医学博士（英语）

医学教育计划的主要目标是根据国际医学标准，为拥有医学知识和技能的自信医生做好准备。我们的计划基于世界医学教育联合会（WFME）的全球标准。根据决策认证委员会的说法，N05 MD计划于2018年1月10日获得批准。

MD计划涵盖四个主要阶段

第一阶段（I-IV术语）-生物医学基础知识，基于系统的身体结构和功能，临床技能（特别是沟通技能/程序，操作），研究方法论入门，PBL课程（以及整个课程） 。

第二阶段（V_VI术语）-主要重点在于疾病的发病机理和形态基础（基于系统），物理诊断导论和综合案例研究（以及整个过程）。

第三阶段（VII-VIII学期）-结合临床技能的临床科目-内科，外科，儿科，妇产科，耳鼻喉科等。

第四阶段（IX-XIII期）-基于床边教学并掌握相关临床技能的临床依恋/轮换-内科，外科，妇产科，急诊医学，老年医学，儿科，传染病，急诊医学和医学遗传学（垂直）一体化）。

课程的目标和课程学习成果是通过讲座（古典和互动），小组作业，实践会议和学生的独立工作来实现的。

讲座的重点是概述讨论主题的必要条款，有根据的问题的制定和批判性分析。在教学过程中，使用基于问题的学习（PBL），角色扮演，案例研究，教程，基于临床的学习（CBL）和床边教学（BST）等现代教学方法，学生将所学知识整合到临床技能中。