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关于史蒂文斯

七千名学生,300名教职员工。校园里的一颗宝石,毗邻一座神奇的城市,位于前三大学城。无数的想法。无限的问题。答案很重要。这是史蒂文斯。

对(Im)可能充满热情

在史蒂文斯理工学院,不可能成为可能。我们抓住一个想法的火花,让它成为现实。

我们的学生在跨学科团队中共同努力,以创建新产品,解决方案和服务。我们的教师开展了突破性的研究,可以实现更好的规划和政策;改善医疗保健和治疗;建立我们对关键问题的理解;分享有用的见解;让生活更安全,更安全,更舒适。我们的行业合作伙伴与我们合作,改变业务,创造未来并应对重大挑战。

在一个绿色的山顶校园,大小合适,正好与纽约市河对岸,我们教导下一代的领导者和思想家 - 梦想家和实干家 - 用他们的思想探索,也跟随他们的心。我们教他们创新,预测,合作。我们为他们的职业生涯和进一步的教育做好准备,让他们为现实世界的到来和茁壮成长做好准备。他们确实茁壮成长。113232_people-woman-coffee-meeting.jpg启动库存照片/ Pexels

史蒂文斯的差异

史蒂文斯的教育很独特。我们以他们从未意识到的方式挑战和准备学生。我们教授如何通过合作实现最大的收益。当毕业生通过我们的大门时,他们经历了团队合作,项目管理,喧嚣和希望。他们已经准备好实现他们一直设想的未来。

成功的愿景

史蒂文斯总裁Nariman Farvardin自2011年7月以来一直为该大学服务。在他的内阁,史蒂文斯董事会和顾问领导委员会的协助下,在详细的10年战略计划的指导下,他的领导反映了史蒂文斯对合作,影响和利用技术解决社会最紧迫的挑战。

不同于其他的教育

史蒂文斯独特的技术教育和应用于学习机会的准备使我们的学生为现实世界做好准备 - 招聘人员也注意到了这一点。我们为一年级学生提供创业课程;多种跨学科专业;和无与伦比的高排名实习和合作教育。大多数史蒂文斯的老年人也参加了为期一年的团队顶级项目。

几分钟从曼哈顿

史蒂文斯位于理想的位置,位于前三大学城(霍博肯),位于哈德逊河对面,纽约市是世界金融和文化中心,也是一个新兴的技术创新中心。占地55英亩的山顶校园,乘坐火车,公共汽车或渡轮只需几分钟即可到达市区。现在可以获得机会了。

有所作为的研究

洪水。飓风。阿尔茨海默氏病。乳腺癌。黑客的攻击。史蒂文斯的研究人员解决了难题,尝试了新方法,采取了额外的步骤,开发了真正的应用程序,这些应用程序起到了至关重要的作用 - 拯救生命,保护隐私,帮助人们做出更好的决策,确保更安全,更健康,更安全世界。

基础研究支柱

史蒂文斯在各种重要学科中开展前沿研究。该大学选择将特定的研究重点放在史蒂文斯目前拥有领先专业知识的六个特定基础支柱上。

这些战略领域的工作对国家和全球规划,治理,基础设施和技术发展以及区域,国家和国际安全,安全和福祉至关重要。因此,史蒂文斯将邀请学术界,行业界和政府界的各种合作者参与这些特定领域的动态合作。通过这些跨学科研究合作和外部伙伴关系,该大学将继续最大限度地发挥其在这些领域的社会影响力。

人工智能,机器学习

史蒂文斯在人工智能,机器学习和网络安全方面开展研究,应用于密码,设备和网络安全,医疗保健,财务数据和国土安全等领域。

生物医学工程,医疗保健

通过我们的跨学科医疗创新中心(CHI),Stevens正在关键研究领域开展工作,以实现全球患者的未来福利。

复杂系统

由复杂系统中心提供支持

数据科学与信息系统

史蒂文斯数据科学家探索并挖掘设备和分析产生的大数据的爆炸性增长,产生新的见解和决策技术。

金融系统

由韩国金融系统中心(一家最先进的金融研究和教学设施)提供支持,史蒂文斯的研究涉及金融的各个方面,包括监管,传染和投资策略。

弹性

史蒂文斯是沿海和城市复原力研究的国际领导者,推动有关保护沿海社区免受气候变化影响的研究和讨论。我们还进行重要的可持续性和能源研究。113233_photo-1523240795612-9a054b0db644.jpgPriscilla Du Preez / Unsplash

领导

史蒂文斯理工学院是一所私立的共同教育研究机构。史蒂文斯技术学院是由新泽西州立法机构于1870年制定的一项法案,根据“国内税收法”第501(c)(3)条作为免税组织运作。作为一家私人机构,史蒂文斯受其董事会管理,该委员会根据大学附则和其总裁运作。

治理

史蒂文斯理工学院的受托人作为一所私立大学,依据其“公司章程”和“附则”以及该机构不时采用的政策和程序运作。董事会定期举行会议,并维持每个委员会的章程和章程中概述的董事会委员会结构。政策图书馆是该机构采用的许多政策的储存库,并定期更新。

史蒂文斯领导力

史蒂文斯理工学院院长由董事会任命,负责监督所有大学事务并监督大学战略目标的进展。总统与负责监督所有学术课程并在总统缺席时承担总统职责的教务长以及负责大学内主要行政部门的副校长密切合作。

超越课堂

史蒂文斯的学生体验远远超过课堂时间和实验室研究。大学提供团队和校内体育;超过100个学生俱乐部;舞台,音乐和其他艺术的常规节目;以及个人成长,社区创造和新友谊的大量其他机会。

提高他们的比赛

史蒂文斯的学生运动员无视一维刻板印象并在竞争中茁壮成长。结合智慧,性格和勇气,他们在26个大学体育项目中获得最高水平的比赛,获得NCAA个人和团体冠军。

鞠躬

戏剧性的戏剧,讲述人类的状况。百老汇风格的表演让我们精神振奋。使我们的心歌唱的音乐合奏。在史蒂文斯,我们相信创造性地解决问题的能力与对艺术的热情相结合。而无畏地探索艺术可能性的史蒂文斯的多才多艺的女性和男性体现了这种创造力。

改变代理商

收入平等。环境的可持续性。教育改革。史蒂文斯的学生不满足于坐视不管。拥抱公民和领导者的角色,他们是变革者,他们意图在他们所生活的更广泛的社区中发挥作用。

授课语言:
  • 英语

这所学校还提供:

Master

Stevens Institute of Technology - Graduate Studies

推动生物医学解决方案的可能性,其程度旨在推动您的职业生涯。 ... [+]

概观

推动生物医学解决方案的可能性,其程度旨在推动您的职业生涯。

在史蒂文斯的生物医学工程研究生课程中,您将与该领域公认的领导者合作,开展高影响力的研究和设计生命增强技术。我们的生物医学工程硕士课程毕业生在学术,工业,医学和生物医学创新的一系列扩展机会中茁壮成长。

史蒂文斯的多学科生物医学工程课程融合了工程学,生物学,生命科学,医学,临床应用和生物伦理方面的高级研究。我们为您提供灵活性,以便您追求最感兴趣的生物医学工程领域。您将与我们积极申请专利的教师一起调查新兴领域,在世界一流的实验室中测试和建模新设备,并发现您可以在创业环境中走多远,从而奖励您的科学严谨性和愿景。... [-]

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