药学 学士项目

顶尖的 34 个 药学 学士 2017

药学

盈利学士学位,往往是一个人带球开始她或他的职业生涯的第一步。而一个本科学位可能足以有资格参加工作,一个学生可以继续赚取研究生学位,如硕士或博士学位。

到底什么是药剂学学士吗?本科药学学位课程的设计通常是指示学者对正确和安全使用药物,可用于改善病人的健康状况,并解决具体的健康状况。课程通常是针对在化学,生命科学,病人护理和微生物学的基本原理提供了学生的知识面。本科计划可能还包括一个实验旋转或制药公司的旅行团。

完成药房本科计划的优点包括有资格获得研究生学位课程,还要满足药师和药学技术人员所有必要的工作要求。获得学位,也可能有资格的员工有较高的工资,可能是一个更高的位置。

在问候达到药剂学学士学位的总成本,这些因素包括机构,以及是否学生招收的远程学习计划的位置。这是最好的伸手向学校有关学费,奖学金的机会和付款计划的最新信息。

一旦学者已完成学士学位课程,他或她可能有兴趣在医院的药房部门或一个药妆连锁店工作。其他的就业机会包括制药病人护理协调员,药店经理和客户经理的药店里的销售团队。那些有兴趣在这个行业的研究方面可能必须先获得硕士或博士学位。

通过采取在教育自己,提高自己的职业健康的第一步,给你的职业生涯药好药的剂量。搜索下方的程序,并联系您所选择的学校通过填写表格铅直接招生办公室。

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药店

Universidad CEU - Cardenal Herrera
校园课程 全日制 5 年 September 2017 西班牙 瓦伦西亚

一般能力:发展信息和沟通能力,口头和书面,处理患者和中心,在那里发挥自己的专业活动的用户。 促进工作和多学科团队协作能力以及与其他卫生专业人员。 [+]

药学 医学研究. 学位药房 正式名称: 学位药房 时间/学分: 5年/ 300学分 座椅/校区: 75 /蒙卡达 - Alfara 地点为: 西班牙语 学习成果: 一般技能 开发信息和沟通能力,口头和书面,处理患者和中心,在那里发挥自己的专业活动的用户。 促进工作和多学科团队协作能力以及与其他卫生专业人员。 认识的局限性和需要维护和更新专业技能,以支付根据科学证据新知识的自我学习特别重要的意义。 特殊技能 确定,设计,收集,分析,控制和生产药品和药品等健康产品,并在人用或兽用原料材料的兴趣。 评价的具有药理活性的物质的治疗和毒性作用。 学会运用科学的方法和掌握技能在处理立法,信息,文献,协议和认为有必要的临床前和临床试验的关键设计与评价等方面的发展资源。 设计,制作,分发和分配药品和其他感兴趣的保健品。 提供药物治疗和饮食治疗和营养和食品部门的机构提供服务的治疗建议。 促进合理使用药品和保健品,以及在临床管理,卫生经济学和有效利用卫生资源的掌握基本知识。 识别,评估和评估与药物和药品的问题,以及参与药物警戒活动。 开展临床和社会药房的活动,药学服务的周期以下。 干预促进健康,预防疾病在个人,家庭和社区层面的活动;与健康的疾病进程的全面和多学科的视野。 设计,执行和评估的试剂,临床方法和分析技术,了解临床分析的特点和实验室诊断的报告内容的基础知识。 评估的物质和设计的毒理作用和实施适当的测试和分析。 开发健康和卫生的分析,特别是那些与食物和环境。 意识到的道德和道义原则的法律,法规和行政规定管辖的做法,了解健康的道德问题在不断变化的社会环境。 就业 就业机会 皇家法令2008分之1837,11月8日,建立必要的访问制药的专业实践的基本训练,第61条,包括涉及到药师的职业活动。 药剂学毕业生可以发展自己在以下领域的职业生涯: 临床分析: 公共部门:管理实验室,医院,市政当局和学校 私人:实验室,诊所,医院和药店的办公室 药房: 技术总监所有者 技术总监的共同拥有者 副替代品,摄政王 院校总理事会: 技术管理 实验室技术员 药物信息中心 技术员药学服务 光学和听力测试: 私营企业或个体户 药用植物: 私营企业或个体户 dermopharmacy: 实验室 药房办公室 专业出版社: 董事和编辑。 医院药剂科: 公共部门:医院和初级保健。 私营部门:医院和医药行业 毒理学: 公共部门:司法,卫生和消费事务部 议会 私营部门:实验室 行业: 技术总监 导演和技术控制 技术总监和质量控制 生产和技术总监 技术研发 注册技师 采购计划技术员 市场营销(市场分析,产品经理,销售代表或技术线人药物) 周边环境: 实验室 管理 公司(生态毒理学) 是什么让我们与众不同? 1.经验和轨迹 而40多岁的CEU撕开药剂的研究。我们几十年来致力于制药领域培养专业人才的支持。 2.护理指导 在各方面(药店,医院等)培训特别注重护理管理。此差分字符是基于两个轴: 该课程,设计结构和材料的发展朝向病人强烈的倾向。 而礼堂药房实践,在西班牙的开拓空间,模拟药房,学生与真正的病人互动,掌握技能管理药物。 而这一切从第一年。 3.加上就业培训连接 我们提供学习的机会,平行于品位和免费的,在药房管理办公室和医药营销自己的学位,在补充就业的主要领域之一,你的训练。 所以你会增加在战略或财务管理技能,库存管理或营销规划工具应用到药房。 4.双学位,还与就业相连 在过去的两年中药剂可以添加其他兼容倍增你的训练和你的未来度选项: 学位光学和验光 学位营养和营养学 [-]

制药科学理学士

Grigore T. Popa University Of Medicine and Pharmacy Iasi
校园课程 全日制 3 年 October 2017 羅馬尼亞 雅西

由于学年1998/1999,药学系也跟着ECTS旨在发展跨越国界相当的教育体系。 ECTS确保研究的从而支持学生的流动性等欧洲大学所进行的时段的认可。 [+]

1989年以来, 药学系 通过长期的发展过程已经走了。 学术人员的成员和学生数量的增加,在理论和实践的教学方法一直在不断更新,以满足一个开放和竞争激烈的社会的要求。 由于不断努力在教育和研究出类拔萃,在2011年, 医药“格里戈尔·T·波帕”大学 与欧洲大学协会合作被列为高级研究和教育大学的教育,研究,青年和体育部,在全国前12所大学之一。 此外,在同一年,学习计划的国家评价过程排名在罗马尼亚第一位置药学系。 药学院提供本科,硕士和博士课程。 今天药学系可容纳1109名学生其中166名学生来自国外。 88名学生在英语培训。 药学系举办的实习研究118名候选人和24名候选人的博士学位。 学生的培训是由一支高素质的教学人员提供。 入场方法论候选人欧盟和非 - 欧盟国家(SELF - 资助的研究计划) 一般规定 在被录取顺序,考生必须满足以下要求: 他们已提交表明其国籍证件; 他们已经证明的通过申请授权在原产国的教育机构出具的研究记录手段训练所需的水平; 他们根据录取时间表张贴的“格里戈里T.波帕”医药在雅西大学的网站上,并与在此规定的最后期限履行其提交的应用程序文件; 他们通过以兹列出的所有评估阶段了将发行承兑在医药在雅西“格里戈里T.波帕”大学学习。 如何申请 申请文件应包含下列文件: 标准化的申请表中标函研究(非欧盟国家)的问题/证书形式(欧盟国家)(一分式两份),填写完整并签名; 一分式两份和文凭两种认证翻译。 谁尚未收到他们的文凭文凭将提交官方认证2016年毕业生签名和/或盖章(取决于各机构的标准程序),由该机​​构组织的考试文凭颁发;该文件应说明该候选人已通过审查,并应列出每个主题(双核证副本)所获得的成绩的事实。 如果该文件是不是讲英语或法语签发,认证罗马尼亚语翻译的两份正本是强制性的; 两份,高中成绩单或学习记录(九年级 - 十二)两种认证翻译,包括文凭的结果。 如果该文件不是写在法语或英语,经过认证的罗马尼亚语翻译的两份正本是强制性的; 出生证明 - 两个副本和两个认证翻译。如果该文件不是写在法语或英语,经过认证的罗马尼亚语翻译的两份正本是强制性的。 该文件规定的稳定的家庭地址是在原籍各自国家什么的复印件; 护照复印件有效期为接受之后在大学学习至少个月(1日,3和4页2); - 从起源或含有居住国的医生证明书: 乙肝疫苗接种证明 提慢性病任何监测的 pshychological评估 在学费的语言的语言能力,与电平B2 /独立用户作为最小接受级别的证书; 有关注册选项发言; 收据付款的文件处理费用的; 提交的文件的清单。 重要: 不是写在英文或法文的文件将被翻译成罗马尼亚语和认证。 在意大利,希腊,西班牙,葡萄牙,塞浦路斯和发行文凭将与海牙公约加注盖章。 公民来自非欧盟国家或海牙公约以外的国家来的文件必须由教育部进行身份验证,在外交部,罗马尼亚大使馆从哪里文件,颁发的国家,由外交部罗马尼亚外交部或教育部,罗马尼亚大使馆在发行文件的国家和外交部的罗马尼亚外交部。 候选人的全名(姓,名)将在所有提交的文件同样被写入(包括拼写)。 任何差异/疏忽会导致无法处理的应用程序文件。 研究实习 实习是在两个领域三年,硕士研究生培养: 制药实验室的主管,副教授。博士教授。科妮莉亚米尔恰 临床药学:监有副教授。博士教授。维罗尼卡图片报 学士学位授予药房在罗马尼亚或国外和罗马尼亚的语言有很好的了解是在实习培训计划录取的要求。 UE公民接受传递入场较量后实习计划。 对于非UE公民实习费为700欧元/月(7700欧元/年)。 最终的评估包括书面测试,评估所选择的专业理论知识。 通过实习计划提供的标题是在制药实验室和临床药学专家药剂师,分别。 [-]

本科在药房

Yarmouk University
校园课程 全日制 5 年 September 2017 约旦 Irbid

该计划旨在实现杰出的医药教育行业与现代发展的应对,当地和区域,朝药学实践的各个领域,反映综合素质练习一个合格的药剂师。 药学系的使命是促进在教育计划的大学的全面性,并以科研为基础,以实现卓越的学术和应用制药项目,这预计将是该行业的不同现代方面的互补药店。 [+]

药学 医学研究. 该计划的一般信息: 教学语言:英语 学分:165 学习时间:5年 程序说明 该计划旨在实现杰出的医药教育行业与现代发展的应对,当地和区域,朝药学实践的各个领域,反映综合素质练习一个合格的药剂师。 药学系的使命是促进在教育计划的大学的全面性,并以科研为基础,以实现卓越的学术和应用制药项目,这预计将是该行业的不同现代方面的互补药店。 课程 学生的以下课程完成后授予学士学位药剂:A.大学的要求(27铬小时。) 必修课程(12铬小时。): 选修课(15铬。小时) B.学部要求(32铬。小时) C.核心要求(106铬。小时) 必修课程(97铬。小时) 课程编号 课程名称 课程简介 PHAR 210 药物有机化学 本课程旨在提高学生在专门从事医药产品有机化学背景。 它包括研究的主要官能团;醇和酚,醚和环氧化物,羰基化合物,胺,和生物分子(氨基酸和肽)和它们的反应的化学;取代和消除反应。 此外,当然会在大约杂环化合物和药学聚芳族化合物的细节。 命名,合成,分类,特点,重视在医药应用。 PHAR 211 药物有机化学实验室 本课程的目的是培养学生实际有机化学原理。 它包括研究不同的官能团的物理和化学性质,并有能力通过化学反应区分它们 PHAR 212 生物化学 本课程的目的是研究生物的原则和理解生物分子的化学和生理特性。 它涵盖;化学和氨基酸,蛋白质,酶动力学,酶机理的物理特性,和控制酶活性。 此外,包括了不同的代谢过程;代谢电路,葡萄糖转运和代谢,糖原代谢,糖异生和戊糖分流,和脂肪酸代谢。 PHAR 213 药物分析化学 本课程旨在了解分析化学方法及其在科学的不同领域应用的基础知识,专注于自己的医药科学应用。 它包括在化学计算的定量和描述性分析之外,以从理论上讲,这些方法的化学上和数学上的应用程序。 此外,其将从药典不同的分析方法,如英国和欧洲以及 PHAR 214 药物分析化学实践 本课程专注于制药,化工等领域的分析化学的基本原则,通过执行不同的定量\定性实验 PHAR 215 体力药剂 过程旨在研究的分子,其在药物和药物溶液的制备中使用的物理化学性质。 它路线包括表面活性剂,胶体,以及通过计算其货架寿命影响在制造药物,所述复合制剂的计算,药物的稳定性及其作用的因素等影响的稳定的因素药物。 此外,过程铁饼溶解度和通过膜的分布现象和温度的增加药物的溶解度和溶剂之间的分配系数的影响。 PHAR 216 体力药剂实用 本课程旨在理论课程与实践相连接的体力药剂。 它包括带有几个相关的实验:溶解度,pH值,pKa值,密度,粘度,表面张力,化学动力学和吸附 PHAR 220 医药计算和复利 过程旨在研究制备不同类型的药物剂型,如(溶液,悬浮液,乳剂和软膏)的方法。 它包括药物的所有的信息,并且原则计算方法生产的药物剂型和药物合成的原理和包装 PHAR 221 医药计算和复合实用 本课程旨在练习不同剂型的制备方法。它包括制备药物剂型的数目实际应用中,包装和标签基本 PHAR 310 植物疗法和植物化学 本课程旨在提供一个介绍,药学,植物,化学和植物疗法。 它包括植物化学基团的研究(如甙,生物碱,甾类,挥发油,萜类...等)。 它讨论了药用植物分类学以及它们的科学名称,所使用的零件,活性成分,除了天然产物提取和医药用途。 PHAR 311 植物疗法和植物化学实践 本课程旨在提供一个实用介绍药学和光化学。 它包括的实用方法进行研究,以识别和检查的药用植物,除了,分离,鉴定和提取存在于药用植物的天然产物 PHAR 312 制药仪器分析 本课程的目的是提供的原则,仪表和化学分析的应用程序的一个基本的了解。 这与分析测量和关心各种各样的分析和药物化学学科特别是仪表和质量控制领域的课程涉及 PHAR 313 制药仪器分析实践 这是医药仪器分析的实践课程。 它的目的是研究最仪器分析方法及其在科学的不同方面的应用,特别是药学,医学,化学和环境。 这当然将介绍分析的定量方法来确定使用不同的措施,如啤酒法在紫外分光光度计,IR,NMR,AAS,极限测试给定的样品的浓度。 它还基于从药典的科学数据进行质量控制实验 PHAR 315 临床生化 本课程旨在研究不同疾病及其相关代谢和生物扰动。本课程包括学习诊断方法来评估身体的正常功能。 PHAR 320 医药技术 这当然是在剂型制备中使用工业单元操作的综合研究。 它包括学习单元操作(研磨,混合,干燥,过滤,造粒... 不同的剂型(片剂,药物制备等)胶囊乳液,悬浮液,栓剂,静脉内溶液... 等)。 PHAR 321 医药科技实用 过程的目的是使熟悉固体原料例如研磨,干燥,混合,制粒和药物处理的学生。 课程内容包括用于制备不同类型的固体药物剂型如片剂和胶囊剂的实用方法 PHAR 322 商业原则药房 本课程旨在向学生介绍企业的基本原则。课程内容包括市场营销,经济学,管理学,会计学和金融的主要概念 PHAR 330 药用微生物 本课程旨在向学生介绍给微生物的不同分支和它们的药物/医疗的重要性。 课程内容包括教授学生区分各种微生物(形态学和通过选择性染色)。 另外,过程包括了解的关系之间的在诊所使用的抗生素,以及它们的操作模式。 学生们探索微生物测试的抗生素选择最佳的治疗过程和理解的耐药机制细菌中的发展 PHAR 331 药用微生物实用 本课程旨在为学生提供的实验室技能测试,并确定不同的微生物。 课程内容包括通过安全的做法进行实验,实验室消毒和灭菌技术。 评估各种抗菌剂,防腐剂,防腐剂和抗生素的效率。 此外,课程包括生长周期,细菌要求(养分,氧气等)的研究,以及对细菌生长的影响 PHAR 332 药理学(1) 该课程的目的是提供与主药理学概念的学生并且综述于临床使用的药物的主要类。 下面的主题将被覆盖;药代动力学和作用于神经,心血管,呼吸和消化系统药物的药效。 PHAR 333 药理学(2) 本课程是药理学-1过程的后续(PHAR 332)。本课程的目的是向学生介绍药物的主要类别。 PHAR 410 药物化学(1) 本课程旨在介绍药物化学,药物的理化性质及分布,代谢,排泄和影响药物因素。 本课程包括受体上,使该生物活性构效关系的影响 PHAR 411 药物化学(2) 本课程旨在继续用药组的详细研究;他们的行动和医疗用途的机制。 本课程包括抗菌,抗真菌,抗病毒,抗寄生虫,抗癌和消化性溃疡的药物。 此外,它讨论了心血管药物,非甾体类抗炎药,类固醇和激素 PHAR 412 药物化学(2)实用 本课程旨在合成包含在理论部分几种药物。实验包括培训的学生多步合成程序和评估方法 PHAR 420 生物药剂学和药代动力学 本课程将研究影响药物的吸收,分布,代谢和排泄及其在药物治疗或不利影响的重要性理化和生物因素 PHAR 421 在药代动力学案例 本课程旨在通过研究和分析不同的临床病例,以加强药代动力学的不同概念 PHAR 422 药物流行病学和药物经济学 本课程旨在为学生提供了传染病和非传染性疾病的描述和分析流行病学的理解。 该课程还与他们的潜在决定一起解决疾病的过渡,地理和疾病的人口统计分布。 PHAR 423 化妆品准备 本课程旨在提供对人体有化妆品(止汗剂,除臭剂,漂白皮肤的准备准备,肥皂,晒伤和防晒制剂)的原则,其配方,以及它们的使用学生,副作用 PHAR 430 药物实践训练(8周) 本课程旨在介绍市面上学生不同制药企业(包括国内和国际),药店,和药物 PHAR 431 治疗剂(1) 本课程旨在描述病理生理学,症状,治疗,治疗方案,病人监护仪,以及患者的咨询和不同的疾病的教育目标。 PHAR 432 治疗剂(2) 本课程旨在描述病理生理学,症状,治疗,治疗方案,病人监护仪,以及患者的咨询和不同的疾病的教育目标。 此外,学生将学习如何在协作与医疗团队开发替代计划的合理的治疗方案,评估和提供贡献 PHAR 532 毒理学 ... [-]

本科制药

University of Nicosia
校园课程 全日制 5 年 September 2017 希腊 雅典 賽普勒斯 尼科西亚 + 另外2 个

该方案的总体目标是培养学生的科学和专业,使完全有能力在科学和医药板块。 [+]

持续时间(年):5年 资格授予:药学(专科,5年)/药房(BPharm 5年) 资质等级:第一个周期(学士学位的) 教学语言:希腊或英语计划是提供两种语言的不同群体 学习方式:全部(全日制)或部分(兼职)。 最低学分:150 最低学分:300 简介方案: 该方案的总体目标是培养学生的科学和专业,使完全有能力在科学和医药板块。 药剂师的作用是在卫生部门非常重要的,因为大多数专家在医药领域。 该课程是完全符合现代欧洲标准和要求,并结构化的方式来提供研究生现代学术背景,科学知识和技能,做正确的药剂师。 本课程旨在提供相关的医药专业知识,使毕业生了解化学,技术和尊重的行动和药品的安全性。 能够适用的患者的治疗的知识在一个安全的框架。 就业前景: 药师毕业生将能够在一个私人药店上班,医院药房,制药业和化妆品行业,而且在Farmakorrythmistikes机关和组织 访问进一步研究: 毕业生可继续深造自己选择的领域。 目前尼科西亚大学不提供药学研究生课程。 [-]

学士医疗和医药生物

IMC University of Applied Sciences Krems
校园课程 全日制 3 年 October 2017 奥地利 克雷姆斯

每年九月,我们欢迎学生的全日制学位课程,这是完全用英语授课的一个新的摄入量。它涵盖了自然科学的基础知识 [+]

学士医药生物技术

 

每年九月,我们欢迎学生的全日制学位课程,这是完全用英语授课的一个新的摄入量。 它涵盖了自然科学,生物医药,在理论和大量的实验室实践中的应用技术的基本原理。 在医药生物技术学士课程分为以下几个部分:

自然科学•基础

•医学和生物学的基础知识

•分析

•生物技术

•生物加工技术

• 质量管理

业务•基础

•沟通和社交技巧

•在工业和科研实践工作

主要技能

生物技术是发展最快的行业国际之一,且需求强劲合格的专家,管理人员和研究人员。 生物技术提供了潜在的解决方案,许多急需解决的问题当前面临的药。 抗体在关节炎治疗中的用途,以及用于皮肤移植和软骨生成新技术的发展已经大大提高了全世界数以百万计的患者的生活质量。 而这些都是一门学科,仍然处于青春只有第一名的优异成绩。... [-]


本科在药房

The University Of Georgia
校园课程 全日制 January 2018 格鲁吉亚 第比利斯

该计划的目的是准备一个合格的本科药剂师谁就能以专业发展和继续教育的下一阶段,谁拥有的基本知识:药学服务,以病人为中心的药物,使用临床试验的结果试验在制药,生产和制造医疗产品和药品的分析;管理技能所需的步骤:促进药品研究的基础上的道德价值观,加工和医药信息,实行医师药师,患者模型,通信与专业团体和普通社区,同时技能的结构单元管理的适当传递(中级)在制药组织水平。 这一计划的毕业生可受聘于制药企业,药店和医疗机构,公共卫生机构,药品质量控制和毒理实验室,也是谁开展健康保险的保险公司,在药剂师和/或一个的位置经理药店的问题。 [+]

英语语言要求(B2级)和其他法律要求。 特别是,格鲁吉亚公民必须成功通过全国统一考试,并一)外国公民和谁收到普通教育或同等学历教育在国外无国籍人士,B)对于谁收到普通教育或同等学历教育,研究格鲁吉亚公民在国外,在过去2年的普通教育,C),谁是研究人员/研究过,并获得学分由这个国家的高等教育机构的法律承认的外国国家能够转移到这个计划没有通过,根据全国统一考试订单(№224 / N教育和科学部12月29日,2011年)。 在这种情况下,如果申请人不具备英语语言证书FCE(第一英语证书)的英语语言能力是通过学校考试的大学规定,与60%的最低门槛。 项目目标: 该计划的目的是准备一个合格的本科药剂师谁就能以专业发展和继续教育的下一阶段,谁拥有的基本知识:药学服务,以病人为中心的药物,使用临床试验的结果试验在制药,生产和制造医疗产品和药品的分析;管理技能所需的步骤:促进药品研究的基础上的道德价值观,加工和医药信息,实行医师药师,患者模型,通信与专业团体和普通社区,同时技能的结构单元管理的适当传递(中级)在制药组织水平。 这一计划的毕业生可受聘于制药企业,药店和医疗机构,公共卫生机构,药品质量控制和毒理实验室,也是谁开展健康保险的保险公司,在药剂师和/或一个的位置经理药店的问题。 方法四,实现学习成果: 讲座和研讨会; 书籍的工作方法; 讨论; 该解释的方法; 示范的方法; 视频和音频学习材料的使用; 互动的经验教训; 情境任务; 角色扮演任务; 实际工作中; 实验室工作; 合作 的问题及其解决方案制定; 批判性分析; 小组的任务; 项目; 以问题为导向的活动; 案例研究与分析 文献评论; 搜索资料库或电子格式; 书面作业方法 论文写作方法; 介绍; 口头或口服的方法; 观察法; 电子和非电子医疗记录; 临床,实践课 知识和理解 毕业将能够: 人体的化学,生物化学,分子和组织学流程在正常和病理条件基本知识 基本业务的法律组织的组织结构的理论知识;领导和管理风格,领导力和道德 - 法律环境,人力资源管理和 知识的集中趋势,位置和算术运算与台措施 人体解剖学和生理学的基本知识; 的功能和卫生保健系统管理的基本知识; 知识的疾病,其预防与管理(卫生要求,感染控制等)的原则; 健康环保,卫生和预防医学的基础知识; 定量与定性的分析方法的基本知识; 生物统计学和流行病学研究方法的基本知识; 知识的生物伦理学和药师伦理准则的基本原则的; 药物,其作用和互动的主要群体的基本知识; 社会心理学,医学物理和生物物理的基本知识; 一般情况下,无机,有机,分析化学的基本知识; 人的身体,器官,器官系统的设计,集成细胞和组织的形成,结构和功能组织的基本知识; 知识对分子和细胞水平基本生物过程的; 的生命过程,遗传和变异规律和违规行为的正常过程分子机制的基本知识; 变化的基础知识和化合物的主要类别的活在正常和病理条件下的生物体(碳水化合物,蛋白质,脂质)的组合物; 药理群体,他们的行动,有效性,生物转化和消除击溃的基本知识; 合理的药物治疗方法的基础知识 加工和物理,机械,化学和制药潮湿的材料生产的生物基础分析的基本知识; 药物化学和药物分析的基本知识; 基础知识药学,制药技术; 药代动力学,临床药学和药学服务的基本知识; 毒物学,生物化学和顺势疗法的基本知识 全科医学和诊断的基本知识; 知识的原则和主要和紧急医疗服务的规则; 的制药原料烘干,加工和储存方法的规则和标准的基本知识,; 的药学实践,医药机构,组织结构和市场经济的国际标准的必要性基本知识; 医药政策和组织活动的基本知识; 了解了医疗和非医疗领域/地区(商务,经济和社会科学)的应用专业活动的性质和重要性; 知识信息的系统化,概括和评论复述方法和技术,以及不同类型的创作和学术文本的修辞的发展战略; 运用知识 毕业将能够: 产生的化合物,并通过使用标准方法使化学分析 对自然的生产,加工和储存(植物,动物或矿物)和合成原料技巧 执行医药产品的化学,生物和毒理学分析 获得技能的药物(根据配方即兴制作)和药品生产制造。 实现了合理的药物治疗 在紧急情况下的急救技能 获得技能按照国家标准和规范,技术文档定位药物,注册等医药实践 获得技能受到处理登记和发放的特殊控制药品(精神药品); 使用在药学实践卫生标准; 用途医药保健练习方法(医师,药师,患者模型) 预定义的说明,使用的研究方法进行防潮材料,物质和药品质量评价; 执行会计单纯的商业交易,计算利润,构造简单的财务报表,计算产品的成本,确定盈亏平衡点,根据以往的方向,并作出预算; 创建文本具有不同的目的,并根据简单的统计研究方法初步迹象的能力; 在进行判断 毕业将能够: 执行医药工作的实施,数据的采集,处理和解释,并制定结论; 执行中产生的问题,在药理活性的因素初步评估(医药产品,销售和药学服务管理)的,并作出合理判断的能力; 评估药物的临床疗效; 执行非处方药理性选择 使用药物产品和药品的活动,其中包括有效执行适当的数据收集,行动,诠释了分析,并做出结论的能力药学服务的。 请结论有关公司的优势和劣势,机会和威胁 沟通技巧 毕业将能够: 报告和关于药品的话题数据,进行口头,书面或电子(包括网上)呈现在学术和专业人士的技能; 获得专业报告编制和转让技能据医药(医药,工业,实验室,咨询组织)的活动,; 获得技能发放药物剂量,用药处方,并提供有关副作用的信息的能力; 学习技能 毕业将能够: 能够一致和全面的自己的学习过程评价的基础学科 确定是否需要继续药学教育,并在药理学,药代动力学,制药技术,药物化学,药物分析,药学,pharmocotherapies,临床药学,药学服务,药品管理专业成长 值 毕业将能够: 参与医药实践和研究的过程中,推动商业道德的形成 [-]

行政学士学位的临床和药品管理

ABMS The Open University Of Switzerland
网络课程 全日制 在职学习 1 年 接受申请 瑞士 苏黎世 + 另外1 个

这种行政学士(EBBA)在临床和医药管理的研究方案是谁高中毕业后在同一领域或类似的直接工作至少3年的管理岗位的学生做, [+]

药学 医学研究. 3顶尖大学= 1次欧洲度 所有的学生将有除了ABMS文凭联合文凭栋布罗瓦古尔尼恰(WSB)和塔拉斯舍甫琴科国立大学。 3欧洲顶级大学=最佳的虚拟/远程程序= 1欧洲顶级文凭瑞士+ +欧洲排名靠前的500 提升你的专业知识在ABMS 连接与我们的在线本科专业学习者和领导者就像你一样。你会去尽可能你的心会带你作为一个本科学生ABMS。 对于专业人士 执行本科临床医药管理的(埃巴)表示实现在任何学科的第一级。 这种行政学士(EBBA)在临床和医药管理的研究方案是谁高中毕业后在同一领域或相似的一个管理职位,直接工作了3年以上的学生做,在学士(BBA)的临床及结束药品管理研究计划的毕业生预计将理论与实践结合,并显示临床医药行业的良好的知识。 学生都配备了最重要的管理工具,进入劳动力市场和医疗保健领域内的组织更有效地作出贡献。 临床和医药经理人确保其设施由监督日常的日常管理经营活动,其最大的潜能。 他们必须制定和实施目标,政策,为他们部门的程序和训练有素的工作人员的变化。 他们管理和评估管理工作的质量和临床工作和临床试验中,文秘,专业的工作人员。 他们管理活动和员工的培训力度。 他们创建和管理预算,监督招聘,并组织活动,与其他管理人员。 临床和医药管理人员管理购买决策和传播活动,以及确保有需要的装备的每一个需求。 在我们的行政学士学位课程,你会: 制定和实践创新的研究方法。 赚教育的最高质量。 实现在同行评议的期刊上发表文章的专业知识。 成为一个成功的研究人员和专业人士。 埃巴:一年 大学本科将你的领导到一个新的水平。在我们的本科课程,你会: 奠定了未来的基础研究和专业成就。 学习和运用创新的研究方法。 结合应用研究和专业实践。 准备使政策和实践的影响。 学习策略,以促进更加有效的,适应性强的组织和创造积极的变化。 成为所在领域更加创新的领导者。 我们有4个进气口,每年:一月,四月,七月和十月 研究语言: 这项研究计划在全英语授课。 模块: 临床医药管理 财务与会计 全球营销战略 战略业务管理 培养学习技能研究生学习 设计和开发网站 决策和管理支持系统 入学要求: 持续时间: 1年 文凭: 在临床医药管理行政BBA 年龄: 最低年龄20岁 以前的研究: 3年管理经验+高中文凭或副学士学位或同等学历 英语水平: IELTS或同等学历(仅适用于英语国家的学生,或来自非英语专业的学生谁没有在学习英语的学校) 研究方法: 在线 费用: 12900欧元 注意: 学习费用不包括应用程序和240欧元(一次性付款和不退还)预约费(以保证您研究的地方)。 行政学士荣誉(可选) 谁希望有一个执行本科荣誉整理自己的学习EBBA程序后必须做的只是一篇论文,将被授予行政学士(BBA)荣誉学生。 论文长度: 12000字(学生都不允许有10%以上或更小。) 持续时间: 4-8个月(平均6个月) 费用: 2900欧元(仅适用于ABMS谁的学生完成本科课程)。 有什么优势? 随着行政学士荣誉,为了您的机会被接受法师通常较高,它会帮助你找到更好的工作。 如果你不想做论文,你将获得非荣誉行政学士学位。 [-]

在药房度

University CEU - Cardenal Herrera
校园课程 全日制 5 年 September 2017 西班牙 Moncada

我们提供的CEU-UCH药店程度的重点是护理管理药房的所有领域(中药店,医院等)。有迹象表明,让我们的学位两个关键的东西 [+]

什么使我们与众不同? 1.注重病人的护理 我们提供的CEU-UCH药店程度的重点是护理管理药房的所有领域(中药店,医院等)。 有迹象表明,让我们的不同程度的两个重要的东西: - 我们的课程已结构和开发,使所有科目都专注于病人护理。 - 该药房实践课堂是已率先在西班牙,是一个课堂,复制一个真实的药剂的想法。 它的目的是让学生可以练习用真正的病人互动,并学习如何管理不同的药物的区域。 学生将工作在这个房间里从第一年。 2.关注就业 你将不得不做,你旁边程度,药房管理和营销的免费资格,这将补充你的学位,并提高你的就业能力的可能性。 你会提高你的财务和战略管理,库存管理技巧和你的,可以在药店可以应用于营销工具的知识。 我将学到什么? 您将学习如何参与病人护理和如何提高患者的生活质量,通过与其他卫生专业人员合作。 要做到这一点,你将获得新的“态度,行为,承诺的担忧,道德价值,角色,技能,责任和能力”,以改善患者的健康,世界卫生组织(世界卫生组织)于1993年确立的。 [-]

药剂学学士

University of South Australia
校园课程 全日制 在职学习 4 年 January 2018 澳大利亚 阿德莱德 + 另外1 个

中南大学的澳大利亚拥有超过40年的教学经验药剂业及只有四所大学在澳大利亚是著名的全国联盟药学教育的成员之一。 药店作为一个专业关注 [+]

药学 医学研究. 中南大学的澳大利亚拥有超过40年的教学经验药剂业及只有四所大学在澳大利亚是著名的全国联盟药学教育的成员之一。 药店作为一个专业涉及提供初级卫生保健;提供药品信息和消费者促进药物使用质量;回顾用药方案;制造和配药;订货,储存和维护药物;控制和监督药品的分布;并开展研究选择的设置。 药剂学学士培养学生的职业生涯在社区,医院或药房工业及相关产业。 学生承担物理和生物科学广泛的培训;知识的药物及其效果,这方面的知识,以个人的应用;为消费者提供咨询和药房护理的能力;和科学的方法,将允许发展中医药科学的批判性评价。 在一个不断发展的医疗体系受到迅速加快的要求,药剂师正在拥抱新的角色和应准备承担自己的专业技能持续发展。 双学位 学生谁进入药学院无论是学士或药剂学士学位可能有资格进入双学位,药制药学/学士。 资格将取决于学习成绩继前两年的研究,无论是计划的完成。 重要通知 根据保健医生监管国家法(南澳),所有的学生都报名参加了一个程序,导致专业注册必须与相关国家局进行登记。 注册过程是由澳大利亚卫生执业监管机构(AHPRA)与大学进行下面的程序中的学生提供入学通知AHPRA。 不收取任何费用适用于学生注册。 [-]

Farmácia

UNESC
校园课程 全日制 在职学习 5 年 August 2017 巴西 Criciúma + 另外1 个

Bolsas de estudos disponíveis através do Programa One World UNESC para candidatos do Marrocos, Egito, Tunísia, Argélia, Líbia, África do Sul, Moçambique e Guiné-Bissau [+]

Bolsas de estudos disponíveis através do Programa One World UNESC para candidatos do Marrocos, Egito, Tunísia, Argélia, Líbia, África do Sul, Moçambique e Guiné-Bissau. Diferenciais O grande destaque é a Farmácia Escola, local de estágio no campus que propicia formação sólida na área de medicamentos e na assistência ao usuário. Corpo docente altamente qualificado, sendo 85% dos professores mestres e doutores. Realização de aulas práticas como produção de medicamentos e cosméticos, estudo de plantas medicinais e realização de exames laboratoriais. Incentivo ao acadêmico na participação de projetos de pesquisa e extensão. Vencedor do 2º e 3º Prêmio Saúde Brasil. Parcerias com várias empresas do segmento farmacêutico da região para oferecer aos acadêmicos estágios nas mais diversas áreas de atuação do profissional, como farmácias, indústrias, hospitais e laboratórios de análises clínicas. Convênios com Instituições como a UFSC, UFRGS e Universidade do Estado de São Paulo. Participação e/ou realização de congressos, seminários, cursos, encontros, viagens e conselhos. Facilidades para a realização do curso O aluno que se integra nas atividades do curso poderá participar de programas de pesquisa em áreas técnicas relacionadas, os quais apresentam programas de bolsas de Iniciação Científica e, também, em programas vinculados ao Artigo 170. Além disso, poderá contar com programas de financiamento de estudos, como o Crédito Pravaler, cuja simulação do valor da mensalidade poderá ser feita diretamente no site da Unesc. O que você vai aprender Desenvolvimento de atividades práticas em Laboratórios de Ciências Farmacêuticas, de Análises Clínicas e de Ciências de Alimentos. Receberá conhecimentos para... [-]

药店

Universidade de Caxias do Sul
校园课程 全日制 5 年 March 2018 巴西 Caxias do Sul

预防,促进,保护和恢复健康,通过临床和法医毒物分析,食品和药品相关活动的发展过程。 工业药品,食品,化妆品,消毒剂,domissaneantes和用品进行诊断;医院;对症疗法和顺势疗法药物的药房;社区药房;配药;经销商... [+]

药学 医学研究. 药店 预防,促进,保护和恢复健康,通过临床和法医毒物分析,食品和药品相关活动的发展过程。 打野战 工业药品,食品,化妆品,消毒剂,domissaneantes和用品进行诊断;医院;对症疗法和顺势疗法药物的药房;社区药房;配药;分销商;实验室和临床毒物分析;教学与研究;医药和技术援助;药学服务;卫生和监督机构和血液治疗中心和肿瘤。 什么专业 研究,生产和控制药物,化妆品及盥洗用品的质量。 提供了使用和药品适当的养护指导。 在食品工业中,从事食品的生产和质量控制。 它负责研究生物材料,能够协助在许多疾病的诊断。 它工作在监管机构和专业的检查和审批,登记和药品的控制权。 它工作在的药品,食品,化妆品,消毒剂和domissaneantes的毒理学评估。 它负责在技术上医药机构,临床和实验室检查,超越毒理学。 [-]

药剂学学士(b.pharm)

Dayananda Sagar University
校园课程 全日制 4 年 July 2017 印度 班加罗尔

4年本科课程赋予足够的知识和药学的广泛领域,如药物化学,药剂学,药理学和药学的科学信息。 [+]

药剂学学士(B.Pharm) 药学院提供了四个本科(B.Pharm)六年药学博士方案,并与药学博士课程以及各分支机构2年硕士课程(M.Pharma)的。 学院包括先进的基础设施和高素质的专业师资队伍的状态。 B.医药 4年本科课程赋予足够的知识和药学的广泛领域,如药物化学,药剂学,药理学和药学的科学信息。 学生学习的合成,配方和体内药物相互作用的各种药物和中药药剂,药理筛选,生物标准化和分析的实际问题。 座椅及资格 座位 合格性 [-]

Bpharm在药店

Igbinedion University, Okada
校园课程 全日制 4 年 March 2018 奈及利亞 贝宁城

考生寻求入场到程序导致药剂(B.Pharm。)学位学士必须满足大学的最低入学要求。 此外,下列要求适用于药学院。 [+]

药学 医学研究. 考生寻求入场到程序导致药剂(B.Pharm。)学位学士必须满足大学的最低入学要求。 此外,下列要求适用于药学院。 100级(前度) 在西非学校证书(WASCE),高中证书考试(SSCE)或GCE“O”水准录取到100级(前度)的考生必须通过英语,数学,物理,化学和生物学的信用等级或其等价物在不超过两个开庭,加上在大学入学考试可接受通适用。 200级(直升) 考生寻求直接进入入场200级的程序必须除上述要求,至少持有学士学位(二等荣誉学位。 从一个公认的大学)化学或生物科学或通过物理,化学和生物学或在谁或Bilogy动物学寮通过植物学考生可考虑入场。 在GBE“A”级数学或统计通行证可以代替物理所接受。 在HSC一般纸通行证可替代的信贷英语语言在GCE“O”水准或WASC / SSCE被接受。 学历要求 考生考上药房(B.Pharm。)学位课程必须学士学位:1。 按照一项认可课程至少五学术会议(对于那些考上100级)或四个学术会议(对于那些考上200级);毕业或通过Igbinedion大学参议院批准的其他资格的大学本科生,冈田可能被允许在一段预科后续不少于两个学术会议,以完成在大学毕业的要求。 2。 同上述其他规定和要求,符合可能规定。 所有考生都需要以资格考试参加至少每个规定课程的75%。 3。 考试安排:结束课程中的所有考试应在每个学期结束时进行。 除了笔试,科目考试可能涉及口试和/或实用。 豁免:1。 数学:谁处于领先水平(GCE或HSC或大学100级数学课程都通过数学考生可从数学在200水平获得豁免。 2。 生理学,解剖学及生物化学:谁已经在200水平Igbinedion大学,冈田或学位持有人对这些科目的通过这些课程的考生可从这些课程中适当予以豁免。 3。 常识:谁已通过Igbinedion大学的一般研究课程的考生,冈田可能不需要为这些课程注册。 持续性评估 本学期内连续评估可能形成最终的课程分级的一部分。它的整体贡献不超过25%。 整个计划进展 学生的适应性进步从程序一年下了,毕业,由作业和考试提供符合标准的确定。 在200所有课程的最低合格分数 - 500水平应为50%,除了药事法和分配考试,其中合格分数为60%(药剂师“尼日利亚议会的要求)。 100级课程的及格线为40%。 所有涉及学生的进度决定须经参议院对药学院研究委员会的建议批准。 最后一年(500级)的学生都必须重复所有不及格的课程作为B.Pharm的所有课程一通。 学位课程是强制性的前学生可以毕业。 通常情况下,没有任何候选人应允许采取超过七次学术会议(包括预度)来完成B.Pharm。 学位课程。 [-]

本科前地中海(生物学重点)

Greenville College
校园课程 全日制 3 年 September 2017 美國 Greenville

生物学的主要目的是为学生准备在卫生专业,科研和环境研究的令人兴奋的领域的职业生涯。 [+]

该 生物学专业 旨在为学生准备在卫生专业,科研和环境研究的令人兴奋的领域的职业生涯。 鉴于基因组学,医学,分子生物学研究,和“绿色”技术的不断新突破,格林维尔学院致力于促进学生知识和技能的最高水平的进步,使他们可以做出显著的贡献他们所选择的领域,并决定是否在其职业的创造者。 我们的生物学的主要需求全面暴露在整场但允许灵活地强调你的特别的兴趣。 你可以集中你的研究,环境生物学,实验室研究,教育和中学教育中的生物学或研究生或专业的学校准备。 在研究轨道学生有机会通过自己的大四发表一篇论文。 研究领域包括细胞生长,DNA表达,植物学,寄生虫学和重组DNA技术的研究。 生物学还提供了预科班为有志于采取GRE考试的研究生院录取。 格林维尔教授致力于提供一个学术的学习环境,让你茁壮成长,成长为高素质的专业。 当然工作是严谨的,你会采取同样的课程,这些设计在每一个科学学科的专业。 有没有缩写的课程仅仅是为了满足最起码的职业学校的要求。 我们的教师需要我们所有学生的个人兴趣,在国内外享有很高的教室,将帮助您亲自找出你的职业规划。 事实上,在过去的10年,85 - 我们的学生谁适用于医学院的90%被录取。 你会被鼓励探索现代科技的伦理道德的影响,你会面临的挑战是在深思熟虑和基督一样的方式应对这些问题。 在格林维尔学院提供“大学校”的机会在一个温馨的环境科学。 超过70%的近期理科毕业生的读研或获得就业的第一年与他们的专业。 所有的全职教授在科学的划分在各自的学科的博士学位。 项目重点 工程双学位项目 工程三学位课程 一般工程 护理伙伴关系 前营养学和预药房 前医疗技术 医学预科 预验光 预物理或职业治疗 前助理医师 预兽医 相关未成年人 工程专业 护理学 可用重点 前营养学和预药房 预营养学和Pre-药剂需要一个强大的化学成分教育。 在生物学课程应该包括细胞生物学,微生物学,生理学。 强烈建议,援助学生沟通的课程。 营养师需要几个行为科学的课程,因为他们的大部分角色往往是激励人们改变饮食生活模式。 学生需要一两年后离开格林维尔,或计划从事该职业的研究生课程。 前医疗技术 预医疗技术培训必须包括在生物学和微生物学的课程,3年化学。 化学课程过去普通化学应该是有机的,定量分析,仪器分析,并有可能一学期物理化学,大学数学课和毕业通识教育的要求。 预验光 验光学校要求只有2-3年的学校教育入学到他们的程序之前。 在OAT(验光入学考试)必须在今年采取录取入校之前。 典型的要求包括化学一年,有机化学的一个学期,微积分的一个学期,统计的一学期,物理学一年,在行为科学三门课程,英语和演讲的一年,生物学一年,再加上其他生物学课程,其中应包括微生物学,遗传学,生理学和胚胎学。 预物理或职业治疗 谁希望继续在物理治疗或职业治疗职业的学生可以到格林维尔学院获得生物学或心理学和录取到硕士的PT或OT程序的必要前提学位。 学生将采取在他们的小辈年的春季或夏季的GRE考试。 其四年级的第一学期,学生将适用于他们感兴趣的研究生课程。 入学要求 格林维尔大学承认学生谁愿意实现在福音​​派基督教背景博雅教育。 这个社区的成员被提交到基督或者是同情基督教的观点。 申请人通过考虑他们的学习成绩,考试分数,参考文献,采访和参加课外活动进行评估。 要考虑录取,学生必须提交以下材料: 填写完整的入学申请表,包括全面应对申请essay 高中成绩单 大学成绩单(如果学生已参加任何大学以前) ACT或SAT成绩(仅适用于入学新生和转学生少于30个大学学分的要求) 参考文献(仅当要求的招生委员会) 招生办公室单独审查每个文件,因此所有的学生谁愿意在格林维尔学院学习应该完成申请程序。 然而,格林维尔学院教师都制定了准则由录取决定通常由,它们是: 新生: 在完成高中大学preperatory课程 排名在高中班级的前50% 860 ACT复合18,或SAT(数学+批判性阅读) 至少2.25 / 4.0的高中GPA 转会: 完成至少12转让的大学学分 至少2.25 / 4.0学院GPA 注意:如果学生已经完成了不到30个大学学分,那么高学历和考试成绩也被用来确定录取。 注:如果一个学生是不是以英语为母语的话,学院将考虑替代的ACT或SAT为一大一的TOEFEL,可能需要TOEFEL一个转校生。 是不是需要一个确切的过程中分配,但学院建议至少十的获得是在大学预科科目的最低16个单元客房。 强烈建议在进入学生有: 在高中4年英语 1年各代数和几何 2年外语 实验室科学一年中的至少一个 1年美国历史。 但是,每个候选人都会在支持的应用程序提交给学院的个人证书的基础上进行评估。 *特别提示: 学生攻读学历与格林维尔学院谁提出一个综合得分22对ACT(综合得分必须包括在测试的写作部分)将能够使用他们的综合行为代替TAP的/伊利诺伊州基本技能测试。 需要注意的是ACT综合得分必须在录取过程格林维尔学院提交。 格林维尔大学承认学生以滚动方式,所以没有特定的申请截止日期。 学生收到录取通知的两周内后,他们的录取文件是完整的。 招生委员会有权做出最终录取决定之前要求个人,校园面试申请人的权利。 格林维尔学院有权拒绝录取或再住院的任何学生自行决定的权利。 该学院并不在其教育计划或活动歧视残疾,种族,信仰,肤色,性别或民族血统的基础是完全符合1964年的民权法案和伊利诺伊州法律的第六章对。 工作机会 医生 护士 食品和药品检查 法医科学家 植物学家 野生动物学家 [-]

本科在药房(荣誉)

International Medical University
校园课程 全日制 4 年 August 2017 马来西亚 吉隆坡

药剂师的作用已经从刚分发药品是在综合医疗团队的一个突出和重要成员演变极大。 作为一名药剂师,你也有责任通过药品安全有效使用提供以病人为中心的医疗服务。 [+]

药学 医学研究. 药店药品的科学性 - 他们发现,开发成产品,临床评估和健康维护,疾病的预防和治疗中使用。 药房也使用知识,这一独特机构在社会服务行业。 职业生涯中药房是通用的,高回报。 毕业生可主要使用人,使用其独特的知识和技能,在病人护理。 社区药师帮助客户选择的药品通过提供相关的信息和建议,并协助管理的长期条件。 在医院,临床药师合作工作与医生决定最好的药品和最佳剂量为病人产生副作用极小最大效应。 毕业生也可以主要集中在产品 - 工业药师持有药品生产和质量控制的主要职责。 药剂师的知识和技能都投入到研究和开发,医药产品,监管事务,进口,出口,分销和销售的药品的注册很好用。 度由马来西亚医药理事会学分转移到他们的BPharm方案的认可,并通过塔斯马尼亚州和奥塔哥大学。 学生在完成IMU 2年后转让,并获得合作伙伴大学的学位。 这些机构的药房方案由澳大利亚药房理事会和药品局,马来西亚的认可。 BPharm的多数(IMU)毕业生服务于马来西亚(公立及私家医院,社区药房和制药行业),而一小群是在国外工作。 [-]