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圣伊丽莎白学院是一个为不同年龄,背景和文化的学生学习天主教文科传统的社区。

圣伊丽莎白慈善姐妹成立于1899年,学院拥有强大的穷人关注传统,以服务和社会责任精神发展领导,致力于促进妇女作为社会的全面伙伴。

通过Saint Elizabeth Ann Seton,Saint Vincent de Paul,Saint Louise de Marillac和Mary Xavier Mehegan的设想,CSE继续支持学生,寻求在天主教文理艺术学院的关怀和支持气氛中的智力和个人成长。

学院很自豪地提供各种各样的课程来应对21世纪的挑战。学生在选择最符合他们需求的学习计划方面有以下选择:

  • 本科 - 本科课程使学生获得在学术,个人,精神和专业上充分发挥潜力所需的知识和经验。
  • 持续研究 - 灵活的晚间,周末和在线课程,导致学士学位,满足成年学生寻求推进职业发展的需求。
  • 研究生课程 - 晚间,周末和在线硕士课程以及完全订阅的博士课程旨在帮助学生在高需求领域和专业人士中取胜。 这些课程使我们的学生脱颖而​​出,成为道德,知识渊博的领导者,他们本着服务精神和积极参与,精湛的职业,社区和日常生活。
  • 专业证书课程 - CSE提供晚间,周末和在线课程,导致咨询,教育,保健,管理,部门,营养等领域的认证。

圣伊丽莎白学院根据性别,种族,信仰,肤色,宗教信仰,残疾,年龄,婚姻状况,性取向,性别认同或表达或国籍来歧视其入学管理,教育政策奖学金和贷款计划或其他大学政策,包括就业。

圣伊丽莎白学院根据“1964年第VI卷民权法案”,第19卷“1972年教育修正案”和1973年“康复法”第504节提交了卫生,教育和福利部的规定。

使命宣言

由圣伊丽莎白慈善姐妹赞助的圣伊丽莎白学院的使命是成为一个为天主教文科传统学习不同年龄,背景和文化的学生的社区。

通过伊丽莎白·安塞顿,文森特·德保罗和路易斯·德·马里拉克的视野和价值观,扎根于福音价值观和天主教社会教学中,圣伊丽莎白学院肯定了声援穷人和为社区服务的承诺。

愿景声明

圣伊丽莎白学院将获得国家认可,教育寻求专注于为其他人服务的领导学习的个人。

核心价值观

圣伊丽莎白学院作为高等教育机构,由我们的天主教和姐妹们的慈善传统所推动的使命推动,旨在实现以下核心价值观,以实现我们的使命,愿景和战略目标:

廉正

作为一个社区,我们呼吁诚实,信任和相互尊重,团结一致,在我们的选择中透明化。

社会责任感

作为一个社区,我们需要支持个人和社区的公正和道德上的福祉,以促进正义,多样性和可持续性。

领导

作为一个社区,我们受到启发,有能力超越自己的界限,追求自己的责任,创新,共同发展。

卓越的教学和学习

作为一个社区,我们致力于创造一个刺激性的学习环境,促进关键调查和个人的整体发展。

授课语言:
英语

这所学校还提供:

BSc

College of Saint Elizabeth

健康管理计划教育学生在卫生行政方面的职业,重点是发展批判性思维,解决问题和道德决策。 ... [+]

健康管理计划教育学生在卫生行政方面的职业,重点是发展批判性思维,解决问题和道德决策。

这些计划旨在为医疗保健行政人员,经理,护士和其他医疗保健提供者,或任何希望在医疗行政和领导力的具体应用中增加知识和专业知识的健康相关专业人士设计。

健康管理课程的新BS是为了应对卫生保健行业的变革,提供三个方面的内容:健康信息学,健康项目管理或健康传播。 对体验式学习的强调为学生提供了在各种卫生服务机构中就业的技能,包括但不限于医院,制药公司,社区卫生组织,多专业服务,保险公司,生物医学研究机构和私人紧急情况准备组织和公共领域,地方,州和联邦政府。 卫生行政专业也将为各种研究生课程,特别是卫生管理科学硕士做好充分准备。 美国劳工部统计局预测,医疗保健方面的职业生涯将以美国就业总量的两倍增长(2008年至2018年的20%以上),健康管理学士学位是一个明智的选择。... [-]

美國 莫里斯敦
September 2019
全日制
4 年
校园课程
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MA

College of Saint Elizabeth

在线应用行为分析硕士专为研究生而设计,旨在增加他们在应用行为分析领域的知识和专业知识;专业人士准备与自闭症,发育障碍和行为挑战的个人合作;以及打算参加董事会认证行为分析考试的人员。 ... [+]

在线应用行为分析硕士专为研究生而设计,旨在增加他们在应用行为分析领域的知识和专业知识;专业人士准备与自闭症,发育障碍和行为挑战的个人合作;以及打算参加董事会认证行为分析考试的人员。

该计划为专业人士准备了各种教育,商业和医疗保健职业。 应用行为分析专业知识在咨询和社会工作,语言病理学,教学,行为咨询,治疗和计划管理等领域得到重视。 董事会认证行为分析师作为教师,学区行为或自闭症专家,ABA治疗师,ABA计划主管和企业所有者,研究人员和学校,企业和州或社区机构的顾问。

入学要求 填妥的申请 个人陈述提供以下信息:(a)您对于应用行为分析感兴趣的原因,(b)以往从事个人特殊需求的经验和/或实施ABA程序,(c)您正在考虑的领域的位置一个实习网站,(d)你为什么认为你将会在一个在线计划中取得成功。 简历 两封推荐信 所有本科和研究生院校的正式成绩单都出席了 4.0级本科GPA不低于3.0。具有背景和成功潜力但GPA低于3.0的学生可以暂时入学。 ... [-]
美國 莫里斯敦
September 2019
全日制
在职学习
12 - 15 个月
网络课程
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MSc

College of Saint Elizabeth

营养计划为科学和文科提供了坚实的基础,并以全面的方式处理个人的食物和营养需求。 我们的学习课程强调循证实践,道德领导,社会责任,社区服务和终身学习。 ... [+]

营养科学硕士(在线)计划将高级营养学研究与独特的基于能力的课程相结合,为营养和保健专业人员提供了营养研究和伦理学,健康促进和健康老龄化,咨询和咨询等当前问题的广泛视角。沟通,公共卫生和计划规划。 该计划强调将新的研究,循证应用和创业技能纳入营养实践的方法。

营养学硕士的学生可以选择集中于创业营养实践或社区营养与健康。 所有核心课程和大多数选修课程都在线提供,可以在线获得学位。

该计划为学生准备了商业,政府,医疗保健和教育方面的各种职业机会。 毕业生在私人执业,营养教育,学校系统,食品和制药行业,临床和企业研究,社区组织,医院,公共卫生机构,工地健康和健康促进计划,超市和健身设施方面工作。... [-]

美國 莫里斯敦
September 2019
在职学习
12 - 15 个月
网络课程
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College of Saint Elizabeth

健康管理科学硕士具有综合计划,结合核心课程,选修课程,以及通过实习和上课课程合成健康管理技能和能力的最终体验。 ... [+]

健康管理科学硕士具有综合计划,结合核心课程,选修课程,以及通过实习和上课课程合成健康管理技能和能力的最终体验。

健康管理计划是为保健行业的早期和中期的野心家设计的。 卫生保健行政人员,管理人员,护士,其他医疗保健提供者以及希望增加他们在卫生管理方面的知识和专长的任何健康相关专业人士,该计划将特别令人感兴趣。 以前没有学习健康管理的申请人是受欢迎的。

本课程的毕业生将与医院,家庭保健机构,健康保险公司,生活保健设施,管理医疗机构,医疗团体实践,精神卫生机构,制药和生物医药行业等各种卫生机构找到多样化的就业机会。... [-]

美國 莫里斯敦
September 2019
12 - 15 个月
校园课程
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CSE