临床胚胎学及男科学硕士课程

东弗吉尼亚医学院通过其久负盛名的 琼斯研究所生殖医学，是辅助生殖技术（ART）的先驱。 1981年，在美国的第一个体外受精的婴儿通过琼斯研究所的努力诞生了。 琼斯研究所被公认为是临床和科学研究的国际领先者，并培养了许多着名的医生和科学家。今天的胚胎学家和男科医生需要终身学习的基础：

• 了解生物化学的进步意义和应用，细胞生物学和遗传学，也适用于ART
• 了解生殖内分泌，胚胎学家和男性科专家的角度对不孕不育的诊断和治疗
• 应用最佳实践的临床胚胎学和男科实验室，生殖医学研究
• 准备和适应新技术以及新的监管指引
• 加强批判性阅读技巧和解释的研究文献
• 发展自主合成，分析，并通过撰写论文研究设计技巧
• 预期未来的实验室和人员的要求
• 了解生物医学伦理以及法律原则和病人的隐私问题，因为这涉及到临床IVF和医学研究
• 在胚胎学和男科学掌握基本手技能
• 通过互联网的便捷性，挣值管理系统现在提供在线教育，以满足这一迅速发展的领域当前和预计的培训需求。

从琼斯研究所教授领导，挣值管理系统在2003年5月推出的临床胚胎和男科和互联网为基础的研究生课程。

课程

该课程为 临床胚胎学和男科学硕士课程 已经构建了从课程和计划指导的输入。 该课程的设计，以满足临床胚胎学家和/或Andrologist的需求;深化基础知识，以便更好地理解其背后的IVF程序的基本科学。 该计划的另一个方面是传授最佳实践的试管婴儿实验室，特别注重设计，工作流程，QC / QA，CLIA 88和目前FDA法规。 在课程中最为重要的是道德问题和病人的权利不断线。

研究的24个月的跨学科课程提供给学生一般和专门的生物医学科学的培训课程和研究机会。 该计划的目的是，在总共十六个网上课程（36学分），平均每第二学期〜3个疗程完成在六个学期。 其中两个课程在网上和校内组件（在每年的住宅项目授课）。

通常，学生完成课程并通过利用黑板学习管理系统远程教育形式导师和同学互动。 学生都必须参加两个5天的住宿课程的挣值管理系统校园弗吉尼亚州诺福克。 在第一年，它在夏季会议结束时，上周在七月。 在第二年，它是在5月最后一周举行。

在成功完成课程后，学生将被授予硕士科学（MS）的生物科学专业的临床胚胎和男科。

使命与目标

临床胚胎和男科计划在东弗吉尼亚医学院的使命是为致力于学术卓越，提供必要的知识和技能，生产合格的临床胚胎学家和男性科的教育计划。

该 MS在生物医学，临床胚胎和男科计划 是专为临床胚胎学家，男性科，医生和其他参与艺术实践。 该计划的目标是提供多学科的研究生水平的教育和培训在目前的技术，以满足在辅助生殖医学胚胎学和男科临床和研究方面不断变化的需求。 这项计划的目的是要建立临床，实验室和分子生殖医学和基础科学之间的桥梁，以及评估基础，推动技术技能，并提供培训。

入学要求

考生必须完成所有本科学历的要求，并已京师为挣值管理系统的学生之前发放的学士学位。 如果学士学位是由美国的学院或大学颁发，作为一般规则，它应该从地区认证机构。 但是，该程序可给予对案件逐案基础上的异常。 从颁奖机构的官方成绩单必须指定在哪个程度发出的日期。

• 有2.75（B-）或更高的平均成绩点数（GPA）。
• 已成功完成大学水平的生物和化学两个学期。
• 应用作为一个有经验的胚胎学家或andrologist：
• 目前的工作或临床IVF或基本生殖研究为胚胎，andrologist，护士，医生或科学家工作过。
• 完成一个经验评估表后提交申请提交到CEA的办公室。

没有任何经验应用：

• 绝影在试管婴儿工厂，并获得了一封信，其中列出了什么变化。
• 联系项目办公室有关更多详细信息和帮助。
• 两封推荐信，（提交电子参考）的谁是熟悉你学术和/或专业人士。 从亲密的朋友和家人承包商，客人引用是不可接受的。
• 个人随笔。完整的文章说明，请在线申请门户内。

国际学生，或申请人的母语不是英语，必须参加托福考试，并获得分数等于或大于5​​50的基于纸张的测试或213基于计算机的测试，或80对网考考试。