博士学位卫生行政和医疗管理

International University For Graduate Studies - IUGS

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博士学位卫生行政和医疗管理

International University For Graduate Studies - IUGS

教学理念和使命

国际地质科学联合会的学生通常是职业生涯中期的专业人士谁完成了他们的学士后课程。 谁需要额外的课程,以满足他们的要求的学生将获得机会参加课程(S)在另一认可的学士后的机构或者通过在国际地质科学联合会独立研究。

提交免修学分转移课程必须经院长批准。 该课程必须与学生的学术和/或职业目标,并与将要获得的程度相一致。

主要任务是帮助这些学生完成学习,以提高和促进公众健康和医疗卫生等领域的他们所选择的领域博士学位。

授予学位

  • 国际地质科学联合会提供公共卫生管理与医疗管理,公共卫生管理博士(DPHA),医疗保健管理博士(DHA)博士,并在两个领域科学硕士学位。
  • 学生有资格与研究型论文的完成博士学位授,用行动学习的框架。 学生有资格获得具有博士学位项目展示他们的学习感兴趣的应用领域中的应用完成公共健康或医疗管理学位的博士授。 学生有资格获得理学学士学位与硕士学位的研究型论文完成的法师授,用行动学习的框架。
  • 所有学生将通过课程,研讨会的参与,与专业经验相结合展示能力的掌握。
  • 该博士论文往往是理论和涉及多个二级然后初步研究。
  • DHHA和MSc项目倾向于寻求一个实际的解决方案或结果的问题或需要。它涉及更多的初级和次级研究。

免修学分的学术传输要求

学分可从其他机构根据国际地质科学联合会的免修学分转移政策转移。 学生的组合和先前后本科成绩单由院长审查,并与学生讨论,以确定他或她的目标。 长达66个小时的免修学分转移学分会这个过程博士生后批准。 对于这些候选人,IUGS的指导是通过学习和在10天住院计划的8天研究生研讨会上提供的。 “C”或更好的成绩,只有在将转让的学术地位被接受。 此外,学生整体平均必须是“B”或更好。

教学要求,策略和序列

  • 博士学位需要93个学士学位后学分,IUGS最少需要27个学分。 其中有些可能通过独立研究或由院长批准的其他学士后机构作出。
  • 截至66学士后学分可以从其他认可后学士学位学术机构根据国际地质科学联合会的高级人大常委会学术学分转换政策转移。
  • 共有45学士后学分所需的硕士学位,用最少的在国际地质科学联合会采取18个学分。 截至27学士后学分可以从其他公认的学士后机构转移。
  • 教学方法包括:
    • 审查,批准,接受,符合国际地质科学联合会的标准,先进的站立学分转移以前的有关学士后的课程;
    • 根据需要,在由院长批准的其他学士后机构独立完成学习或课程,完成规定课程;
    • 分配文本和学术期刊文章的读数;
    • 互动讲座;
    • 小组讨论;
    • 使用电子媒体(大学提供的Questia在线图书馆和学生,导师和院长的其他选择)。
  • 教学要求和程序包括以下课程在国际地质科学联合会成功完成:
    • 公共健康或医疗管理研究设计I(3)学分博士和硕士学位;
    • 公共健康或医疗管理研究设计II(3)现金的博士学位;
    • 一经研究要求完成博士论文或项目发展的一个合适的导师,谁是院长批准的领导和协商下开始。
    • 论文和口头辩护或博士项目和口试(18)学分或硕士论文和口头辩护或硕士项目和口试(12)现金;
    • 在博士论文和硕士项目,或项目博士或硕士项目口试的口头辩护小组;
    • 研究生研讨课程(3)学分 - 仅限博士生;
    • 考试教材的85%掌握的最低要求;
  • 对于博士学位,公共健康或医疗管理研究,我必须完成,批准,并在研究设计II工作开始前提交。
  • 公共健康或医疗管理研究与设计I和II先决条件承接论文或博士项目。
  • 我的研究是要承担硕士论文的前提条件,不需要一个硕士学位研究II。 该论文和博士项目不会在10日居住的先决条件的8天研究生研讨会。 然而,建议该研究课程之前的所有所需课程完成。

公共健康管理

公共健康管理理念和使命

公共卫生与共享中心理念,注重专业化的许多领域广泛。 公共卫生专业人员改善人民,家庭,社区和社会的健康;提高公众政策领域,包括在所有政策中的卫生,从而最终减少对初级保健服务的需求。 公共卫生专业人员在当地和全球政策和实践层面开展工作。 IUGS已经设计了一个专业的学士后计划,协助回国际中期公共卫生专业人员:

  • 扩大他们的知识和公共卫生政策管理的实践;
  • 提高自己的领导能力;
  • 使他们通过完成博士或硕士学位推进既有自己的事业和领域。

公共健康管理课程内容域的要求

(如评估,并通过学院的院长批准或等效)必修课程领域包括:

  • 统计或生物统计学;
  • 流行病学原理和方法;
  • 社区卫生;
  • 公共卫生政策发展和领导力;
  • 公共卫生和跨文化问题;
  • 公共卫生计划和人事管理;
  • 公共卫生条例和认可;
  • 公共健康领导力发展;
  • 绩效管理系统;
  • 质量改进和保证。

选修课域(相关研究的特定学生的面积可能被转移先进的站立或作为独立的学习课程的课程)的例子:

  • 孕产妇,儿童和青少年健康;
  • 生态卫生;
  • 地理健康评估;
  • 社会正义和公共卫生政策;
  • 社区卫生动员。

卫生行政部门拟能力和成果

公共卫生管理能力要求旨在通过确保公众健康的概念基础他们的专业知识准备公共卫生领导人,应用研究方法,领导力和沟通技巧,以及专业化的实质性领域。 所有博士和硕士的学生将通过课程,研讨会的参与,与专业经验相结合展示能力的掌握。 公共健康管理毕业生将表现出以下能力:

  • 三大核心竞争力和公共卫生政策,实践,研究和理论的10种必需服务的认识;
  • 使用能力的社区卫生需求分析社区公共卫生问题和困难/资源(CHN / R)评估,参与式社区研究和统计方法;
  • 能够合成各种来源(例如,结合人口普查和当地收集的数据)来评估健康和人口问题的重要意义,明确政策领域之间的关系(如“健康的所有政策”战略),并制定针对公共战略信息健康问题/在中,有助于公共卫生实践和公共卫生学术的证据基础的方式,兴趣或专业的领域问题;
  • 领导在设计和实施,解决一个显著的公共卫生问题/政策,战略和干预措施;
  • 能够评估和利用不同社区和受众的沟通和社交媒体策略,通报和影响计划和政策决定;
  • 愿景和理念,为公共卫生专业领导。

卫生保健管理

医疗管理理念和使命

医疗管理的一般原理,是提高基层卫生服务,以服务的社区的效率和效益。 IUGS设计了一个专业的博士和硕士课程,以帮助回国的中等职业医疗保健管理专业人员:

  • 扩大自己的知识和卫生行政部门的做法;
  • 改善他们的医疗体系的领导能力;
  • 使他们通过完成博士或硕士学位推进既有自己的事业和领域。 谁需要额外的课程,以满足他们的要求的学生将获得拍到了一门课程认可的学士后机构或通过独立学习课程在国际地质科学联合会以满足要求。

医疗管理课程内容领域需求

(如评估,并通过学院的院长批准或等效)必修课程领域包括:

  • 统计或生物统计学;
  • 流行病学原理和方法;
  • 在医疗保健系统财务分析;
  • 医疗管理和领导;
  • 医疗保健法律,法规和职业道德;
  • 医疗保健战略规划和管理;
  • 医疗保健政策制定;
  • 医疗保健绩效管理和质量改进体系;
  • 医疗报销系统的管理。

选修课域(相关研究的特定学生的面积可能被转移先进的站立或作为独立的学习课程的课程)的例子:

  • 管理信息系统;
  • 医疗保健数据系统管理和运营;
  • 医疗保健系统许可和认证;
  • 医疗保健管理人力资源;
  • 医疗信息;
  • 健康教育;
  • 全球卫生政策问题。

医疗管理能力预期和结果

在他们的学位后,医疗管理的毕业生将展示在学术和实践有以下几个方面的能力和效果:

  • 为研究健康,卫生服务和卫生政策的基本相关的理论框架的知识;
  • 演变,结构和美国的卫生系统运作的知识;
  • 能够识别和分析什么是已知的,什么是自己感兴趣的领域的前沿知识有关文献;
  • 能够选择,捍卫和实施适当的研究设计,以重视结果的可靠性和有效性;
  • 能够识别的需要,聘请专门的技术(例如,测量理论或定性分析),如果合适的话;
  • 能够分析数据并得出相应的结论,并确定其数据表明重要的影响;
  • 在教学中,通信和授写作的专业能力;
  • 这些能力和成果旨在通过确保医疗卫生管理的概念基础的专业知识,准备医疗保健领导干部,要在自己的领域应用程序和行为评价工作的能力应用研究,领导能力和沟通技巧,以及专业化的实质性领域。
这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语


最后更新December 17, 2017
时长和价格
本课程是 校园实地
Start Date
开课日期
九月 2018
二月 2019
Duration
时长
在职学习
Price
费用
Information
Deadline
Locations
多米尼克 - 朴次茅斯, 圣约翰
开课日期 : 九月 2018, 二月 2019
申请截止日期 索取信息
结束日期 索取信息
Dates
九月 2018, 二月 2019
多米尼克 - 朴次茅斯, 圣约翰
申请截止日期 索取信息
结束日期 索取信息