欧洲 最好的 医学 学士学位 2019

支持医学院的法语节目，除了教英语，为欧洲一体化许多机构在罗马尼亚进化的证据。

医学，中英文支持和教育计划的学院教师，显示并证明了语言的一个很好的命令，就证明了贸易和盎格鲁 - 撒克逊国家的国际关系和他们的知识证书语言。 此外，教师的研究涉及了阅读和写作科技论文所需的英语有透彻的了解。 此外，教师和学生可以采取由英国文化协会和英国有组织得到医疗证明来证明文化的更好的知识和英语语言课程。

在本科法国研究的传统，在欧洲医学教育学院合作，在美国，澳大利亚和物流由我校提供的（库，认可教师支教英语，正确的育人环境，适当的方案存在转移系统学分），都在原因的雅西医学院学习英语。... [-]

医学奥坎大学，学院 很荣幸能提供增强的医学教育在其总部设在土耳其伊斯坦布尔的图兹拉校园。

通过高素质的学术团队具有最高标准和经验的带领下，我们的学生接受医疗训练，这将导致他们成为配备的知识和所需要的满足21现代医学界的需求技能的医生。 世纪。 此外，我们的教师都是领导在各自的领域但他们都是致力于培养下一代医疗专业人员，结合科研教学与提高人类的健康;奥坎教职员工致力于医疗行业的未来。

继国际和欧盟的医疗水平，我们的医学教育保持在英语语言的三个阶段组成： 基础与临床相学 （学生都配有基本的医疗知识，包括解剖，培训基本单元，如细胞和复杂的生物系统等）; 临床Fellowcraft阶段 （医疗考生现在接触到不同的临床科室和真正的病人）和实习阶段（在那里我们的最高年级的学生教授的密切监督下行医，并准备为现实生活中）。 完成5500小时的培训和实践后，我们的学生收到他们的文凭 医生。 他们有机会通过在特定的医疗领域越来越专业化追求自己的职业生涯，并成为专业的许多领域，如心血管，普外科，放射科，内科，骨科等一... [-]

该 在足疗毕业生 拉科鲁尼亚大学，将与开展针对疾病和脚的畸形的预防，诊断和治疗活动，由足病治疗方法所需的知识，技能和能力的专业人才。

为此，这些专业人员通常基于证据和一般的数据分析健康，科学方法和基本学习实践基础科学的认识和了解。 他们将配备足够继续通过自我学习工具和继续教育的专业人士的进展。

在2009年毕业生2006/2007（27/35）96.30％的均在调查时工作，61％为他人的工作，12％自营和其余两个组合方式。

在ANECA的就业足疗毕业生对在五年1999-2003的研究中，86％在与他们的研究足部工作进行了工作。... [-]

医学和外科学单周期学位课程的主要目的是为医学毕业生提供实践现代医学所需的知识和技能;他们必须能够将健康促进，疾病预防，治疗和康复纳入其实践中，并且他们必须能够在国际环境中这样做。

该学院成立于1935年。从那时起，已有超过20,000名医生接受过该学院的培训并从中毕业。在所有年份的教师毕业生中，有120个D.Sc.超过650博士学位许多毕业生建立了新的学校和原始的科学趋势。这些是俄罗斯医学科学院VN Nikolaeva-Menshikova，VS Ryabtsev，Yu.K的院士。 Skripkin，VG Gostishev，相应的RAMS AF Bykovsky，VL Guryev，OK Skobelkin，G.Ye。 Ostroverkhov。

在俄罗斯领先的医学教育机构之一学习英语中医。不需要“预科”课程，因为学习课程提供全包服务。

这个为期六年的全日制硕士研究课程为毕业生做好了医生职业的准备。它以通用医学博士的学位完成。在前两年的课程中，课程主要包括理论课程（生物化学，解剖学，组织学，生理学等）。... [-]

人类医学硕士学位以健康科学学士学位课程为基础：它为医学专业提供科学教育，并为独立医学专业提供必要的技能传授服务。此外，医疗专家的主要能力 - 专业代理，跨职业合作和沟通 - 以及医学专业的其他核心素质也将相应考虑在内。硕士课程人体医学授予学位Dr.med.univ。完成。

学生通过传授综合知识获得广泛的医学教育，强调以实践为导向的教学和早期检查具体的人类医学问题。重点在于多学科的健康科学内容。

由于以技术和经济学为重点的综合教育，毕业生拥有高水平的跨学科交流和解决方案技能，卓越的临床技能和高级医疗保健系统的负责任决策者。这项研究的特点是高实用性，由大学医院协会St.Pölten，Krems和Tulln确保。... [-]