助产学 理科硕士

最好的 3 个 助产学 理学硕士 2017

助产学

科学(理学)硕士学位通常需要一到两年才能完成。它可以由课程学习,研究或两者兼顾,通常需要一个论文。本科课程的毕业生有资格报名参加。

什么是硕士助产?一个硕士助产的是,当一个毕业生的收入,并通过国家认​​证的要求,使一个人从事助产士一个大师级别的学位。研究的过程中通常包括高级护理研究,重点照顾的新生婴儿的妇女,生育和照顾产科和妇科的需求。课堂为主的课程是结合实验室工作。许多程序也需要监督的临床实践。

助产士是众所周知的同情和护理质量的患者。通过采取在助产硕士学位,毕业后可以把自己的知识和技能,工作照顾妇女和儿童。在大师的水平,助产士通常获得非常强的工资,预计就业增长,以增加在未来十年。

财务费用不同于一个机构下,这取决于该国的大学位于和学位课程的长度。未来的学生应该与有趣的学校,询问具体费用。

大多数助产士的职业生涯是在诊所,分娩中心或医院。助产士看到病人定期监控他们,而他们期待一个婴儿。接生也许是这份工作最令人兴奋的和有益的组成部分。有些助产士可能会选择获得硕士学位助产后,进入博士学位计划。进入研究和教育领域也是一种选择。

在选择一个程序离家近可以最经济的选择,很多学生选择去哪里最能满足其需求的程序所在。欲了解更多信息,请在下面搜索程序和联系人通过领先填表你选择的学校直接招生办公室。

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在护理学硕士(MSN)

Case Western Reserve University, Frances Payne Bolton School of Nursing
校园课程 全日制 September 2017 美國 Cleveland

MSN准备护士通过各种特产提供循证护理。他们有很高的需求作为执业护士,助产士和护士麻醉师。 [+]

助产学 理科硕士. 护理整个生命周期 MSN准备护士通过各种特产提供循证护理。他们有很高的需求作为执业护士,助产士和护士麻醉师。 MSN专业+特色 成人急性老年护理护士执业 成人老年学初级保健护士执业 教育与重点人群 家庭护士执业(FNP) 家庭系统精神科心理健康护理 新生儿执业护士(NNP) 护士麻醉 助产护士 儿科护士执业(PNP) 儿科护士执业急性护理 女性健康护理师(WHNP) 课程特色 MSN学生可以融合专业,或在凯斯西储大学等学校联合追求硕士学位的机会。 主后的证书可用于所有专业和可定制自己的教育。 很多课程是作为密集或基于Web的课程。 几个不同的输入选项到MSN程序是可用的。 该项目是隶属于一些在该国最负盛名的医疗卫生机构。 姑息治疗专业可以添加到任何MSN重大。 飞行护理专业可以添加到急症护理专业。 对于BSN毕业生入学要求 三个专业的建议 RN执照在俄亥俄州 满意的分数在米勒类比试验(MAT)或研究生入学考试(GRE)。 持有3.4或更高的总体本科GPA申请人可要求的入学测试要求豁免 在护理认可的第一个专业学位课程的完成。 一些专业和子专业,如ACNP,AGACNP,PNPACNP,NNP,飞行和麻醉需要特定的工作经验。 助产护士和麻醉要求采访。 我们的招生顾问可以为您提供特定的信息。 学院或大学统计学课程相当于STAT 201包括ANOVA必须5年入场内完成或之前,为NURS 425注册。 谁不符合上述要求的申请人可称为MSN的招生委员会,重点考虑和可能需要满足其他先决条件。 高级认证 高级认证都需要一些专业的MSN。 据预计,这些先进的认证将课程和临床小时以外,在学生的费用得到。 高级认证的例子包括: ACLS成人急性老年护理护士执业 PALS小儿急性护理护士执业 NRP新生儿执业护士和助产士 CCRN麻醉 此名单并不详尽,并要求可以改变。请联系您的主要节目编导为最电流所需高级认证的名单。 [-]

掌握科学的护理

Eastern Kentucky University
校园课程 全日制 2 年 September 2017 美國 Richmond

管理常见疾病和损伤,并为您的患者教育,健康生活作为一个家庭护士执业。 我们的方案有国家认证考试,100%的合格率令人自豪的历史。 [+]

学位选项: 科学的护理学硕士 - 农村卫生家庭护士 科学的护理学硕士 - 精神心理卫生护士执业 科学的护理学硕士 - 护理管理 什么是被录取到计划的要求? 学士学位护理从国家认可的方案。 从被认可的状态是免费的,不受限制的,这意味着它并没有受到谴责,撤销缓刑,暂停,限制,限制,纪律处分,自主复习/听觉或encumberance也没有提起任何类型的投诉RN执照。 至少2.75(4.0级),或累计去年60小时本科GPA。 3个小时的研究生或本科在一个档次“C”或更高的统计数据。 MSN-FNP申请人必须至少有一年经验的注册护士由程序的开始。 入场竞争力。 选择的基础上,认真考虑所有申请材料,包括但不限于,成绩单,申请人的目标陈述,三个必需的专业引用和专业工作经验。 除了列出的标准,接受记者采访时可能会要求。 [-]

MSC早在多年的实践健康访问

University of Stirling
网络与校园课程相结合 全日制 在职学习 1 - 2 年 January 2018 英国 史特靈 + 另外1 个

这项计划旨在让护士和助产士制定健康参观实习的增强和应用知识基础,让您与所需的护理和助产士协会(NMC)记录的资格作为专家社区公共卫生护士(SCPHN) - 健康访问(退出2004年NMC)。 [+]

助产学 理科硕士. 这项计划旨在让护士和助产士制定健康参观实习的增强和应用知识基础,让您与所需的护理和助产士协会(NMC)记录的资格作为专家社区公共卫生护士(SCPHN) - 健康访问(退出2004年NMC)。 该方案提供与NHS卫生局和当地政府的合作伙伴在西部群岛,高原,泰赛德和第四谷的合作,整个程序相结合的理论教学和实践教学。 在成功完成课程,你将能够应对当今公共卫生实践社区的需求,并努力影响并提高医疗质量为儿童,青少年和他们的家庭的标准。 认证 民国初年实践是护士和助产士协会(NMC)的“批准程序”。 主要理由为研究,我们 您将获得由屡获殊荣的健康科学和体育学院硕士学位或研究生文凭,由一群世界知名学者,具有较强的建立研究记录,真正的护理经验和丰富的世界级刊物的领导谁将会无论从个人和学术支持你。 这项计划已经制定了密切的伙伴关系与我们的合作伙伴的做法,NHS第四谷高地和西部群岛。 用户和照顾者,学生和校友表示已确保汇集了课程,是适合目的,一个能够解决运营商和用户的需求的过程。 健康科学和体育学院在发展跨苏格兰家庭综合卫生服务相当丰富的经验,并是公认的世界领先的孕产妇保健和公共卫生研究。 这一计划已批准护士和助产士理事会通过质量保证标准对维护社会保护和安全。 毕业后,你会努力争取苏格兰政府的决策苏格兰“成长的最好的地方”的愿景。 我们已经启动,并在儿童和青少年(苏格兰)法令2014年的光扩大了我们的'得到它的权利对每个孩子的(GIRFEC)教育。 课程目标 该计划的课程旨在使护士和助产士提供安全和最佳实践卫生访视的作用,在专家社区公共卫生护士(2004 NMC)能力的NMC标准的定义,来自的教育分小组报告儿童,年轻人和家庭全国咨询组(2014年CYPFNAG)和密钥立法从儿童和青少年(苏格兰)法令2014年(苏格兰政府2014年)。 现行法律中确定的主要职责是促进,支持和保障儿童的健康(苏格兰政府2014年)。 因此,该计划侧重于以下三大主题: 一家专注于健康。 评估与分析孩子的需求,包括对儿童的经历对他们健康的影响。 改善治疗效果为儿童及其家庭。 是什么让我们与众不同? 入学要求 学历要求 所有参赛者到MSC / PgDip早年实践(健康访问)方案必须满足以下要求(2004年NMC): 有效注册由NMC维护的专业登记; 注册人必须开发自己的知识,技能和超越NMC注册的能力,即通常是两个年度的注册后经验的注册护士或助产士但是其他相关的专业经验,可以考虑。 为了保护公众的NMC注册都要求有披露苏格兰的最高最新成员:保护弱势群体方案 作出安排,有一个实习教师分配给学生进行该计划的持续时间(由相关卫生板面积以下的面试成功分配)。 学生必须证明在学位(最低学历SCQF 9级)(NMC 2004;标准5)研究的能力; 了解有关程序的长度,程序要求; 支持从毕业实习线经理。 英语语言要求 如果不符合规定的分数你可以报名参加我们的会前英语课程之一。 要注册,你必须持有有条件录取你的课程,并有雅思成绩0.5或1.0以下所要求的标准。 申请手续 学生需要实习教师进行监督和评估其安置的学习。 这时在苏格兰实习教师通过NHS卫生局和当地政府的合作伙伴提供的。 最近卫生局已经告知,他们只能够提供这种支持的学生,他们是完全借调到该程序。 因此,我们不是在一个位置,以招收任何独立的学生。 申请见习健康访视后鼓励申请人进入招聘页面NHS SHOW网站卫生局和MyjobScotland网站地方政府学生健康访客广告的。 结构和内容 该方案将包括由NMC(2004年:标准3)规定的50%,实践学习,50%的理论。 所有节目内容已经发生了详细的映射,以确保符合熟练的专家社区公共卫生护士的标准(2004年NMC),并从教育小组集团的儿童,年轻人和家庭全国咨询集团(CYPFNAG)苏格兰政府报告(苏格兰政府2014年)。 这测绘工作由CYPFNAG已确保有能力(2004 NMC)和当代健康参观实践的标准是适合其用途符合苏格兰政府的愿望为未来的劳动力之间吐字清晰(苏格兰政府2013; 2014A) 。 核心课程有针对性和适用性由社区护士健康访问计划进行了审查信息和CYPFNAG(苏格兰政府2014年),该方案旨在整合学术界和实践同时学习,让学生有申请自己的学习的机会,并连接理论和实践知识。 该课程将通过理论教学天相结合,这可能是直接的教学,虚拟学习交付;受保护的学习时间,包括使用电子学习材料和专用材料自我导向学习;实践学习时间。 该计划曾在SCQF级别11和节目的完成将允许学生带无论是毕业: 早年实践研究生文凭(健康访问) 早年实践大师(硕士)(健康访问) 谁在理学硕士课程录取的学生将不得不退出在与研究生文凭在前期多年的实践(健康访问)裁决的6核心模块的成功完成的能力,并且将与NMC作为专家社区公共卫生护士(健康访问寄存器)。 那些谁希望获得完整的大师资格必须完成学位论文模块EYPP10。 这两个程序都可以在全日制(一年)或兼职(2年)的路线。 模块 学生采取以下级别SQCF 11模块: EYPP01:GIRFEC的多机构参与到实践(20学分) EYPP02:原则与儿童和家庭健康和福利(20学分)的研究与实践 CWPPA2:了解儿童和青少年的经历:评估和决策(20学分) CWPPA3:提高儿童和结果青年(20学分) EYPP03:早年实践当代领导力(20学分) NURU236:健康参观实践(20学分) EYPP10:行动研究(论文模块)(60学分) 导师计划 每个学生分配一个个人导师谁可以提交任务,并在参与者对方案的总体进展提供建议和指导。 交付和评估 计划交付 该方案采用了一种混合的方式被支持的基于Web的材料,包括播客和论坛与内容的学习。 除了电子学习,学生将参加面对面的研讨会,小组工作和讲座。 该计划的一个独特功能是提供大师班。 这些类被确认为他们在儿童健康和福利领域的专门知识主旨发言人发表。 该研究日将交付在不同的位置: 斯特林校园 高地校园 宁威尔医院,邓迪 评定 评估方法的组合将在反映学习计划的SCQF级别的程序模块一起使用。 工作机会 在课程毕业生的建成将有资格获得就业作为一名合格的卫生访视/专家社区公共卫生护士。 [-]