Tartu Health Care College

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Tartu Health Care College使命和愿景

宗旨：提供有竞争力的，高质量的，创新的，国际的，R

作为榜样，我们影响社区健康行为并塑造健康的生活环境，将各种医疗保健领域整合到研究和研发中，并且我们参与有关医疗保健政策的决策过程。

在学院学习和工作时，我们创造了一个环境，人们可以在其中获得知识，技能和态度，从而使社区更加凝聚力并对其产生影响，并为爱沙尼亚的发展做出贡献。

愿景：发展快乐健康意识知识社会的公认合作伙伴

学习和工作环境的整合，创新的引入，新概念的实施以及学院所有活动领域的伙伴关系，是发展知识社会的基础。整体发展和意识是幸福生活的重要组成部分。

THCC的核心价值观

• 诚信–精神，身体和社会福祉与环境之间的平衡关系，以及重视健康的生活态度。
• 发展–在开放，免费，创新和创新的学习和工作环境，替代方案和责任感中进行发展。
• 以人为本–与学习者，同事和自己的诚实，尊重，尊严，平等，信任和关爱的关系。
• 专业精神–凝聚力的知识，技能和态度，对专业，职业和专家活动的承诺。

学术研究结构

学术和研究结构由学术事务副校长领导，由研究部门，教学委员会，能力中心（开放式学院，服务，项目），国际关系，教育技术和应用研究委员会组成，由研究部门领导校长。

学术和研究结构的主要参与者是通过组织和发展大学教学过程的学习部门。有四个学习部门：

• 护理与助产科
• 放射线与生物医学实验室科学部
• 理疗及环境卫生署
• 职业教育系。

学术和研究结构中最高的决策机构是由学术事务副校长领导的教学委员会。教育委员会的目的是提高学院的学术，研究和开发活动的质量。

行政和支持结构

行政和支持结构是旨在组织和发展行政和经济活动的支持结构。该部门的主要职能是提供基础设施的运作，经济支持和技术设备，用于学习，学生宿舍的管理和大学资产的维护。

结构由4个单元组成：

• 行政财务部（财务服务，IT服务，行政服务，学生宿舍）
• 校长办公室（质量管理，法律，沟通）
• 学术事务系
• 图书馆。

学院简史

Chr教授在1811年建立了一个助产士学校。神父Deutsch在塔尔图大学的产科诊所工作；该助产士学校被认为是本学院的前身。

在大约200年的时间里，该学院与不同的学校合并，并使用了不同的名称（最著名的名称是塔尔图医学院（Tartu Medical School / Tartu Meditsiinikool），由该学院于1960–2005年承担），并提供了不同专业领域的教育和培训在不同的层次上。

自2005年以来，该学院依法开始作为专业的高等教育机构运作；由于2004年国际认证的出色结果，这一改变是可能的。

学院的教学和学习是在不同的大楼中进行的，但是从2011年起，THCC拥有了自己的学习大楼。 2008年，共和国政府决定为建造学院的新学习大楼提供资金，2010年11月24日，大楼的第一块石头奠基。该学院的研究大楼于2011年在欧盟资助下在Nooruse 5竣工。 2011年，建筑师塔尔莫·皮米尔兹（Tarmo Piirmets）被爱沙尼亚室内建筑师协会授予该学院的内部设计年度大奖。

关于我们的事实

法律形式：由爱沙尼亚教育和研究部管理的国家职业高等教育机构。

成立于1811年，2005年成立了Tartu TervishoiuKõrgkool/ Tartu Health Care College 。