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我们的使命是发展医师的观念，包括在牙科领域的教育，研究和患者治疗活动，并配备基本的医学信息，并通过各种具有高水平应用技能的创新，着重于终身学习和自我完善，采用“无罪原始”作为原则和道德价值观；培训能够在任何情况下有效干预疾病的牙医，口腔颌骨系统异常由口腔，颌骨和紧密相关的结构组成；获得跨学科的观点，并利用基于证据的数据来加强治疗计划技能，这是在现场 ... +
这种教育旨在培养能够根据普世价值、国家和国际标准、国家现实和需要保护、维持和改善个人、家庭和社会健康的毕业护士；担任教育、管理和研究角色；谁准备好担任获得自主权的护理角色；可以分享知识；具有道德价值；让人们觉得自己有价值；对社交活动敏感，能胜任自己的职业，并在医疗保健领域受到青睐；谁可以在卫生服务领域从事科学研究，继续攻读研究生和博士学位；将来能够 ... +
工程师可以针对特定问题寻找解决方案或满足有形产品（机器，设备，系统或过程）的要求。工程师设计，建造，操作，检查产品和不同操作条件下的行为，以改进和发展它。 ... +
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近年来，全球科技日新月异，医疗技术发展迅猛，国内外竞争日益激烈，患者满意度前景看好，加剧了卫生领域的竞争。 对健康管理系毕业生的需求日益增加，以医疗保健为重点的保险、经济学、法律、质量管理、营销、战略管理、沟通、组织行为、人才管理和创新等方面的综合培训。 我们的合格学术人员的目标是培养未来的医疗保健领导者，他们已经达到足够的医学术语水平，在业务和管 ... +
伊斯坦布尔医药大学生物医学工程系成立于2014年。 顺利从本系四年制学士学位课程毕业的学生被称为生物医学工程师。该系每年接受20名全额奖学金学生。教育语言为英语，语言准备课是必修课。不过，能用英语证明自己效率的，可以直接从正规程序入手。 该系的教职员工都拥有多年在国外的研究和教育所获得的深厚的国际经验。 除了技术课程外，学生还开设了额外的选修课，如 ... +