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2019 葡萄牙 最好的 学士项目

学士学位课程的学时通常为四年,学生可以选择所要研究的领域和重点。 很多学校也提供业余制学习形式供学生选择,以便学生能够在工作与照顾家庭的同时能够攻读学士学位。

正式葡萄牙,葡萄牙共和国位于欧洲西南部伊比利亚半岛上的一个国家。葡萄牙是900岁,即使它有一个相对较小的区域,它在世界历史上发挥了重要作用。的波尔​​图大学是目前最流行的外国人,其中包括11%的国际学生。

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Instituto Piaget

根据该领域的国家和国际培训和教育标准,针灸的本科/本科课程旨在获得高质量的培训,以获得针对自主针灸实践的临床能力概况。世界卫生组织和世界针灸学会联合会针灸的基础教育和安全。 ... [+]

2019 葡萄牙 最好的 医学研究. 校园Vila Nova de Gaia课程目标

根据Portaria 207-F / 14和172-C / 15以及标准,针灸研究的周期旨在进行高质量的培训,以获得自主针灸实践的临床能力概况。该地区的培训和教育(世界卫生组织针灸基础教育和安全指南以及世界针灸学会联合会)。

学习循环基于以学生为中心的教学和学习过程,促进研究和批判性反思的文化,终身学习的自我管理,发展和整合基础和临床科学的知识和技能,原则针灸针灸与临床实践。

通过有监督的临床教育,学生可以获得初级保健和各种有机系统的病理图表的特定干预领域的专业技能,以便他们未来的专业整合。... [-]

葡萄牙 加亚新城
October 2019
4 年
校园课程
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Instituto Piaget

根据国家和国际骨病培训和教育标准,整骨疗法课程旨在为获得自主性整骨疗法的临床能力概况进行高质量培训,即整骨疗法标准联合王国整骨治疗委员会(整体骨病委员会)的命令和世界卫生组织的培训指南。 ... [+]

校园西尔韦斯加亚新城/波尔图亮点葡萄牙认证的第一个本科学位/毕业骨病;具有较高学历的骨科医学教学人员;ESO巴黎协议,用于学生流动和联合项目;在葡萄牙和其他欧洲国家实习;Instituto Piaget是唯一一家成为Ostheopatic国际联盟成员的葡萄牙机构。课程目标/iframe>

根据骨病的国家和国际培训和教育标准,整骨疗法的过程旨在获得高质量的培训,以获得自主性整骨疗法的临床能力概况,即整骨疗法实践指南联合王国 整骨治疗委员会 (整体骨病委员会 )的命令和世界卫生组织的培训指南。

本课程是基于教学过程以学生为中心,促进研究和批判性反思,终身学习,开发和集成的知识和基础科学,临床科学,骨科的原则和实践技能的自我管理文化诊所骨病。... [-]

葡萄牙 加亚新城 锡尔维什 Santo André
October 2019
全日制
4 年
校园课程
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Instituto Piaget

本课程旨在培养在生物 - 心理 - 社会的角度工作物理治疗师,在疾病预防和健康促进,发展和功能和生活,并通过再教育减少残疾和适应不良,康复和治疗的质量恢复。 ... [+]

校园西尔韦斯加亚新城/波尔图维塞乌亮点

当然,在3 坎皮 ,在葡萄牙就业率高(来源:教育部,“高等教育数据和统计”);

课程实习在葡萄牙和其他欧洲国家,包括在学费;

卫生创新中心 - 独联体(Viseu),在卫生领域开展项目。

课程目标

本课程旨在培训以生物社会心理学视角,疾病预防和健康促进,功能和生活质量的发展和恢复以及通过再教育,康复计划减少残疾和适应不良的理疗师和治疗。

就业机会

理疗毕业生可在执行功能:

医院,诊所和公共或私人保健中心,康复中心,热机构,体育结构,学校和特殊教育机构,支持老人的机构。获取文凭... [-]
葡萄牙 加亚新城 维塞乌 锡尔维什 Santo André  + 1 更多
October 2019
全日制
4 年
校园课程
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Instituto Piaget

通过本课程的学生掌握的知识和在五个级别的持续技术和科学技能培训规划,实施和护理评估健康或生病的人,在生命周期,家庭,群体和社区预防,与道德和法律义务的尊重;规划,评估和保健管理,在一个多学科的团队有助于客户福祉的有源元件;该组织通过适当的方法和技术,实施护理,并根据科学证据。 ... [+]

校园加亚新城/波尔图维塞乌亮点葡萄牙95%的就业率课程(资料来源:教育部,“高等教育数据和统计”);质量在欧洲得到认可;超过5,000名训练有素的护士;包括在小费中的课程安排。课程目标

根据葡萄牙护士令为专业护理普通护理护士所定义的能力,毕业生有望在护理科学领域获得坚实的基础。

通过这门课程,学生在健康或患病的人的整个生命周期中,在预防的5个级别获得针对家庭,团体和社区的护理护理规划,执行和评估方面的技术培训道德和法律承诺。

就业机会

在护理毕业生可在执行功能:

医院;诊所;健康中心;俱乐部和体育组织;学校;养老院;公司。专业地位... [-]
葡萄牙 加亚新城 维塞乌 Santo André
October 2019
全日制
4 年
校园课程
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Instituto Piaget

本课程旨在通过咨询和营养教育,营养治疗,团体饲养管理,质量控制和食品安全,创新方法和技术,提供知识和技能,使毕业生能够介入健康促进和疾病预防,食品解决方案的设计,组织和管理,食品政策和研究的决策支持。 ... [+]

校园维塞乌课程目标

本课程旨在通过咨询和营养教育,营养治疗,团体饲养管理,质量控制和食品安全,创新方法和技术,提供知识和技能,使毕业生能够介入健康促进和疾病预防,食品解决方案的设计,组织和管理,食品政策和研究的决策支持。

由于计划干预公共卫生并考虑食品与营养政策,未来职业将能够介入不同的领域(卫生,体育,学校,餐饮,社会团结机构,食品生产和分销以及市政)。

就业机会

在营养学毕业生可以执行的咨询功能和营养教育,促进健康和预防疾病;营养治疗;实行个人或集体的饮食计划;质量控制和食品安全,组织和医院食物解决方案,卫生院,诊所,社会支持机构,宾馆,饭店和其他机构的管理。... [-]

葡萄牙 维塞乌 Santo André
October 2019
全日制
4 年
校园课程
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Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Saúde (ESSV)

本课程旨在提供必要的培训:参与服务,单位或卫生设施的管理; ... [+]

本课程旨在提供必要的培训:

参与服务,单位或卫生设施的管理; 参加护士和其他卫生专业人员的培训; 参与和研究开发其权力范围内。

该课程的组织符合7月1日二千〇八分之三百四十八号条例,其中规定管辖的欧洲学分转换系统的应用原则的要求(ECTS - 欧洲学分转换系统)由理工学院提供的培训维塞乌。

课程时间:

该课程为期四个学年。 每学年平均要持续36周实际教学中,不包括考试和节假日的时间。 每学年由理论部分,理论/实践和临床培训部分(阶段)的。 该课程分为学期,每个都包含18... [-]
葡萄牙 维塞乌
October 2019
全日制
4 年
校园课程
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Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior Agrária (ESAV)

从生产知道食物通过其工业加工,评估定性和营养下的图,食品安全性和营养价值的质量点相比不同用户的要求; ... [+]

2019 葡萄牙 最好的 医学研究. 目标和能力 从生产知道食物通过其工业加工,评估定性和营养下的图,食品安全性和营养价值的质量点相比不同用户的要求; 建立在粮食生产和人口的营养条件改善/多样化的透视粮食生产和消费之间的双向关系。 招聘 食品和营养教育; 卓越的质量控制技术; 食品管理(幼儿园,食堂,3岁家庭,餐馆等); 教育食品消费; 农产工业制造; 工业食品生物技术; 实验室分析; 公司/机构食品的高品质; 培训公司(农牧,制造,分析实验室,咨询); 研发活动; 教育; 咨询。 [-]
葡萄牙 维塞乌
October 2019
全日制
3 年
校园课程
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Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

过去三十年的护理在技术层面和现代社会的社会文化,政治,经济,人口和流行病学变化导致的护理哲学水平上经历了科学知识和培训水平的显着变化。 ... [+]

研究周期所针对的目标描述

具备干预不同护理领域的知识和理解能力知道如何应用所获得的知识和理解,以展示专业的方法能够在人类对健康问题的反应以及个人,群体和社区过渡的过程中解决问题,并建立和合理化他们自己的论点能够收集,选择和解释相关信息,以及个人,团体和社区,使他们能够支持他们推荐的解决方案及其发布的临床判断,包括在分析相关的社会,科学和伦理方面能够让他们向专家和非专家传达信息,想法,问题和解决方案的能力终身学习技巧,具有高度自治

护理学位的具体目标是,受训者最终能够:... [-]

葡萄牙 科英布拉
September 2019
全日制
4 年
校园课程
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