满足两个硕士学位的要求。 这意味着,除了在生物医学工程的硕士学位需要34个小时,15-19学分。 学习成果 与大学的愿景相一致,并与工程学院和生物医学工程计划的任务,为科学生物医学工程硕士课程的教育目标,建立如下: 在BME计划的毕业生将有科学和工程基础的健全综合知识相对于生物医学问题。 毕业生将在运用现代技术,工具,流程和信息来源,都在定义和在生物医学工程问题的解决提供一些有益精通。 毕业生将不得不申请他们的科学知识和工程工具和技术来设计实用和经济上可行的新型材料,设备,系统和进程地址问题相关的生物医学工程领域的能力。 毕业生将有知识的广度和深度,持续学习的承诺,就要了解他们的职业和工作的经济,社会,伦理和美学方面,并进行有效的沟通他们的工作成果。 [-]

MSC / P.Grad.Dip。在生物工程

Trinity College Dublin
校园课程 全日制 1 年 September 2017 爱尔兰岛 都柏林

硕士在生物工程提供教育和培训下一代生物医学工程师。 生物工程被定义为工程原理来在医疗和医学进步的应用。 当今一些在生物医学工程中最令人兴奋的工作发生在学科,其中生物,物理世界和数字世界相交,对​​人类生存条件产生影响的交集...... [+]

生物医学工程 理学硕士. MSC / P.Grad.Dip。在生物工程 硕士在生物工程提供教育和培训下一代生物医学工程师。 生物工程被定义为工程原理来在医疗和医学进步的应用。 当今一些在生物医学工程中最令人兴奋的工作发生在学科,其中生物,物理世界和数字世界相交,对​​人类生存条件产生影响的交集。 硕士在生物工程在都柏林三一学院的学生www.tcd.ie/bioengineering/msc采取专家讲座在各种生物医学工程学科,开展世界级的研究,艺术研究实验室和设备的状态。 硕士在生物工程的学生有机会专注于三个主要的研究主题之一 - 神经工程,组织工程和医疗设备的设计。 硕士在生物工程专攻神经工程学的目的是为学生提供从事神经工程研究与临床环境中所需要的教育。 学生接受神经工程的重点学科,如神经信号分析,植入神经系统和神经影像学技术的重点教育。 神经工程引起了广泛的科研和临床的机会,不仅对大脑和计算机之间的接口的发展,也为它的大部分尚未开发的潜力,以帮助了解神经系统疾病,如帕金森氏症或精神疾病,如精神分裂症。 该硕士与生物工程专业在医疗设备设计的目的是汇集临床医生,研究人员和医疗器械行业产生了临床需要新的解决方案。 医疗器械研究领域是一个快速移动的区域,可以为学生提供一个有价值的职业,在全球医疗器械市场。 学生将获得的重要课题,在医疗设备设计过程中一个特定的教育和医疗器械监管方面的知识。 该硕士与生物工程专业在组织工程中为学生提供干细胞,动物/人类细胞培养过程中,和战略的理解再生或修复受损的组织。 此射出的多学科的研究领域拥有许多疾病和病症的治疗显著潜力。 入学要求 申请人须持有至少上二等荣誉学位,工程,生物医学技术,或同源纪律。 应用程序将持续进行审查,并入围的候选人将被邀请参加面试以滚动方式。 费用 2016/17欧盟学生 - EUR 3750 - 本课程是根据国家发展计划毕业生职业技能转型计划提供部分资金用于欧盟自费学生。非欧盟学生 - 16,675欧元 [-]

MSC在生物医学科学与工程

Koc University - Istanbul Turkey
校园课程 全日制 September 2017 土耳其 伊斯坦布尔

KOC大学接受硕士学位学生学习生物医学科学与工程。谁想要改善病人的健康和挽救生命的学生被鼓励 [+]

科学(硕士)在生物医学科学与工程硕士

KOC大学接受硕士学位学生学习生物医学科学与工程。 鼓励谁想要改善病人的健康和挽救生命的学生尽早申请。 致力于成为世界顶级BMSE程序,KU-BMSE共同在同一个校园由科学与工程学院的,和医学院运行。 由当代BMSE研究生教育的指导下,你会由世界著名的教师监督,并进行培训,以成为您的研究领域的领导者。

该研究领域有:

 

神经工程和生物医学信号 组织工程 生物与医学成像 药物设计,药物发现,药物释放 多尺度生物医学建模 先进的生物材料设计,计算建模与合成 蛋白质相互作用 再生医学 计算生物学基因组学与 计算材料科学(聚合物,生物材料,形状记忆合金) 医疗器械设计,创业 心血管工程与生物力学 多尺度的实验和计算力学材料与系统 手术计划,人与机器的互动,机械敏感性触觉 细胞与生物分子工程     ... [-]

生物医学工程

International University Alliance
校园课程 全日制 在职学习 September 2017 美國 Boston

许多生物医学工程师,特别是那些在人的研究实验室工作,需要研究生学位。 科学在生物医学工程硕士提供了成功所需的理论和实践经验的学生和执业工程师。 [+]

生物医学工程 理学硕士. 生物医学工程 生物医学工程部提供先进的研究的科学程度在生物医学工程硕士,并在生物医学工程博士学位。 在生物医学工程硕士学位可以增强你的职业机会或在学术界取得更大的成功做好准备。 在工程组织模型体系,诊断生物成像和传感器系统,或治疗和修复神网基础研究:我们的毕业生在学术,临床或工业研究和开发准备。 在生物医学工程硕士 许多生物医学工程师,特别是那些在人的研究实验室工作,需要研究生学位。 科学在生物医学工程硕士提供了成功所需的理论和实践经验的学生和执业工程师。 我们的计划有三个目标: 提供训练有素的专业人员的学术机构,政府机构,研究实验室和制造业和服务业服务 为少数民族学生先进的研究生学习的大好机会 提供额外的少数民族毕业生到生物医学工程领域,在那里他们主要代表性不足 我们提供了两首曲目: 专业轨道 是工程师目前实行的生物医药产业和学生兴趣攻读生物医药产业管理的职业生涯。 它需要27个学分的课程作业,三学分的顶峰项目,并最终口试。 研究轨道 准备进一步研究和生物医学研究事业的毕业生。 在这条赛道,你需要至少24个学分的课程作业,生物医学工程研讨会,至少6个学分的硕士论文,还是三学分顶点项目一个学期。 [-]

在生物科学和生物工程硕士课程(msbio)

Sabanci University
校园课程 全日制 2 年 September 2017 土耳其 伊斯坦布尔

生物科学与生物工程学院研究生课程旨在提供基本的课程,如生物化学,细胞生物学,并与丰富的项目和应用为导向的课程分子生物学谨慎的平衡。 [+]

该 生物科学与生物工程 研究生课程的目的是提供基本的课程,如生物化学,细胞生物学,并与丰富的项目和应用为导向的课程分子生物学谨慎的平衡。该 分子生物学,遗传学和生物工程计划在萨班哲大学 有十教职员工谁进行现代生物学问题的研究。 我们提供旨在涵盖生物科学三个领域的课程:植物生物学,生物信息学和分子和细胞生物学。 我们的实验室拥有现代化的基础设施和尖端研究设备。 我们正在从事的研发项目,并与世界各地的研究人员合作。 研究领域 生物信息学 分子和细胞生物学 植物分子生物学和遗传学 植物营养与生理学 结构与计算生物学 信息 该 生物科学与生物工程计划(BIO) 旨在培养在分子生物学,生物化学,遗传学和细胞生物学的基本原理的综合科学的角度。 这些主题都依赖于数学,物理,化学和坚实的背景。 该方案还与对生物系统的开发新技术和工业应用的开发课程生物技术层面。 我们教育的未来生物工程师从谁跨学科的本科课程有利于建立工程概念和技术的理解。 学生学会工程原则适用于重新概念化的生物现象并进行培训,以获得技能开发新的材料和工艺,包括农业上重要的植物和人类细胞的遗传修饰。 大多数毕业生 BIO程序 继续与研究生教育在土耳其和国外。 我们所有的毕业生都配备了深入了解现代分子生物学的。 我们的毕业生获得在工业和科研机构科研和管理岗位,在生物科学和生物技术的各个领域的工作。 生物科学与生物工程 - 论点与硕士课程(MSBIO) 文凭地区顾问: 由于工程学院的一个组成部分,该计划为学生提供了与其他领域如计算机工程,材料科学和机电一体化的直接互动和融合了独特的机会。 研究的主要领域是植物生物技术,分子生物学和生物信息学。 此外,研究方案给出了一个特别注意新的生物信息学工具的发展,通过实验方法和结构特征造型,赋予的功能特性的生物分子探索蛋白质家族和基因的发现,以及调查的多样性。 除了植物生物技术,研究活动渗透与应用,生物产业基础科学。 [-]

在分子生物技术和诊断母校的学位课程

University of Turku Health and Biomedicine
校园课程 全日制 2 年 August 2017 芬兰 图尔库

该硕士课程在分子生物技术和诊断将装备您对生物技术和转化研究令人兴奋的领域的职业生涯。 [+]

生物医学工程 理学硕士. 掌握生物技术的令人激动的领域! 该硕士课程在分子生物技术和诊断将装备您对生物技术和转化研究令人兴奋的领域的职业生涯。 在这里,您将获得中央的概念和现代分子生物技术和诊断技术,丰富的理论和实践知识。 您还将学习如何运用所学到的知识在实践中的新工具和检测分子物质手段的发展。 教育的重点是诊断和分子生物学的关键技术与运用这些知识既要诊断的医疗和其他领域的机会。 毕业后,你将配备,使您的加盟行业,追求事业作为科学家,或进入公共部门的技能。 它也为那些有志于创业的良好基础。 MASTER详情 计划简言之 课程结构 大师的分子生物技术和诊断度是一个为期两年的计划达120学分。度是由: 在分子生物技术和诊断(89学分)重大课题研究,其中包括硕士论文和相关的研究项目和研讨会(55学分) 强制性语言的研究,包括芬兰的外国人(5学分)和英语学术写作技巧(2学分) 在不同的主题领域选择研究和特别主题(0-16学分) 卓越的学术成就及经验 在分子生物技术和诊断程序的研究重点领域是新的诊断概念和技术。 该方案还侧重于在各个领域,如医药,环保和食品质量监测的诊断应用程序。 其它重要的研究课题包括: 抗体和蛋白质工程 荧光标记技术 核酸检测技术 生物标志物发现 发展与这两个具有全球重要性传染性和非传染性疾病。 土尔库大学生物医学科学 图尔库在生物医学领域长期研究传统。 药物发现,诊断和生物医学成像尤其是区域代表图尔库大学的矛头专业知识。 分子生物技术和诊断程序在生物医学科学硕士课程的大合奏的一部分。 三Master's学位课程的紧密合作形成了生物医学科学在芬兰和世界各地的独特的教育组合。 生物医学科学是两所大学,图尔库大学和埃博学术大学的合作。 所提供的教育是根据参与单位的真实科研优势: 生物化学系在图尔库大学 生物医学研究所在图尔库大学 生物科学系的埃博学术大学。 在生物医学科学的合奏其他程序生物医学成像和药物发现与开发。 在每一个重大课题研究是具体方案,但可以提供为所有的可选方案的研究。 每个学生做个人学习计划,这有助于选择课程,个人兴趣和背景,最适合。 分子生物技术和诊断方案具有诊断和生物制药行业有着密切的联系。 许多工业合作者包括芬兰和主要的国际球员。 在教育和研究合作发展的重要合作伙伴是印度 - 芬兰人诊断研究中心。 硕士论文和主题 最后一个项目,旨在为Master's论文是基于实验室的独立,实验研究项目。 这项研究工作是主管的指导下进行,并有5个月时间。 在该研究项目获得的结果将在师父的研讨会利用科学会议已知的常规程序提交。 硕士论文将根据从实验工作和相关背景文献回顾的结果写入。 的论文题目示例: 信号序列的密码子使用上的Fab片段表达的影响 抗体的表达,纯化和检测方法开发的检测疟疾 大肠癌CEA特定的纳米颗粒凝集素试验 侧流分析平台传染病诊断 骨骼肌钙蛋白I利用认识到免疫粘合剂 增强由外源凝集素标记的纳米颗粒的肿瘤标志物的癌症 - 特异性 职业选择 能力描述 你将会拥有: 国家的最先进和现代分子生物学技术服务于医疗等领域的诊断技术的出现 运用所学到的知识在实践能力创造新的生物亲和性工具和平台 深入传染病,心脏和癌症诊断的知识 深入了解在生物标志物发现,证明了概念建设和临床验证 先决条件转化新技术纳入日常应用 技能多国语言实验室环境合作 作业选项 您将配备的为您提供多种职业选择的技能。 您将能够加入行业在芬兰或国外,或进入公共部门,例如,各种权威的职责。 生物技术产业是全球增长最快的工业部门之一。 在芬兰,有目前生物技术专家的强烈需求。 尤其是在诊断产业,生物技术产业的芬兰最大的部门,需要新的人才。 在分子生物技术和诊断教育也为那些有志于创业的良好基础。 职称的例子 研究员 质量经理 产品开发 产品经理 项目协调 职业生涯研究 理学硕士学位为您提供合格的科学研究生学位学习。 研究生学位是博士,执照度。 度可以在图尔库图尔库在研究生院的大学的大学完成,博士课程之一。 入学要求 一般学位要求 学士学位的正式资格申请进入大师级别的研究在国内它已经完成。 此度应至少相当于180 ECTS(欧洲学分)或三年全日制学习的。 计划的具体要求 该计划是开放与生命科学和/或自然科学足够的背景知识的申请人,并以较低的大学学历,学士学位(180学分),在以下领域: 生物医学科学 分子生物 生物化学 其他生命科学 化学 工程 研究等相关领域,其中达到分子生物科学有足够的认识 申请人应熟悉实验室操作的基本知识。入学的决定将基于的相关性: 申请人以前的学位(S) 量,相关性和课程的成绩的程度(S) 语言测试成绩(见语言的要求) 动机信 可能的在线访谈 在申请人以前的学位(学士)学习优点是高度相关的。 动机信是在考虑申请人的适宜性的另一个重要因素。 如果需要的话,最有前途的申请者将被邀请参加面试。 以前一个获得硕士学位不会自动将申请人领先于其他申请人。 语言要求 申请人必须证明他们通过下列证书之一的英语知识: 一个) 申请人必须通过托福(测试英语作为外语)与575(笔试)/ 92的最低分数(互联网为基础的测试,没有个人得分低于20)或雅思学术(国际英语语言测试服务) 6.5(无个人得分低于6.0)或PTE学术英语考试(PTE学术英语考试)与62(没有个人得分低于54)的最低分数。 谁已完成学士学位的英语在澳大利亚,加拿大,爱尔兰,新西兰,英国,美国或北欧国家(丹麦,芬兰,冰岛,挪威和瑞典)学位申请者从语言测试豁免。 这些申请者的英语知识必须在其学士学位证书中注明。 B) 能力的CPE(剑桥英语证书:通等级A,B或C C) CAE(剑桥高级英语证书):通等级A,B或C系的更详细的语言要求: http://www.utu.fi/en/units/sci/studying/MDPs/language/Pages/home.aspx 如何以及何时申请 报名时间 该计划的报名时间为每年围绕岁末年初。 这些研究在以下九月开始。 有每年只有一个进气口和研究只能在秋天启动。 在九月从2017年开始研究,报名时间为2016年12月1日至一月13日2017年15:00(芬兰,北京时间当地时间)。 请申请前仔细阅读所有的应用程序的说明和详细的入学要求! 请确保您在申请之前同时满足入学和语言要求。 如何应用 应用程序是在Studyinfo门户网站(www.studyinfo.fi)来完成。搜索硕士课程在分子生物技术和诊断,图尔库大学。 仔细检查了入学要求。 去Studyinfo门户,www.studyinfo.fi。 填写并在线提交申请表格。 收集所需的机箱 发送您的所有文件,以大学招生芬兰 学位:科学期限硕士:2岁,研究的120个学分模式:数学​​的全职教师和生物化学地点自然科学部:土尔库,教学芬兰语言:英语学费:12000欧元开始日期:2017年8月Aplication期:1.12 0.2016 - 2017年1月13日 [-]

MSC Biofabrication

Utrecht University
校园课程 全日制 2 年 September 2017 荷兰 乌得勒支

这个硕士课程将配备一个工具箱Biofabrication的多学科领域内的创新。 我们将提供的全面理解,以及诸如三维生物印刷和其他制造技术,生物材料,3D细胞培养中,计算机模型和成象过程的操作经验。 [+]

CREATING功能性组织模型的3D打印技术 Biofabrication结合了生物系统的先进制造技术准备设计组织结构。 这些可在体外生物模型或医疗治疗产品被应用于组织工程,作为3D。 Biofabrication是一个国际性的,研究驱动的硕士课程,包括学习和研究,在乌得勒支大学/ UMC乌得勒支的第一年,之后研究项目和课程在澳大利亚的第二年,在两个一所大学,它们在前列3D打印医疗应用。 欧盟资助的流动性计划将在财政上支持这些海外借调。 完成后,双学位可以得到,无论是从乌得勒支大学和澳大利亚主办机构。 课程目标 这 硕士课程 将配备一个工具箱的多学科领域内的创新 Biofabrication。 我们将提供的全面理解,以及诸如三维生物印刷和其他制造技术,生物材料,3D细胞培养中,计算机模型和成象过程的操作经验。 我们的课程内容将指导您: 理解和应用知识biofabrication技术,各种组织; 设计,规划,实施,沟通和科学研究; 写一个引人注目的研究计划; 批判性地评价文学和演讲; 并在多学科,国际组织有效地发挥作用。 [-]

科学在生物医学工程硕士

Lawrence Technological University
校园课程 全日制 2 年 September 2017 美國 Southfield

老化美国人口和国家重点健康问题开创了生物医学工程领域的许多新的机遇。 [+]

生物医学工程 理学硕士. 老化美国人口和国家重点健康问题开创了生物医学工程领域的许多新的机遇。 由于需要更多的成本效益和效率的医疗器械,设备和程序的加剧,所以确实为生物医学工程师的需求。 劳工统计局的美国局预测,生物医学工程领域将增长27%,在未来的十年 - 的任何职业最快的国家之一。 生物医学工程师的年工资中位数为$ 87,000名。 生物医学工程 是一个多学科领域,汇集了工程工具和解决问题,以推动生命科学的发现在生物学,生物化学,生理学和心理学创建新的程序和技术,预防,诊断和治疗的临床疾病。 生物医学工程师越来越多的领域,包括制造,骨科,医药,康复,医疗成像,组织工程,生物传感器,医疗设备以及医院,政府机关,科研工作。 继续你的学业的研究生水平将更好地定位你利用这些机会。 美国劳工部门指出,为了“领导的一个研究小组,生物医学工程师通常需要一个研究生学位。” [-]

MSC在生物医学工程

Eindhoven University of Technology
校园课程 全日制 2 年 September 2017 荷兰 埃因霍温

生物医学工程是一个相对较新的学科即达崭露头角。 现代科技已成为医药和医疗保健的不可分割的一部分。 这意味着,在这儿,技术和人的日益复杂的生物医学问题的把握医疗方日益增长的需求。 [+]

生物医学工程是一个相对较新的学科即达崭露头角。 现代科技已成为医药和医疗保健的不可分割的一部分。 这意味着,在这儿,技术和人的日益复杂的生物医学问题的把握医疗方日益增长的需求。 生物医学工程师简介 生物医学工程师专注于解决需要的是如何对人体功能的理解技术问题。 他们结合的物理和化学,数学的计算方法,和电气工程的测量和控制系统的合成和分析方法与知识的透彻医学和生物学基础。 NVAO认可 这一方案在法律上承认和荷兰和佛兰德的认可组织(NVAO)认可。 [-]

生物医学工程硕士(鲁汶)

KU Leuven - University of Leuven
校园课程 120 时间 September 2017 比利时 鲁汶

技术在现代医学中的作用有了很大的进展,在过去几十年。 电脑和其他高科技设备在医院,康复中心和私人医疗实践是必不可少的。 此外,工程突破,增加了我们的根本洞察人体组织产生和再生,生理过程和运动的功能。 [+]

生物医学工程 理学硕士. 技术在现代医学中的作用有了很大的进展,在过去几十年。 电脑和其他高科技设备在医院,康复中心和私人医疗实践是必不可少的。 此外,工程突破,增加了我们的根本洞察人体组织产生和再生,生理过程和运动的功能。 什么是生物医学工程硕士呢? 科学在生物医学工程硕士为学生提供了在生物医学工程各个领域的国家的最先进的概述: 生物力学 生物材料 医疗传感器和信号处理 医学影像 组织工程 教学课程建立在由工作人员,其中大部分是鲁汶医疗技术中心的成员进行了一流的研究。 该网络有利于工业奖学金为我们的学生,使学生完成设计项目和硕士与行业领袖合作论文和国际公认的研究实验室。 生物医学工程师的教育整合工程和基本医疗知识。 这种能力是通过课程,实践练习,互动环节,一个设计项目和硕士论文项目的磨练。 这对我来说是正确的计划? 技术在现代医学中的作用有了很大的进展,在过去几十年。 电脑和其他高科技设备在医院,康复中心和私人医疗实践是必不可少的。 此外,工程突破,增加了我们的根本洞察人体组织产生和再生,生理过程和运动的功能。 (BME)科学生物医学工程硕士是为了在医疗保健加大技术需求。 这些需求的结果,除其他外,从人口老龄化的挑战,为客户提供更多更好的护理用更少的人在我们的医疗保健系统,以获得成本效益。 工业,政府,医院和社会保险的公司都需要工程师与生物医学工程的多学科领域的特定培训。 这些工程师是生物医学工程,可以集成技术知识(如机械工程,电气工程和材料科学)具有医学知识。 理想的候选人具有广泛的技术背景结合自机电工程基本要素。 学生在医学和技术的贡献,医疗和卫生保健一般的兴趣。 由课程结束后,毕业生将已经获得: 解剖学,生理学和生物化学的基础知识 有权工程知识转化为医疗设备和流程的设计和生产 有权申请工程知识对科学和技术的进步,无论是在学术环境和工业环境 管理技巧和技能,以作为工程科学和医学/临床科学和实践之间的积分。 目标 主管在一个或多个学科 毕业生知道人体结构和功能(在不同的分层级别:细胞,组织,器官和体)用于开发将在诊断和治疗应用中使用的医疗技术产品和工艺的目的。 这种见解在体内的功能指的是肌肉骨骼系统,心血管系统,神经系统和肺的元素,肠道和生殖系统。 毕业生拥有广泛而积极的(即面向应用的)生物医学技术方面的知识。 他们所熟悉的传统理论,掌握在以下领域的共同实验和数值方法: 生物力学(生物力学肌肉骨骼和生物流体力学) 生物材料 生物仪器(传感器和执行器) 医疗信息技术(医学信号分析和图像处理) 毕业生都能够运用他们不同的学科领域(医疗和技术)方面的知识,创造性地,展开它,它在功能性系统集成。 主管开展研究 毕业生能够制定研究问题和翻译这些问题转化为行动计划。在下面的这个计划,他们知道如何以及何时进行调整。 毕业生能独立处理和自己的学科内以及在相关的跨学科领域应用的新见解,方法和结果。 在这一过程中,他们依靠从各种技术学科和医学必要时与专家的互动和咨询。 根据他们的科学知识,毕业生能够评估研究结果的正确性,并从中得出的结论。 主管在设计 毕业生可应用的设计方法,以真实的情况下,导致功能性产品(对象,软件,程序),将在设计要求功能进行评估。 在整个设计过程中,毕业生采取医疗,技术,法规和经济边界条件考虑在内,还有能力和医疗技术产品的用户(医疗服务提供者,患者等)的限制。 毕业生都能够创造性地独立处理,并以设计新的医疗技术产品及其学科内以及在相关的跨学科领域应用的新见解,方法和结果。 科学的方法 毕业生能够在为了寻找长期的解决方案和创新思维方式是提供战略优势雇主从长远看分离自己,在必要的时候,从解决一个问题的约束性的。 为此,毕业生拥有广泛的分析,整合和解决问题的心态,可以从技术,科学和医学科学领域的知识结合起来。 毕业生已走向终身学习的一种积极的,向前看的态度,并不断寻求提高他们的专业和科学技能。 他们能够批判地选择最合适的信息来源(科学文献,互联网,研讨会,会议),并处理信息的相关部分。 对于这一点,它们依靠相对于科学文献,数据和自己的研究结果的一个关键的态度。 毕业生假设一个极为建设性立场面对面的人所有新的相关发现和发展他们在学术文献中遇到并通过自己的研究进一步探讨。 这意味着毕业生已开发的态度,积极跟踪新发展,以及这些整合到他们的专业活动。 由于医疗技术的跨学科性质,研究生最好跟上了广泛的技术学科和医学科学的发现对于整合的机会。 基本的智力技能 毕业生可检索的复杂信息的多样性(从科学文献中,自己的研究结果和任何现有的替代解决方案,以类似和/或相关的问题),它与自己的研究问题,分析,解释,整合信息和表格上有一个理性的判断。 胜任的协作和沟通 毕业生具备管理技术的基本知识,使技术科学项目取得圆满成功。 毕业生能够在一个团队中,必要时,可以采取团队领袖的角色发挥作用。 毕业生能技术概念转化为医学专家和积极参与与内侧和技术专家的讨论。 毕业生掌握自己的母语和以英语清楚而令人信服地传达一个信息所需要的口头和身体语言。 毕业生能写技术报告和符合国际标准的科学论文。 注意到社会和时间方面考虑 毕业生能够分析社会后果(经济,社会,道德,环境)的生物医学技术的新发展和学术工作整合这些。 他们能够在国际范围内执行他们的专业活动,为此,对英文的掌握充足。 毕业生有那些在医药和保健等行为者(医疗保健机构,医院管理者,医疗机构的管理,社会保障)的自己的角色和责任的关系有很好的理解。 职业前景 生物医学工程是一个快速增长的领域,通过增加就业岗位和企业的数量可见一斑。 科学在生物医学工程硕士是为了增加需求为我们的社会医疗保健。 这些需要从人口老龄化和系统性挑战提供更多更好的照顾较少的人力和成本效益的方式造成的。 工业,政府,医院和社会保险公司需要与生物医学工程的多学科领域的专门培训的工程师。 作为一名生物医学工程师,你会起到的设计和生产的国家的最先进的生物医学设备和/或医疗信息技术流程和程序的作用。 您将能够了解医疗需求,并将其转化为工程要求。 反之,也将能够设计的医疗设备和程序,可以有效地通过其在临床实践中的整合解决问题。 为了这个目的,你会在诸如生物力学,生物材料,组织工程,生物仪器和医疗信息系统等领域具有解剖学知识,生理和人类生物技术和生物医学掌握技术完成计划。 该计划将有助于加强你的创造力,为终身学习做好准备,培养你如何你正式的高效再利用的知识。 职业生涯等待着你在医疗器械行业的研发工程,或作为生产或认证专家。 也许你还会与医院的职业(技术部),或者一个政府而告终。 广阔的技术背景是在生物医学工程必不可少的也让你传统的工业部门有吸引力。 或者,您可以攻读生物医学工程博士学位,继续你的教育;每一年,好几个地方都在生物医学工程的快速创新正在发生和提高全球大学认可的研究项目组合可用感谢。 母语非英语的学生需要提交托福或雅思证明。 雅思考试所需的最低分数是7(6.5下无子分数),托福网考是94(下92子分数无) 点击这里阅读更多 [-]

硕士生物医学工程

The University of Warwick, School of Engineering
校园课程 全日制 1 年 October 2017 英国 考文垂

我们在生物医学工程硕士提供了一个国家的的研究生阶段生物医学工程艺术的认识和了解。 [+]

我们在生物医学工程硕士提供了一个国家的的研究生阶段生物医学工程艺术的认识和了解。 我们先进的模块是由我们的学术人员的积极研究专长知情和学生准备的先进技术事业。 华威提供一个促进的刺激,并允许学生以促进他们的知识和技能的学习环境。 这一方案在生物医学工程使学生能够发展一个令人兴奋的和扩展领域的专业知识。 涵盖的主题包括: 生物医学成像技术(全身重点放在大脑) 生理学和医学房室模型 生物力学,包括在细胞水平 特性和在医学应用中采用,以及组织工程材料的设计 医疗技术,其设计和应用 信号处理和数据分析技术用于生理数据 学生也将参加项目规划/管理,道德,健康和安全,报告撰写,图书馆技能和职业管理研讨会,以帮助他们准备课程的需求,并为未来的学习或就业。 该课程是由核心模块,可选模块和一个项目。 该项目是一块原创性研究和创新设计,为工业/临床R&D或博士学位理想的训练和准备。 教学是由生物力学,生物材料,系统生物学和医学研究活动,合成生物学,生物医学工程,神经工程,医学影像学,生物医学信号处理,医疗技术,远程医疗,医疗传感器和诊断,以及许多其他议题的计算智能支撑生物医学工程和生物医学科学。 大学有两个在英国和国际上具有广泛的机构联系,并从与许多其他学术和工业组织的研究合作学校的好处。 入学要求 生物医学工程硕士是开放的,在任何物理科学的良好的第一学位的毕业生(如工程,数学,物理,化学)和生命科学或医学,只要能证明他们有基本的数学概念,适当的背景下,一个强大的A级数学是最起码的要求。 重要提示:所有申请人将有望了解以下数学概念,并在他们的数学能力的在线申请表格提交的声明。 [-]

理学硕士实验生物医学研究

University of Fribourg - Department of Medicine
校园课程 全日制 September 2017 瑞士 弗赖堡

科学实验中的生物医学研究硕士提供了在生物医学领域的广泛学习经验的机会。 [+]

生物医学工程 理学硕士. 该 实验中的生物医学研究硕士 为在生物医学领域的广泛学习经验的机会。 它强调科研训练和获取实用的技术,这将提高你把你未来的就业和/或开发研究事业的能力。 三个选项可供选择:«神经科学»,«感染,炎症和癌症»,«心血管和代谢健康»。 三个选项(专业)可供选择: 神经科学 感染,炎症和癌症 心血管和代谢健康 我将学到什么? 先进结构和生物系统的功能 机制在分子,细胞和系统水平的正常功能和人体的功能障碍底层 在生物医学研究的技术方法状态 基本技能:科学思想,科学假说的制定,研究项目设计,数据分析与解读 必要在医疗领域的科学调查研究的实际技能 学术和专业开口 学术研究 生物技术 医药行业 医疗技术 医疗保健行业 谁可以申请? 学生本科学位在生命科学或相关学科领域。 神经科学 在健康和疾病的神经电路和系统的在人类和相关动物模型起作用 国家的最先进的方法来诊断和修复中枢神经系统功能障碍 感染,炎症和癌症 主题在医学研究的最前沿: 炎症在癌症和转移,免疫 响应于癌症,抗生素的发展 在传染病的抵抗力 强调翻译方面和临床意义 心血管和代谢健康 心血管和代谢机制 疾病的综合方法 不同的器官或系统如之间的集成, 心血管,肾,代谢和内分泌 系统 [-]

MSC在生物医学工程

Technical University of Denmark (DTU) Graduate Programs
校园课程 全日制 2 年 September 2017 丹麦 灵比

生物医学工程计划侧重于未来的诊断和治疗方法的医院设计领域。 [+]

生物医学工程计划侧重于未来的诊断和治疗方法的医院设计领域。 人体组织,技术设备和方法之间的相互作用是医学和技术是必不可少的。 我们越来越依赖于先进设备,为患者的诊断和治疗,如大型CT扫描仪,PET扫描仪用于研究癌症分子过程,以及心脏起搏器和DNA芯片研究基因组。 生物医学工程是由DTU会同卫生和医学科学在哥本哈根大学学院提供一个跨学科的计划。 研究方案重点 该研究项目旨在为硕士学生所面临的现代医疗机构,使他们能够开发新的技术解决方案的临床问题适当的知识。 因此,研究方案包括工程和人体生理学课程,从器官的功能在细胞水平在机车设备建模的生理过程。 重点领域 生物医学工程计划提供基于研究的教学和专注于三个重点领域之一的机会: 基于模型的信号和诊断 影像诊断和辐射物理 生物力学和生物材料 然而,课程的学生的个人学习计划的选择提供了一定的灵活性。 因此,你必须每一个机会,从广泛的DTU和哥本哈根大学提供的课程选择设计自己的学习计划和职业生涯。 事业 由于数学,科学,医学和技术的他们的深入了解,硕士毕业生在生物医学工程是能够分析复杂的问题,并制定合理的,用高科技手段可行的解决方案。 工作的典型领域 你可以帮助制定旨在预防疾病,治疗病人,并挽救生命,如心脏监测,采用智能电脑程序来衡量和评估是否患者的心脏功能正常,或病人是否需要起搏器的新方法和产品。 您还可以从事癌症研究,开发高科技扫描仪显示的确切位置外科医生应使切口去除癌症肿瘤,或直接光束照射只病变组织。 工作机会 典型的职业发展机会包括:医院: 测量方法和设备的进一步发展 在临床研究(建模,规划和开展临床试验)参与 测试和复杂的技术设施的维护 其他员工群体的培训。 公司: 产品的开发与研究 参与测试计划 销售,市场营销和服务。 高校和科研机构 教学 研究。 追求博士学位 一旦你拥有工程硕士学位,你可能会得到机会继续学习,并申请入读三年博士,这在DTU和哥本哈根大学是跻身于世界上最好的以研究为基础的程序排名。 你可以做一个普通的博士或工业博士学位,在一家公司同时就业后者。 作为一名博士生,你将成为一个研究小组的一部分,将进行独立的科学项目。 一般入学要求 只有持有申请人无论是在工程科学学士,工程学士或自然科学学士学位,能考上的具体方案。 其中本科专业资格的细节,以及是否申请的具体程序状态必须满足补充教育活动。 补充教育活动的要求,可等同于多达30个学分,并在根据个别工程硕士课程课程列表的形式指定。 补充要求可以得到满足的学士课程的一部分,或者在有条件录取到一个特定的工程硕士计划相关。 作为录取过程的一部分,这将是决定是否补充课程必须研究开始前或者在第一学期内通过。 课程之前要研究开始研究开始之前,必须通过不晚于一个学期过去了。 最多10学分可以研究生效后的第一个学期之内赚了。 如果有需要补充的课程等同于超过10个学分,这些信用必须始终之前的研究开始赚了。 因此,在有条件录取硕士学位工程计划不构成工程硕士计划的一部分,和部分学费连接补充教育活动收取的补充课程。 如果辅助课程还没有被指定的期限内顺利通过,有条件的入学程序撤回。 科学工程计划硕士在英语授课。 因此申请人必须在英语(B级,雅思,TOEFL-或Pearson测试)演示能力。 对这一计划的学历要求 从DTU工程科学学士 从其他大学工程科学学士学位的 下面列出了一些具体方案。也请阅读下面的“所有申请人的附加要求”! 来自南丹麦大学2.1.1学士学位福利技术 当课程的要求(六课程名单)以上符合资格。 从奥尔堡大学2.1.2学士学位医疗技术 当上述第(六课程名单)课程的要求得到满足的资格。 2.1.3学士学位奥胡斯大学工程 当上述第(六课程名单)课程的要求得到满足的资格。 2.1.4工程学士(医疗技术)DTU(diplomingeniør) 出线,如果发现上述课程的要求(六课程名单)满足如下: 01035高级工程数学2(5学分)和 01006升级到01005数学1(0 ECTS) 62745电子物理与材料(10学分)或 10916物理1(5学分)和10044物理2(5学分) 26027基础化学(5学分)或 26000普通化学(5学分)或 26050 Introductury化学生命科学(5学分)或 26171普通化学(5学分)或 62565应用电化学。 所有申请人(除理学士医学与技术)的生物医学工程硕士工程计划的附加要求,需要数学,物理,人类生物学和疾病的良好的知识以及生物医学工程中的一系列专业领域的。 因此,申请人预计将审查的强制性课程和硕士工程项目所需的技术专业课程的内容,并确保必要的要求得到满足,或将要及时启动程序之前。 申请人预计将能够了解和学习新的编程语言没有助教。 此外,还建议申请者已通过生物医学工程领域内的学士学位项目。 申请时,申请人应 包括最大一张A4纸的动机信 指定如何在本文档中列出的课程的要求得到满足,并 指定其计划的专业领域,并交代他们的本科考试怎么可能符合他们为这一领域的专业化。 所有文件必须是PDF格式。 [-]

MSC在生物技术和生物工程

University of Kent, School of Biosciences
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年 August 2017 英国 堪特伯雷 + 另外1 个

硕士在生物技术和生物工程是一个跨学科的课程,提供理论和实践的培训在这个越来越重要的现代生物学的领域。 该方案的目的是提供在该涉及到生产生物医药用于医疗用途的细胞和分子过程的高级学术训练。 [+]

生物医学工程 理学硕士. 该 MSC在生物技术和生物工程 是一个跨学科的课程,提供理论和实践的培训在这个越来越重要的现代生物学的领域。 该方案的目的是提供在该涉及到生产生物医药用于医疗用途的细胞和分子过程的高级学术训练。 这将是结合在设计,生产和使用先进设备,最先进的生物技术和生物工程的分析和分子技术,生物分子表征了严格的技能培训。 课程内容 该 硕士生物技术与生物工程 包括攻读教学模块的120学分,如下图所示。 该教授组成部分发生在秋季和春季条款,而60学分的研究项目发生在夏季。 这个理论和实际训练将利用和开发,得到实际和理论见解的蜂窝系统的工程,使我们可以预言,模型和操作流程,提高了所期望的结果(例如,增强的生物医学收率,活性和功效)。 学生将获得实用的,学术和应用技巧,数据分析,系统建模方法,生物信息学,加上科学写作,演讲和公共事务转移的技能。 在完成硕士学位后,学员将能够整合这些技能开发新的解决方案,来自学术界和工业界的角度现代生物技术的问题。 学生完成硕士课程将占尽地利,开展进一步的研究,生物技术,生物工程和生物科学的其他领域,或进入生物技术和生物工程产业部门。 该方案是由工作人员从工业生物技术中心,一个跨学科的研究中心,其目的是解决使用集成的方法来生物技术和生物工程复杂的生物学问题的教导。 它是由生物科学学院谁也向程序给药。 核心模块 核心程序功能在秋季学期此举的目的是提供在特定主题和转移的技能,先进的实践和应用培训两台30学分的模块。 这个核心计划的目的是生物技术,现代生物技术和科学这两个专科专业和公共团体的通信领域内提供的原理和技术的支柱的知识。 在春季学期,学生的分子处理的上下文中应用这些技能,给予详细的学术和产业洞察工程生物系统。 实践与应用研究技巧高级生物学家(30学分) 科学的工作(30学分) 生物技术和公共事务(非学分) 对生物技术和生物工程先进分子处理(30学分) 在夏季学期,暑假,学生对教学人员中的一员的指导下,研究项目全职工作。 有些项目是与工业合作伙伴的联系。 研究项目(60学分) 可选模块 学生也将有各种可用的可选模块(30学分总数;春)以“味”的硕士,以自己的利益/需要这样的程度可以重点生物科学,工程,计算机或商业/企业。 新企业启动(15学分) 先进的控制系统(15学分) 先进的仪器仪表系统(15学分) 生物信息处理(15学分) 分子和量子计算(15学分) 在生物技术和生物工程先进的分析技术和新兴技术(30学分) 靶向癌症疗法(15学分) 转化医学:从实验室到临床(15学分) 评定 该课程的特点了一些会考虑最新的研究,并在生物技术和生物工程领域的思维过程的工作任务。 这将通过编写传统的科学实验报告包括通过检查和/或持续评估教成分的分析。 该研究项目将通过书面论文进行评估,呈现出海报在每年学校研究讨论,口头报告和口试考试 入学要求 学生必须有,或者期望有一个最低2.2学位或同等学历生物科学,生物技术,工程或相关学科。 应用程序将贯穿全年,并在充满竞争的基础上获得了应用的实力的地方加以考虑。 请注意,生物科学学院有一批资金和奖学金的机会,硕士研究生。 请访问资助和奖学金页面检讨申请资格和申请程序。 [-]