护理学 理学硕士

最好的 43 个 护理学 理科硕士 2017

护理学

科学(理学硕士)学位通常集中在科学或数学。一般而言,硕士是研究生学位的是实现任何更高的教育,如博士学位的先决条件。这种类型的程序的长度可以变化,但通常需要两年时间才能完成。

什么是硕士护理?科学的护理学大师是一个研究项目,重点是让学生临床,管理和教育能力。你把这些课程通常将整合生命科学和健康科学和护理,以更好地准备为您未来的职业生涯的各个方面。这些项目的进一步道德行为的了解,传播疾病,治疗疾病,重大决策和对患者给予关怀。

这种类型的程序是有益的,因为它为学生无论是先进的职业发展机会或博士课程。学生将改善他们的沟通技巧,使他们能够轻松地与患者,医生,同事和下属交谈。

在护理硕士学位的成本变化的基础上的几个不同的因素。这取决于学校,你去,你需要多长时间才能毕业,学校的位置,无论您是采取网上或面对面的课程。

学生这种程度很可能会成为一名护士的领导者,教育者或管理者。他们将工作作为农村卫生家庭护理,精神心理健康医生护士或护理管理者的知识。这个学位还准备了许多不同的设置,包括一般或专门的医疗单位,医疗保健中心,公立或私立医院,私人诊所,家庭护理和教育。

如果你有兴趣在这种类型的程序,你必须找到一所学校,都有适合您需要的课程。搜索以下程序和联系你的选择的学校通过填写表格铅直接招生办公室。

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硕士学位护理

Sacred Heart University Online
网络课程 全日制 接受申请 美國 Fairfield

领导力,承诺和每个我们知道您耐心一个富有同情心的人连接已经擅长作为一名注册护士,现在是时候把你的职业生涯一个更有影响力的水平。 [+]

护理学 理学硕士. 获得学位,为您提供了与现有三种不同的专业护理领导更多的机会。 您将开发的蓬勃发展为临床护士长,护理教育和护理管理者所需要的卓越的临床,教育和管理能力。 我们的护士学位由CCNE的认可,并高度认可和尊重,因为他们将科学和护理。 舒一直稳居顶尖高手的大学在美国之间,并提供工作的护士,以促进他们的职业生涯在一个灵活的环境,以平衡自己的工作和生活需求的能力。 在校园内没有居住权是必需的;实习和临床小时,可以在本地完成。 三个专业: 临床护士负责人: 这种专业化的重点是实现这一新的和不断变化的角色所需要的技能和知识,如评估患者的治疗效果,评估风险,并与其他医护专业人员的协调,以确保高品质的服务。 该计划准备学生参加的护理CNL认证考试学院的美国协会。 即使是那些学生谁是不感兴趣的CNL位置可以从这种专业化提供集成的知识中获益。 护理教育: 护理教育专业化的设计,以配合您的临床经验,在教学和学习技能。 该课程的设计为您提供的护理教育,在教师的作用,应用课程设计与评价的理论和经验的问题的理解。 护士教育中都发现学校护理以及医院和相关医疗机构。 该计划准备学生参加护理的国家联盟(NLN)护理教育认证考试。 护理管理和行政领导: 专业化的目的是准备您对涉及行政责任护士领导职务。 您将学习如何使用业务和信息化管理,整合财务和项目评估作为工具来提供有效和高效的服务。 马里兰,北卡罗来纳州,俄勒冈州:由于国家规定,圣心大学的网上课程不再从以下状态的居民接受申请。 [-]

理学硕士护理(在线)

University of Saint Mary Online
网络课程 全日制 在职学习 接受申请 美國 Des Moines Leavenworth 美国在线 + 另外2 个

科学的护理,从圣玛丽大学的网上硕士(MSN)是建立在硕士教育在护理由护理学院的美国协会(AACN)新的要点。 [+]

科学的护理学硕士 - 护士管理(在线) 新的就业机会今天 - 更灵活明天 在线 护理学硕士(MSN) 从圣玛丽大学是建立在硕士教育在护理由护理学院的美国协会(AACN)新的要点。 有了这些新的要领,在线MSN,不仅为您准备先进的职业发展机会,它为您准备博士级的程序,这将释放更多的职业选择。 这也是为什么从圣玛丽大学在线MSN是适合你: 临床小时可以完成你在哪里工作 我们的课程和临床选项让你领先一步,你应该决定攻读博士学位。 网上方便,无居住要求 - 完美的繁忙,工作的护士 教育植根于大姐西蒙娜·罗奇的5铯的关怀-良心,信心,爱心,承诺和能力1 度CCNE认可*和建立在硕士教育在护理由护理学院的美国协会(AACN)新的要点。两个专业 护理教育 护士管理员 *一个杜邦环岛,净重,套房530,华盛顿特区20036,(202)887-6791。 护士管理员: 护士管理员组织,监督,并从微观和宏观层面协调护理。 他们还促进了安全,有效,优质的医护服务的提供方面发挥了关键作用。 科学的护理大师,重点放在护理管理是护士管理员的首选入门级的程度。 这种专业化还为您提供了技能和知识,接受了领导作用,在医药行业的决策者。 科学的护理学硕士 - 护理教育(在线) 护士教育家: 一个MSN的所有,但教给学生护理课程在本科阶段或者工作的护士进行先进的继​​续教育课程。 我们从圣玛丽大学在线MSN包括为您准备了博士学位继续你的教育或教授在本科水平的课程。 隐私与鉴定 圣玛丽大学是由学院和学校的北环协会高等教育委员会认可,并于2010年被评为“最佳中西部学院”,由普林斯顿评论为连续第五年。 1罗奇,MS(1992年)。人类行为关怀:为蓝本,卫生专业。渥太华:加拿大医院协会出版社。 2科学的护理程序,在圣玛丽大学的硕士是由委员会高等护理教育(CCNE),其中杜邦环岛,净重,套房530,华盛顿特区20036,(202)887-6791认可。 开始日期 2016年1月 2016年三月 2016年五月 2016年六月 2016年八月 2016年十月 [-]

在线MSC护理和医疗质量的提高

University College Cork Online
网络课程 在职学习 September 2017 爱尔兰岛 软木

在线护理硕士和医疗质量改进计划由UCC提供注册护士一个灵活的方式发展进步成为更繁荣,履行领导职位所需的技能。 该计划的一个关键部分是关键技能鉴定在临床实践中发展和创新。 讲师的专业团队帮助培养这些技能,这是关键,优化学习时间,并最终实现成功的学生熟练护士们的许多机会全球。 [+]

护理学 理学硕士. 在线护理硕士和医疗质量改进计划由UCC提供注册护士一个灵活的方式发展进步成为更繁荣,履行领导职位所需的技能。 该计划的一个关键部分是关键技能鉴定在临床实践中发展和创新。 讲师的专业团队帮助培养这些技能,这是关键,优化学习时间,并最终实现成功的学生熟练护士们的许多机会全球。 制作与护理硕士和医疗保健质量改进计划的差异 学习在线护理硕士和医疗质量改进计划让护士有机会带头,推动医疗创新,使对患者的生活产生深远的影响。 这是通过获得这些宝贵的技能护士可以开发更加繁荣,履行在就业部门的成熟的专业护理事业。 硕士学位护理和医疗保健质量改进计划,直接帮助学生实现他们的目标。 随着2020年百万卫生工作者的缺口估计,根据欧盟委员会,有推进护理事业在爱尔兰和欧洲的真正机会。 谁与一个著名的教学团队仔细研究本工作方案的学生应用技能,成功的临床领导和质量的证据为基础的保健服务是必不可少的。 为了帮助学生培养为领导者和创新者,他们有专门的专家导师紧密合作,同时注重五个公认的研究领域之一:母婴健康;健康与生活经验在癌症;慢性疾病管理或医疗生命结束。 该项目包括定量和定性的研究方法,以提高他们的护理技能,可以在实践中使用。 理学硕士护理和医疗保健质量改进计划,帮助学生: 通过使用专业的电子组合作为终身学习的模式。 通过加强持续的质量改进措施和创新护理实践和医疗服务。 在临床实践中,并在组织层面推进病人/客户端的安全运行水平。 积极参与合作研究,以切实加强护理和医疗质量的改善。 通过应用理论的实践和研究临床问题的识别促进护理学科的知识。 假设在实践和组织变革影响质量的提高临床的领导角色。 UCC的在线护理硕士和医疗质量改进计划提供你会期望从一个世界领先的,屡获殊荣的大学的那种支持教学,相关研究为主导的重点和声望。 这些好处是可在任何地方和任何时候,由于UCC的创新,互动的在线学习体验。 UCC公司成立于1845年,具有前瞻性思维的历史悠久,仍然是世界上领先的创新研究型大学之一。 学生为什么要学习在UCC硕士学位护理和医疗保健质量改进计划? 一个护理的信誉与学生的职业发展史 强大的国际视野 - 在一个不断变化的全球卫生环境至关重要 支持在线学习环境,每个学生分配一个专门的学生导师提供的研究指导 我们的护理和助产学院的研究为主导的教师授课,在实践中立即使用提供相关的技能 你可以用UCC。 [-]

主护理(MSN)

Indiana University Kokomo
校园课程 全日制 在职学习 September 2017 美國 Kokomo

科学在IU科科莫护理硕士课程的目的是准备注册护士有先进的做法护理知识的做法,在二十一世纪的护理教育,护理管理,或家庭护士执业领域。 [+]

该 硕士护理(MSN) 在IU科科莫的目的是准备注册护士有先进的做法护理知识的做法,在二十一世纪的护理教育,护理管理,或家庭护士执业领域。 由于平价医疗法案,为先进的实习护士的需求将急剧增加。 目前,只有13%的护士在全国范围内已经获得硕士或博士学位,所产生的合格先进的执业护士短缺为我们的毕业生极好的机会。 先从IU科科莫MSN计划你的旅程! 学位曲目 学生们将开始他们基于课堂教学的课程研究在混合格式,建立必要的高级护理实践的理论和上下文的背景。 学生将发展到具体课程中我们的三个度的轨道之一: 护理教育的轨道时, 护理管理轨道, 或者 家庭护士轨道。 所有适用于任何IU科科莫护理专业的学生必须向犯罪背景检查作为应用程序的一部分,一旦承认必须遵守所有免疫和筛选程序。 计划学习成果 在IU科科莫MSN毕业生见面会程序的学习成果,体现他们在专业实践作为一名护士谁将会: 模型中的卓越领导护理,改善医疗保健系统中的护理实践。 道德法律框架内的功能。 从综合护理,生物,行为,社会,行政,教育和通信科学知识应用于专业领域。 展示学术探究和反思的体现临床推理,批判性,创造性和系统思考。 框架的问题,设计干预措施,指定的成果,并保持质量的同时平衡人类,财政和物质资源。 利用信息技术和知识为基础的资源,以通知的做法。 阐明文化多样性,价值观和全球化的设计,交付和卫生服务评价的影响。 从事这有助于专业护理发展和进步护理专业的终身学习活动。 MSN的课程 我们的MSN程序提供了三个学位曲目可供选择:护理教育,护理管理,以及家庭护士。探索这里每个轨道的课程。 护理教育和护理管理 该课程包括六个学期相当于39学分。 学生每学期两门课程与需要三个课程一学期除外。 核心课程将在星期四被安排在下午3点到晚上10点,但几个疗程可在线提供。 所有的学生最终学期参加动手实习课。 两条轨道订立一个最终的项目/护理学习和实习,涉及225学时。 学生学习成果的持续评估确保学生已经达到识别能力与专业标准保持一致。 家庭护士执业 该课程由七个学期相当于42学分。 学生们将开始他们基于课堂教学的课程研究在混合格式,建立必要的高级护理实践的理论和上下文的背景。 那么学生将进展到临床组件说教课程,包括每学期75做法小时。 注:最终的临床教学课程包括375强制性做法小时作为一个初级保健提供者。 课程将安排在每周四下午3时至晚上10时的临床实践时间将在实践基础上的网站可用性进行调度。 我可以用这种程度得到什么样的工作? 护理教育的轨道: 医院和那里的健康教育发生的任何其他卫生保健机构,护理学校(大约需要一个博士学位,但会让你开始用MSN)。 护理管理轨道: 随时随地护理管理者/管理员使用(设置,如住院急性和慢性护理,门诊,K-12,社区卫生,家庭健康,,利用职业卫生服务企业的护士众多)。 [-]

在护理科学硕士 - 护理管理

Liberty University Online
网络课程 全日制 September 2017 美國 Lynchburg

自由大学的护理学(MSN)护理管理轨道理学硕士准备谁已经有科学学士学位在护理护理领导/管理就业或进步的学生。 [+]

护理学 理学硕士. 自由大学 护理(MSN)护理管理学硕士 赛道准备谁已经有科学学士学位在护理护理领导/管理就业或进步的学生。 装备学生展示与跨学科的团队和直接医疗系统协商与合作,整合课程与先进做法,研究和学术活动。 通过使用护理过程中进行战略规划,财政资源管理和结果评价相结合的护理和领导的热情。 Liberty的MSN在护理管理适用基督教世界观,道德决策,以先进的护理实践之中。 在自由大学Online`s MSN程序注册之前,鼓励潜在的学生研究护理各自的国家局有关临床护理专家的实践和相关护士实践行为和认证要求的认证信息。 未来的学生也应与教育他们国家的部门,而在一个彻头彻尾的状态在线报名程序来验证访问网站的实习。 大多数MSN课程在为期八周的格式全年提供。 有对网上的MSN程序没有居住要求。 不歧视政策 [-]

在护理学硕士(MSN)

Walden University
校园或网络课程 全日制 在职学习 September 2017 美國 美国在线 Minneapolis + 另外1 个

推进作为一名护士的领导者,教育家,informaticist,或医生与沃尔登CCNE认可的MSN程序。 [+]

推进作为一名护士的领导者,教育家,informaticist,或医生与沃尔登CCNE认可的MSN程序。 一个当今教育与护理人才的悠久历史上规模最大,最实惠的MSN程序,该程序的在线交付和doctorally教教学准备教师谁是专家,从业人员和在该领域的领导者。 输入路径(轨道) BSN-MSN:对于科学的护理学士学位(BSN)进入程序注册护士。 RN-MSN:对于医院文凭,大专学历的护理,或者比其他BSN的学士学位进入程序注册护士。 RN-BSN-MSN:对于谁想要的​​机会,赢得他们的BSN,同时对他们的工作的MSN注册护士。 专业化 护理教育 - 学习提供装备的护士,以满足多样化,不断变化的医疗环境的要求质量的教育经验。 领导与管理 - 获得基本技能,这将使你的决策,计划,财务和人力资源的有效的领导者。 护理信息 - 通过学习来设计和实施提高精度的有效和用户友好的系统,消除冗余,降低成本,提高病人护理。 成人老年学初级保健护士执业 - 增益技能,可以让你进行初步评估,并通过老年人提供诊断和治疗计划的初级保健青少年(13岁以上)的。 成人急性老年护理护士执业 - 通过设置老年人,包括急诊室和外科手术和医疗重症监护病房专注于先进的护理急性或慢性疾病的青少年(13岁以上)的。 家庭护士 - 学习评估,诊断,并在初级保健在整个生命周期的个人和家庭的日常治疗的医疗条件。 精神科,心理健康护士执业 - 学习评估,诊断,治疗提供和开药的患者有精神障碍和物质滥用的问题。 沃尔登大学的DNP,MSN和BSN节目是由委员会学院护理教育(CCNE),其中杜邦环岛,净重,套房530认可,华盛顿,DC 20036,1-202-887-6791。 CCNE是由美国教育部门认可的国家认证机构,保证了本科和研究生教育计划的质量和完整性。 对于学生来说,意味着认可方案的创新和不断的自我评估。 [-]

MSC心理健康护理

University of Nicosia
校园课程 全日制 在职学习 3 学期 September 2017 希腊 雅典 賽普勒斯 尼科西亚 + 另外3 个

在穷人专业精神健康护理将参加一个学期/季度除5先决条件课程如下为了与护士心理卫生注册登记。 [+]

护理学 理学硕士. 学术路径: 部分:A - 必修课程 最小。积分:18 最大。积分:18 最小。学分:60 最大。学分:60 注:穷人的专业精神健康护理将参加一个学期/季,除了用5预修课程如下为了与护士心理卫生注册登记。 先决条件一般护理是:MNUR-501,MNUR-502,MNUR-503,MNUR-504,MNUR-505。 需要另外560小时临床培训。 课程编号名称学分学分学分学时 MNUR-501护理管理卫生单位3 6 3 在精神健康问题我3 6 3 MNUR-502高级护理 在精神健康问题II 3 6 3 MNUR-503高级护理 MNUR-504技术和交流与辅导的心理健康的方法3 6 3 MNUR-505心理健康护理与康复社区3 6 3 MNUR-511流行病卫生3 10 3 MNUR-512研究方法论3 10 3 MNUR-513心理健康3 10 3 MNUR-521治疗和治疗精神疾病3 10 3 MNUR-522当代干预措施和方法,以心理健康护理3 10 3 MNUR-523生物伦理和法律框架,对心理健康3 10 3 部分:乙 - 选修课 最小。积分:9 最大。积分:9 最小。学分:30 最大。学分:30 注:学生可以选择的论文MNUR-540和1选修课或3个选修课程。 课程编号名称学分学分学分学时 MNUR-531和吸毒护理故障排除3 10 3 在社区3 10 3 MNUR-532心理健康护理 儿童MNUR-533心理健康和青少年3 10 3 集团MNUR-534动态和家庭3 10 3 MNUR-535双诊断和治疗3 10 3 MNUR-540论文6 20 0 [-]

在护理科学硕士:护理教育

University of North Carolina Wilmington Online
网络课程 全日制 14 个月 September 2017 美國 美国在线

MSN的护理教育的目的是准备护士的经验成为国内合格的护士教育。我们的计划是成功的学生为中心,以100%在线与教师指导的做法。 [+]

科学护理学硕士:护士教育家 完成习作:少至14个月 护理学时:33 NC居民学杂费:$ 8,041 * 非居民NC学杂费:$二七八○七* MSN的护理教育的目的是准备护士的经验成为国内合格的护士教育。 我们的计划是成功的学生为中心,以100%在线与教师指导的做法。 随着我们的教师经验丰富的护士的指示和指导教育者自身,你可以获得必要的工具和知识传授成功的新一代护士。 你将获得该程序: 教育的要求,才有资格认证的护理教育(CNE)考试 知识,技能和学术界,员工发展领导作用,更大的护理界的信心 有效地传授教学,临床和远程护理教育课程的能力 *学费如有变更;成本四舍五入至最近的美元。 在线课程的护理 高级Pharmacotherapeutics 病理生理学高级实习护士 先进的健康评估和诊断推理 人口健康,财务和政策协作 基金会和循证实践护理教育教学说教 基金会和循证实践护理教育临床教学 基金会和循证实践护理教育远程教育 医疗保健和护理实践信息与技术 护理教育实习我 护理教育实习II [-]

MSC在重症监护护理

Koc University - Istanbul Turkey
校园课程 全日制 September 2017 土耳其 伊斯坦布尔

科学的急救护理硕士的目的是建立在本科教育中护理由护士准备为先进做法的病人谁敏锐地关心和 [+]

硕士在重症监护护理

 

科学的急救护理硕士旨在通过在病人谁是急性和危重跨越急性护理服务连续生病护理护士准备为先进的实践建立在本科教育中护理。 学生将可提供在重症监护单位使用的评估,治疗和技术雄厚的背景。 他们也将获得在指定的重症监护病房,其中的重点将放在与病人的管理和先进的技术技能教学整合知识的临床经验。 科学计划危重病护理硕士包括最低7门课程总学分的21,基于自主研发的研讨会和论文。

 

 

应用

理学士在护理从认可的大学。 当前的就业在重症监护病房或急性护理领域至少一年工作经验。 在学术人员和研究生教育考试最低得分为65分(ALES) 在笔试最低TOEFL成绩为80互联网为基础的测试,213基于计算机的测试或550。 [-]

掌握科学的护理

Cardinal Stritch University
网络与校园课程相结合 在职学习 30 个月 January 2018 美國 Milwaukee

科学的护理硕士课程提供了谁希望促进他们的事业作为护士长或护理教育工作的护理人才创新和可访问的教育机会。 [+]

科学的护理硕士课程提供了谁希望促进他们的事业作为护士长或护理教育工作的护理人才创新和可访问的教育机会。 进入课程的学生选择教育工作者或领导的浓度。 所有学生培养基础知识,其特征在于,护理研究生的准备。 这个知识库包括护理,科研,伦理,循证实践和当代健康问题的理论和哲学观点。 一旦基础课程后,学生进入专为他们选定的浓度课程。 毕业生将能够实践,并在各种基于理论,经验和实践知识的教育和领导岗位的贡献通过这个项目获得的。 关于计划 MSN的方案遵循有计划的课程进展。 的类每周晚上一个晚上一般达到约2和1/2容纳年RN繁忙日程。 大多数类是3学分和8周长,或者是混合或联机。 有些课程是6周或12周。 所有学生将采取MSN核心课程和MSN直接护理核心课程,然后到录取他们所选择的浓度。 两个实习课程要求的时间在课堂以外的会议,安排由学生和导师。 教育实习课,让学生一个经验丰富的护士教育者的指导下,运用原则及相关护理教育的做法。 领导实习课,让学生参与的原则管理和领导的做法,一位经验丰富的护士负责人的指导下进行。 一个顶点项目代替论文的完成。 该项目顶点提供机会,探讨和评估相关的循证实践在护理教育或领导发展研究选择学生。 MSN计划学生成绩的结果数据 方案成果 业绩预计水平 成就的实际水平 护士认证考试教育家合格率 80% 2015:0% 规划完成 75% 2015年:78% 研究生课程满意度 90% 2015年:100% 雇主计划满意度 90% 2015年:100% 工作岗位 90% 2015年:100% 为明天的需求做好准备今天 在护理和健康科学的露丝S.科尔曼学院,你会发现灵活的调度和大量单对单的指令。 我们提供一个舒适,有利的环境和优质的学术课程,急性,长期护理和社区机构。 从护理与健康科学领导学 作为全球医疗保健的需求和要求工人继续发展,我们仍然在行业变化的最前沿。 护理与健康科学的露丝·科尔曼S.学院有保持领先的曲线,并提供尖端教育的悠久历史。 今天,我们继续为集成的理论和实践,以满足新兴的客户和社区健康教育需求的创意,灵活的方案的领先供应商。 课程 NRS 502 - 理论与哲学透视护理 NRS 503 - 高级健康评估 NRS 504 - 研讨会在当代医疗保健 NRS 505 - 高级药理学 NRS 509 - 高级病理生理学 NRS 511 - 护士作为领导者 NRS 512 - 课程开发和项目评估 NRS 513 - 评价护理教育 NRS 519 - 教学策略 NRS 520 - 技术和护理教育实习 NRS 521 - 项目管理的原则 NRS 522 - 领导护理实习我 NRS 523 - 介绍组织和系统领导力 NRS 524 - 医疗系统领导力 NRS 525 - 医疗保健财务和人力资源 NRS 526 - 护理研究 NRS 532 - 数据分析应用到设计研究 NRS 540 - 实习 - 教育环境 NRS 541 - 领导护理实习II NRS 552 - 循证护理项目 毕业要求 科学的护理硕士课程使用队列模式。为了从这项计划资格毕业,学生必须: 完成所有必修课程和实习小时(38学时的教育家和领导39个学分)。 29(教育家)或30最小(组长)小时学分在斯特里奇赚了。 维持在4.0规模3.0的GPA整个程序。 从入门的时间内七(7)年内完成学位要求。 成功完成,并呈现大师的顶层循证项目 符合正当大学的所有财政义务。 毕业递交申请。 学生的学习成果 你在寻求扩大你的护理实践教育和领导力? 是否返回到常规工作日工作日程的概念,更多的个人和家庭时间的声音吸引你? 如果是这样,我们在护理学硕士可能是你职业生涯中一个很好的下一个步骤。 它准备在学术,社区和服务设置教育和领导作用注册护士。 在2014年,我们增加了领导层的浓度,以满足雇主寻求与经营管理经验的护士的需求。 我们计划的毕业生都能够: 综合先进的理论和经验知识来影响护理和保健。 利用在护理教育和领导先进做法角色的证据为基础的方法。 分析当代社会,经济,法律,伦理和政治问题,领导和管理的护理和保健的变化。 设计和实施战略,成功地领导和各种设置教育护士。 应用有效的原则和做法与护士和其他卫生专业人员的沟通和协作。 有助于知识的身体上在选定字段以证据为基础的项目。 [-]

MSc in Nursing Studies (Leadership in Clinical Practice)

Oxford Brookes University, Faculty of Health and Life Sciences
校园或网络课程 全日制 在职学习 12 - 36 个月 September 2017 英国 牛津市 英国(UK)在线 + 另外2 个

[+]

护理学 理学硕士. 支持你的学习 从学术顾问和支持联络员专科学科馆员和其他学习辅助人员,我们希望确保您获得最佳的出你的研究。 个人支持服务 我们希望你在布鲁克斯是愉快和成功的可能。这就是为什么我们提供了所有你需要的是轻松,愉快,健康的整个研究设施。 研究亮点 在线学习 [-]

护理学

International University Alliance
校园课程 全日制 在职学习 September 2017 美國 Boston

科学的护理硕士课程的目的是准备高级实践护士,护士教育,护理领导者和管理者承担的各种卫生保健机构的领导职务。 [+]

在护理学硕士(MSN) 科学的护理硕士(MSN)课程建立在学生的本科护理教育和专业经验。 与非护理学士学位的学生可以先决条件被录取。 科学的护理硕士课程的目的是准备高级实践护士,护士教育,护理领导者和管理者承担的各种卫生保健机构的领导职务。 这些课程的毕业生有资格参加在各自的国家专业认证考试。 与非护理本科的学生有额外的录取标准。 课程目标 该计划准备学生: 分析影响在全球范围内的护理实践和保健的社会,经济,伦理,文化,法律和政治问题。 在护理领导人和其他学科的协作,提高专业护理实践的质量和卫生保健系统。 制定和实施的领导,管理和教学策略对健康和保健的改善。 发展循证护理实践的实践模式,结合护理研究。 影响健康和公共政策,以提高社区的健康。 参与终身学习活动。 参与研究,并通过演讲和出版物传播研究结果。 综合从科学,人文科学,护理理论的先进知识,以支持先进的护理实践。 规划,评估和实施保健用批判性思维能力的交付。 实践先进的护理作用。 课程 根据不同的赛道上,学生必须完成至少36-46个学时的研究生水平课程的工作: 成人急性老年护理护士执业-46学时 成人老年学初级保健护士执业-42学时 家庭护士,46学分 护理领导与管理,36学分 护理和医疗保健仿真的30学分 护士教育家-38学时 [-]

MSC早在多年的实践健康访问

University of Stirling
网络与校园课程相结合 全日制 在职学习 1 - 2 年 January 2018 英国 史特靈 + 另外1 个

这项计划旨在让护士和助产士制定健康参观实习的增强和应用知识基础,让您与所需的护理和助产士协会(NMC)记录的资格作为专家社区公共卫生护士(SCPHN) - 健康访问(退出2004年NMC)。 [+]

护理学 理学硕士. 这项计划旨在让护士和助产士制定健康参观实习的增强和应用知识基础,让您与所需的护理和助产士协会(NMC)记录的资格作为专家社区公共卫生护士(SCPHN) - 健康访问(退出2004年NMC)。 该方案提供与NHS卫生局和当地政府的合作伙伴在西部群岛,高原,泰赛德和第四谷的合作,整个程序相结合的理论教学和实践教学。 在成功完成课程,你将能够应对当今公共卫生实践社区的需求,并努力影响并提高医疗质量为儿童,青少年和他们的家庭的标准。 认证 民国初年实践是护士和助产士协会(NMC)的“批准程序”。 主要理由为研究,我们 您将获得由屡获殊荣的健康科学和体育学院硕士学位或研究生文凭,由一群世界知名学者,具有较强的建立研究记录,真正的护理经验和丰富的世界级刊物的领导谁将会无论从个人和学术支持你。 这项计划已经制定了密切的伙伴关系与我们的合作伙伴的做法,NHS第四谷高地和西部群岛。 用户和照顾者,学生和校友表示已确保汇集了课程,是适合目的,一个能够解决运营商和用户的需求的过程。 健康科学和体育学院在发展跨苏格兰家庭综合卫生服务相当丰富的经验,并是公认的世界领先的孕产妇保健和公共卫生研究。 这一计划已批准护士和助产士理事会通过质量保证标准对维护社会保护和安全。 毕业后,你会努力争取苏格兰政府的决策苏格兰“成长的最好的地方”的愿景。 我们已经启动,并在儿童和青少年(苏格兰)法令2014年的光扩大了我们的'得到它的权利对每个孩子的(GIRFEC)教育。 课程目标 该计划的课程旨在使护士和助产士提供安全和最佳实践卫生访视的作用,在专家社区公共卫生护士(2004 NMC)能力的NMC标准的定义,来自的教育分小组报告儿童,年轻人和家庭全国咨询组(2014年CYPFNAG)和密钥立法从儿童和青少年(苏格兰)法令2014年(苏格兰政府2014年)。 现行法律中确定的主要职责是促进,支持和保障儿童的健康(苏格兰政府2014年)。 因此,该计划侧重于以下三大主题: 一家专注于健康。 评估与分析孩子的需求,包括对儿童的经历对他们健康的影响。 改善治疗效果为儿童及其家庭。 是什么让我们与众不同? 入学要求 学历要求 所有参赛者到MSC / PgDip早年实践(健康访问)方案必须满足以下要求(2004年NMC): 有效注册由NMC维护的专业登记; 注册人必须开发自己的知识,技能和超越NMC注册的能力,即通常是两个年度的注册后经验的注册护士或助产士但是其他相关的专业经验,可以考虑。 为了保护公众的NMC注册都要求有披露苏格兰的最高最新成员:保护弱势群体方案 作出安排,有一个实习教师分配给学生进行该计划的持续时间(由相关卫生板面积以下的面试成功分配)。 学生必须证明在学位(最低学历SCQF 9级)(NMC 2004;标准5)研究的能力; 了解有关程序的长度,程序要求; 支持从毕业实习线经理。 英语语言要求 如果不符合规定的分数你可以报名参加我们的会前英语课程之一。 要注册,你必须持有有条件录取你的课程,并有雅思成绩0.5或1.0以下所要求的标准。 申请手续 学生需要实习教师进行监督和评估其安置的学习。 这时在苏格兰实习教师通过NHS卫生局和当地政府的合作伙伴提供的。 最近卫生局已经告知,他们只能够提供这种支持的学生,他们是完全借调到该程序。 因此,我们不是在一个位置,以招收任何独立的学生。 申请见习健康访视后鼓励申请人进入招聘页面NHS SHOW网站卫生局和MyjobScotland网站地方政府学生健康访客广告的。 结构和内容 该方案将包括由NMC(2004年:标准3)规定的50%,实践学习,50%的理论。 所有节目内容已经发生了详细的映射,以确保符合熟练的专家社区公共卫生护士的标准(2004年NMC),并从教育小组集团的儿童,年轻人和家庭全国咨询集团(CYPFNAG)苏格兰政府报告(苏格兰政府2014年)。 这测绘工作由CYPFNAG已确保有能力(2004 NMC)和当代健康参观实践的标准是适合其用途符合苏格兰政府的愿望为未来的劳动力之间吐字清晰(苏格兰政府2013; 2014A) 。 核心课程有针对性和适用性由社区护士健康访问计划进行了审查信息和CYPFNAG(苏格兰政府2014年),该方案旨在整合学术界和实践同时学习,让学生有申请自己的学习的机会,并连接理论和实践知识。 该课程将通过理论教学天相结合,这可能是直接的教学,虚拟学习交付;受保护的学习时间,包括使用电子学习材料和专用材料自我导向学习;实践学习时间。 该计划曾在SCQF级别11和节目的完成将允许学生带无论是毕业: 早年实践研究生文凭(健康访问) 早年实践大师(硕士)(健康访问) 谁在理学硕士课程录取的学生将不得不退出在与研究生文凭在前期多年的实践(健康访问)裁决的6核心模块的成功完成的能力,并且将与NMC作为专家社区公共卫生护士(健康访问寄存器)。 那些谁希望获得完整的大师资格必须完成学位论文模块EYPP10。 这两个程序都可以在全日制(一年)或兼职(2年)的路线。 模块 学生采取以下级别SQCF 11模块: EYPP01:GIRFEC的多机构参与到实践(20学分) EYPP02:原则与儿童和家庭健康和福利(20学分)的研究与实践 CWPPA2:了解儿童和青少年的经历:评估和决策(20学分) CWPPA3:提高儿童和结果青年(20学分) EYPP03:早年实践当代领导力(20学分) NURU236:健康参观实践(20学分) EYPP10:行动研究(论文模块)(60学分) 导师计划 每个学生分配一个个人导师谁可以提交任务,并在参与者对方案的总体进展提供建议和指导。 交付和评估 计划交付 该方案采用了一种混合的方式被支持的基于Web的材料,包括播客和论坛与内容的学习。 除了电子学习,学生将参加面对面的研讨会,小组工作和讲座。 该计划的一个独特功能是提供大师班。 这些类被确认为他们在儿童健康和福利领域的专门知识主旨发言人发表。 该研究日将交付在不同的位置: 斯特林校园 高地校园 宁威尔医院,邓迪 评定 评估方法的组合将在反映学习计划的SCQF级别的程序模块一起使用。 工作机会 在课程毕业生的建成将有资格获得就业作为一名合格的卫生访视/专家社区公共卫生护士。 [-]

Pgdip和MSC专家社区公共卫生护理

Brunel University: College of Health and Life Sciences
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年 September 2017 英国 Uxbridge + 另外1 个

这个研究生文凭的目的是发展专业从业人员谁有能力实践,能够影响和促进社区护理环境中的变化。 它使护士有资格作为能够影响和促进社区环境内变化界的专家医生。 [+]

目前政府的政策认识到准备承担领导和管理作用,发展研究技能和具有创新性和创造性的实践中谁专科医师护士的需求。 这个研究生文凭的目的是发展专业从业人员谁有能力实践,能够影响和促进社区护理环境中的变化。 它使护士有资格作为能够影响和促进社区环境内变化界的专家医生。 布鲁内尔还提供了一些模块,该程序为CPPD(继续个人和职业发展)。 目标 下面的专长可供选择: 健康访问: 在发展促进健康,并在个人,群体和社区一级预防生病的技能。 职业健康护理: 发展在提供工作场所的医疗技能。 学校护理: 开发能够带领学校护理团队,并计划高质量的医疗保健上学的孩子和他们的家庭医生。 特色 你会花一半的工作实习课程在您所选择的专业实践。 您还将承担义务和具体专业模块,你课程的实践为基础的组件中承担后者的组合。 工作机会 在注册后社区护理领域,从业者超过95%是通过大学的资格和他们所选择的领域内的就业。 配售 该课程的百分之五十涉及专业实践的所选区域内的监督工作实习。 您将被分配一个有经验的老师的做法谁提供支持,并在实践中进行评估。 紧密联系是伪造的大学之间,实习教师,管理人员和采购,以确保质量计划。 费用 英国/欧盟 健康访问:NHS费(全职/兼职) 职业健康护理:£5,511全日制,£2,755兼职 学校护理:NHS费(全职/兼职) 国际的 健康访问:£17200全职 职业健康护理:£11352全职£5,676兼职 学校护理:£17200全职 入学要求 合格的护士/助产士活跃注册的第一部分或NMC注册护士的两部分。 理想情况下,演示了申请人的准备第一学位或最小的高等教育文凭,加上最近的研​​究证据研究生阶段学习。 两个满意引用其中一个应该是一个学术参考。 要求所有申请者进行面试,以确定他们的学术和专业准备进行研究生学习。 [-]

在护理学硕士(MSN)

Case Western Reserve University, Frances Payne Bolton School of Nursing
校园课程 全日制 September 2017 美國 Cleveland

MSN准备护士通过各种特产提供循证护理。他们有很高的需求作为执业护士,助产士和护士麻醉师。 [+]

护理学 理学硕士. 护理整个生命周期 MSN准备护士通过各种特产提供循证护理。他们有很高的需求作为执业护士,助产士和护士麻醉师。 MSN专业+特色 成人急性老年护理护士执业 成人老年学初级保健护士执业 教育与重点人群 家庭护士执业(FNP) 家庭系统精神科心理健康护理 新生儿执业护士(NNP) 护士麻醉 助产护士 儿科护士执业(PNP) 儿科护士执业急性护理 女性健康护理师(WHNP) 课程特色 MSN学生可以融合专业,或在凯斯西储大学等学校联合追求硕士学位的机会。 主后的证书可用于所有专业和可定制自己的教育。 很多课程是作为密集或基于Web的课程。 几个不同的输入选项到MSN程序是可用的。 该项目是隶属于一些在该国最负盛名的医疗卫生机构。 姑息治疗专业可以添加到任何MSN重大。 飞行护理专业可以添加到急症护理专业。 对于BSN毕业生入学要求 三个专业的建议 RN执照在俄亥俄州 满意的分数在米勒类比试验(MAT)或研究生入学考试(GRE)。 持有3.4或更高的总体本科GPA申请人可要求的入学测试要求豁免 在护理认可的第一个专业学位课程的完成。 一些专业和子专业,如ACNP,AGACNP,PNPACNP,NNP,飞行和麻醉需要特定的工作经验。 助产护士和麻醉要求采访。 我们的招生顾问可以为您提供特定的信息。 学院或大学统计学课程相当于STAT 201包括ANOVA必须5年入场内完成或之前,为NURS 425注册。 谁不符合上述要求的申请人可称为MSN的招生委员会,重点考虑和可能需要满足其他先决条件。 高级认证 高级认证都需要一些专业的MSN。 据预计,这些先进的认证将课程和临床小时以外,在学生的费用得到。 高级认证的例子包括: ACLS成人急性老年护理护士执业 PALS小儿急性护理护士执业 NRP新生儿执业护士和助产士 CCRN麻醉 此名单并不详尽,并要求可以改变。请联系您的主要节目编导为最电流所需高级认证的名单。 [-]