概观

护理应用科学副学士课程是为期两年的护理课程,面向所有年龄段的男女,包括最近的高中毕业生,成熟的成年人和有执照的实际护士。

毕业生准备接受各种卫生设施(例如医院,疗养院和扩展护理设施)中的初级职员护理职位。该课程的重点是直接的患者护理,以帮助学生为这三个相互关联的角色做好准备,这三个角色是为副学位课程的毕业生定义的,即护理的提供者,护理的经理和护理学科的成员。通过对人文,自然和社会科学以及护理学的研究,学生将了解个人的价值及其对社会的贡献。

毕业要求(62-64学分)

研究生成果

  • 批判性思维:在护理过程中运用批判性思维技能和护理判断力,以提供安全,优质的护理。
  • 沟通:利用语言和非语言表达,书面文档和电子技术进行有效沟通。
  • 关怀:融合善解人意,同情心,关怀的互动和行为,以促进人类的繁荣。
  • 多样性:提供护理服务,涵盖在整个生命周期中对文化差异化客户的敏感性。
  • 质量改进:利用数据来确保质量改进和对循证实践的支持。
  • 领导力:展示基本的委派和领导力管理技能。
  • 信息管理:在医疗保健环境中讨论和利用信息系统。
  • 专业精神:根据美国护士协会的护理标准和职业绩效标准,展示职业和道德行为。

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通识教育要求

在追求大专教育时,学生应精通所选学科,无论是文科,科学还是众多专业学科之一。然而,这也是扩大学生对世界的视野的中学教育的主要目的之一。这包括接触新思想,挑战既定观点或先前持有的观点,以及介绍陌生和令人兴奋的观察和处理思想的方式。通过对广泛的通识教育的接触,学生可以建立技能,为进一步的学习和工作奠定基础。这些技能包括批判性思维,论点分析,适当的方法论方法,理解的多样性,技术的融合以及基本的工作习惯。这样的基础也为学生提供了一个框架,使他们可以更好地理解和欣赏他们所选的学习领域。

本着这种精神,纽约州立大学董事会于1998年12月批准了通识教育要求。该要求要求所有要从纽约州立大学机构毕业的学生在不同的关键学术领域学习至少三十(30)学分。学士学位。为此,纽约州立大学建立了以下十项学生学习成果:

学习成果1 数学
学习成果2 自然科学
学习成果3 社会科学
学习成果4 美国历史
学习成果5 西方文明
学习成果6 世界其他文明
学习成果7 人文学科
学习成果8 艺术
学习成果9 外语
学习成果10 基本沟通

除这些之外,成功的学位候选人还必须在两个方面展示能力:

批判性思维(推理)
信息管理

每门通识教育课程均包含批判性思维的学生学习成果,该课程的学习成绩为2至7(2-7)和学生学习成果10均获得学分。

纽约州立大学通识教育要求最初对所有于2000年秋季或以后开始学习的学生生效。 2010年,纽约州立大学纽约市董事会修订了通识教育要求,并在2013年进一步包括了将其推荐给社区大学的具体建议,旨在促进学生无缝过渡至纽约州立大学四年制学院。 SUNY Sullivan致力于帮助其学生满足SUNY规定的当前通识教育要求。为此,纽约州立大学沙利文分校要求每位获得文学学士(AA)学位或科学学士(AS)学位的学生至少在十个通识教育领域中的七个领域中获得30个学分,并表现出批判性思维的能力和信息管理。在实际应用中,此政策要求每个AA和AS学位接受者必须证明:

  1. 基本交流和数学两个必修领域的知识和技能;
  2. 以下八个领域中五个领域的知识和技能:自然科学,社会科学,美国历史,西方文明,其他世界文明,人文,艺术和外语;和
  3. 具备两个必要领域的能力:批判性思维和信息管理。

学费

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授课语言:
  • 英语
最后更新十月 19, 2019
本课程是 校园实地
开始日期
1 月 22, 2020
Duration
4 学期
全日制
价格
24,344 USD
学费,出州学生。有关学费的更多详细信息,请参阅计划说明
截止期限
按地点
按日期
开始日期
1 月 22, 2020
结束日期
12 月 2021
申请截止日期

1 月 22, 2020

Location
申请截止日期
结束日期
12 月 2021