地点:马德里

小时:SD

资格:ISEP颁发的教育语言治疗硕士

关于

在教育语言治疗硕士允许获得和加强执行正确的检测,评估和干预可能改变的语言,言语,沟通,声音,甚至吞咽功能障碍所需的具体能力。

培训非常实用,并基于临床案例。我们研究扩展学生理论知识的研究论文,干预材料和其他文件。

硕士课程教育言语治疗

  • 功能性神经解剖学应用于言语治疗。
  • 儿童神经心理学。评估和干预。
  • 语言的获得和演变。报警标志
  • 环境对语言习得的影响:家庭,学校和双语。
  • 精神运动发展的影响及其对语言和认知的影响。评估和干预。
  • 语言的探索,评估和诊断。
  • 语言的改变:语言延迟和特定的语言障碍。鉴别诊断和干预。
  • 书面语言障碍。 Logopédica评估和干预。
  • 言语障碍。 Logopédica评估和干预。 Dyslalia - dysglossias。
  • 肌功能治疗在言语和吞咽病理学中的应用。非典型吞咽
  • 言语障碍。 Logopédica评估与教育领域的干预。 Disfemias和taquilalias。
  • 声音紊乱。 Logopédica干预教育领域。孩子的发音困难。
  • 学校干预指南:智力残疾,脑瘫和自闭症谱系障碍。
  • 增强和替代通信系统和新技术应用于标识干预。
  • 临床实践
  • 硕士的最后一个项目。

导演 - 教育言语治疗硕士

Mª克里斯蒂娜加西亚。神经科专家。神经心理学和痴呆症专家。美国全国老年护理和脑损伤患者专家协会的联合创始人,总裁和神经康复者(AECU.M.)。阿尔卡拉德埃纳雷斯(马德里)代表处的神经修复。儿童在教育中心的语言治疗师。作为顾问在不同临床范围的中心合作。言语语言区共同负责人,ISEP言语与神经康复区几个硕士学位的教师。

师父在教育言语治疗中的胜任力

  • 确定各种解剖系统的结构和功能。
  • 你会将神经解剖学和神经生理学与语言联系起来。
  • 您将了解如何通过查看所提供的临床文件来获取患者的重要客观数据。
  • 您将探索语言,语音和语音障碍以及相关功能。
  • 你将采用有助于在家庭和学校环境中获得语言和有效沟通的干预策略。
  • 你会发现精神运动发展的警告信号并应用评估工具。
  • 你会解释探索性测试的结果。
  • 您将准备具体的再教育计划并设计必要的材料。
  • 您将不断审查干预计划的适用性。
  • 由于SAAC和TIC的知识和应用,您将涵盖任何人可以表达的沟通需求。

教育言语治疗大师的接受者

言语治疗的毕业生或毕业生,或去年学习的同学。在专业协会创立法律的短暂处置中适用专业言语治疗学院。

Trabaja - 教育言语治疗硕士

  • 教育中心,在专业团队内成为变形性疾病专家。
  • 橱柜或私人诊所。
  • 研究团队
  • 诸如为儿童服务的基金会或协会等机构。
授课语言:
  • 西班牙语

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最后更新五月 4, 2019
本课程是 校园实地
开始日期
10 月 2019
Duration
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开始日期
10 月 2019
结束日期
申请截止日期

10 月 2019

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申请截止日期
结束日期