课程:增强技能计划 - 老年护理

一般信息

项目描述

计划概述

该计划旨在提高与老年人一起工作的学习者的知识和技能,以有效地满足人口老龄化的需求。该计划将侧重于更好地了解老年人的身体,社会,认知和精神需求,以及人口老龄化所面临的挑战。我们的专业和经验丰富的教练将提供优质的教育和实践培训,为学生的现实世界做好准备。学生将在配有铰接式人体模型,医院病床,医疗设备和固定装置的实验室中练习他们的技术。此外,学生将参加指定的设施或医院,并在整个实习期间与患者互动。

该培训将帮助学生学习熟练程度和工作中最需要的信心。我们的毕业生在私人和公共资助的设施和医院以及各种社区环境中工作。这些可能包括延长护理,中间护理,辅助生活,急症护理医院,家庭支持,康复设施和团体住房。在注册护士或执业护士等医疗保健专业人员的监督下,HCA作为医疗保健部门团队的一部分工作。

节目时间

在38周内共计1044小时

计划交付选项

为满足需要灵活性和便利性的学生的需求,该计划提供:

  • 传统教育(课堂)
  • 远程教育:混合式学习(在线课堂)

入学要求

  1. 申请人必须在学习开始之前年满19岁或从12年级毕业(或同等学历)
  2. 申请人必须提供符合语言能力要求的证明。

以下是在第一次实践教育经历之前完成的:

  • 根据医疗保健组织政策/指南(或签署的疫苗接种豁免表格,结核病除外)满足当前免疫/疫苗接种的证明
  • 司法部的犯罪记录检查,包括与易受伤害的成年人一起工作的许可
  • 急救
  • CPR等级“C”或“HCP”
  • FoodSafe Level 1(或相当于一门课程)
  • 省级暴力预防课程(PVPC)电子学习模块

*注意:国际学生需要获得原籍国的额外警察证明,包括与易受伤害的成年人一起工作的许可证。

语言能力要求

  • 英语10或同等学历(适用于第一语言为英语*的申请人)
    • (以下测试分数之一的证据)
    • 完成10年级英语证明;要么
    • 大学课程确定相当于高等教育机构完成10年级英语(或更高)。申请人必须出示成绩单作为完成证明。最低C级是可以接受的。
    • 加拿大成人成绩测试(CAAT):阅读综合35/50,拼写23/32
    • 语言分布指数(LPI):三个单独的分数(句子结构,英语用法和阅读理解)必须总共至少20分,最高可能分数为40分。论文水平为4分,最低论文分数为24分/ 40。
    • Accuplacer:10年级或更高,阅读理解60,句子技能55,Writeplacer 4
  • 标准化英语语言能力测试成绩(适用于第一语言不是英语的申请人)
  • (以下测试分数之一的证据)
  • 英语作为外语考试(TOEFL):考试必须在过去两年内,仅限IBT - 总分为76分,在口语和听力方面没有低于20分,在阅读和写作方面没有低于18分
  • 国际英语语言测试系统(雅思):学术或一般 - 测试必须在最近两年内:总分6分,口语和听力至少6分,阅读和写作分数不低于5.5分
  • 加拿大语言基准分班考试(CLB PT):考试必须在去年内:听力7,口语7,阅读6和写作6(注意:也可以接受来自LINC计划的CLB报告卡。)
  • 加拿大英语语言能力指数课程(CELPIP-General):考试必须在过去两年内,听力7,口语7,阅读6和写作6
  • 加拿大学术英语语言评估(CAEL):测试必须在过去两年内,总分为60,没有小于50
  • 加拿大护士英语基准评估(CELBAN):过去两年内的测试,听力7,口语7,阅读6和写作6

*注意:为了达到功能性语言能力并被称为英语作为第一语言的发言者,在具有英语语言系统/机构的列出国家需要七(7)年的教育(见下面提供的列表)。这些年份可以连续或非连续的方式获得。然而,如果这些年来都是连续的,并且只包括英语环境中的中学或中学后教育,那么在三个时期内可以被视为英语作为第一语言的发言人的年数。 (3年。

拥有英语语言系统/机构的国家(英语是主要的官方语言和用于教育的语言)

  • 美属萨摩亚,安圭拉,安提瓜,澳大利亚,巴哈马,巴巴多斯,伯利兹,百慕大,英属维尔京群岛,开曼群岛,加拿大*,多米尼加,福克兰群岛,斐济,加纳,格林纳达,关岛,圭亚那,爱尔兰共和国,牙买加,肯尼亚,马耳他,毛里求斯,蒙特塞拉特,新西兰,塞舌尔,新加坡,南非,圣基茨和尼维斯,圣卢西亚,圣文森特,特立尼达和多巴哥,特克斯和凯科斯群岛,乌干达,英国(英格兰,苏格兰,威尔士和北部)爱尔兰),美利坚合众国(美国),美属维尔京群岛

*注意:申请人在魁北克省的教学语言不是英语的机构接受教育,必须符合当前的英语语言能力要求。

计划大纲

  • 实践概念(理论,角色,法律,组织)
  • 人际交往(同理心,医学术语)
  • 解剖学和生理学(身体系统介绍)
  • 生活方式和选择(日常生活活动)
  • 个人护理技能(卫生,舒适,简单的治疗)
  • 关注共同的健康挑战(生命周期)
  • 流动技术(身体力学)
  • 药理学(协助药物输送)
  • 老年学(衰老过程研究,人口统计学)
  • 认知和心理健康(包括成瘾)
  • 老年痴呆症(原因,阶段,行为,阿尔茨海默病)
  • 姑息治疗(临终关怀,疼痛管理,悲伤)
  • 家庭动态(文化,多样性,家庭暴力)
  • 营养(菜单计划,饮食,加拿大食品指南)
  • 安全工作实践(感染控制,WHMIS,消防安全)
  • 突击响应(防御和预防技能)
  • 专业发展(过渡,就业技能)
  • 基本的计算机技能(文字处理,电子邮件,互联网搜索,网络礼仪)
  • 急症护理(急症护理设置,急性护理中HCA的作用)
  • 付费合作社工作经验

成功完成此课程后,学生将能够获得:

  • 增强技能计划 - 老年护理文凭
  • 医疗助理 - 加速文凭
  • 标准急救
  • BC FOODSAFE颁发的FoodSafe证书
  • 老年痴呆症证书
  • WHMIS证书
  • 药物管理证书
  • 省级暴力预防证书
  • HCA急症护理证书
  • 280小时的工作经验(临床实习实习)
  • 240小时的带薪合作工作经验
  • 是否有资格注册“BC Care Aide

课程列表

  • 健康与治疗:实践的概念
  • 保健助理:实践介绍
  • 健康1:人际交往
  • 健康2:生活方式和选择
  • 治疗1:照顾经历共同健康挑战的个人
  • 治疗2:照顾经历认知或心理挑战的个人
  • 治疗3:个人护理和助理
  • 家庭支持和/或辅助生活的实践经验
  • 多层次和/或复杂护理的实践经验
  • 老年学
  • ESPGC:合作社
  • 紧急急救
  • FoodSafe
  • WHMIS

开始日期

  • 2019年:11月11日
  • 2020年:3月16日/ 7月13日/ 11月16日
最后更新3 月 2020

学校简介

Gateway College can proudly state that it has been training thousands of students to be a Health Care Assistant since 1986. Gateway College graduates are working as valuable members of the health-care ... 更多信息

Gateway College can proudly state that it has been training thousands of students to be a Health Care Assistant since 1986. Gateway College graduates are working as valuable members of the health-care team in private and public hospitals, long-term care, complex care, assisted living, independent living, special care, palliative care facilities as well as home support agencies. 收起