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在南美洲 最好的 医学研究 2021
卫生行政管理虚拟本科生(SNIES 109498)旨在培训有能力领导组织变革的专业人员,并面对哥伦比亚卫生系统和卫生社会保障总体系的新挑战。 ... +
它是未来增长潜力最大的工程公司之一。它目前包括一些新兴技术,如生物技术,信息技术和新材料。该计划面临的挑战是为新的医疗服务(如福祉和预防)提供解决方案。 ... +
在医学本科通过与UM协议举行 - 大学白痴,并为巴西人高中或完成高等教育谁希望获得冠军博士。
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在生物医学信息技术人员是一个训练有素的专业,可以在卫生机构工作,在公共和私营部门。 这些专业人士将设计链接到决策申请编码,成像,供应和系统开发,以及其他国家和国际卫生标准的信息系统。 ... +
阿莱姆怛那FormaçãoprofissionalExcelência呢,还是生物医药大UNIVERSIDADE卫的课程允许aluno采取contato AO profissional Carreira的ainda COM SUA达UNIVERSIDADE内。 无德Escola的分析实验室诊所,你alunos atendem到COMUNIDADE每 ... +
在生物医学在弗兰卡大学研究生专业的学术训练,引导一般和人文教育的轮廓,内最高的质量标准和伦理原则保健预防和健康促进活动的工作。 新的教学较高的本科学位在生物医学工程贡献的技能和专业胜任能力的劳动力市场的角度范围内的改善。 ... +
Unaerp的牙科过程中形成的全科医生牙医,有权申请预防措施,发现口腔和牙齿的问题,计划和执行治疗计划的个人或公共口腔卫生系统。 为此,课程提供了一个动态的,实用的教学方法,具有博士,硕士教师和强调职业的道德和人文方面的教育项目。 该课程,成立于1986年,寻求的内容和使用新技术,新材料和预防方法不断创新。 在实际的学习发生在与最新的设备和临床学校 ... +
物理是一门科学,与人体运动的各种形式和潜力研究处理。
医学院旨在促进跨学科,作为对专业知识的巩固的条件。
通过Unoeste形成的物理治疗师将准备不仅修复的患者,也能防止和诊断疾病的人的机体,遗传畸形或铺设成瘾。 本专业工作与儿童,青少年,成年人,老年人,孕妇和患有身体和精神残疾。 ... +
属于公认UNICID卫生领域,医学院采用不同的教学,学习方式,以学生为中心。
在护理UNIMAR本科课程已自1989年,由教育部第九十三分之二十七,和1993年3月15日的第472号条例,联邦委员会的意见的认可。
该课程的安排,以确保从健康的不同背景的学生的融合,并促进尊重基本的和具体的学科,立足食品科学与个体和群体的营养需要。
物理治疗系(本科),坎比新伊瓜苏和伊塔佩鲁纳是提供4200小时的夜班,并持续10个学期。